陳文捷 王永波

摘要多媒體課件中的標(biāo)準(zhǔn)字體是指經(jīng)過設(shè)計(jì)的專用以表現(xiàn)某一門課程或者某一個使用單位的字體,與視覺、聽覺同步傳遞信息,強(qiáng)化授課內(nèi)容的訴求力。

關(guān)鍵詞標(biāo)準(zhǔn)字體多媒體課件

中圖分類號:G43文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

1 標(biāo)準(zhǔn)字體的含義

標(biāo)準(zhǔn)字是泛指將某種事物、團(tuán)體的形象或全稱整理、組合成一個群體習(xí)慣內(nèi)的特殊字體。就其設(shè)計(jì)制作組合構(gòu)成的技術(shù)而言,也可稱之為合成字。

多媒體課件中的標(biāo)準(zhǔn)字體是指經(jīng)過設(shè)計(jì)的專用以表現(xiàn)某一門課程或者某一個使用單位的字體,是視覺識別系統(tǒng)中基本設(shè)計(jì)之一,與視覺、聽覺同步傳遞信息,強(qiáng)化授課內(nèi)容的訴求力,補(bǔ)充說明圖形標(biāo)志的內(nèi)涵,同時還能代表一個學(xué)?；蛘邌挝坏奈幕瘍?nèi)涵。

2 標(biāo)準(zhǔn)字體的特性

(1)識別性:由于課程或者使用單位不同,不同的標(biāo)準(zhǔn)字在造型與風(fēng)格上是很不相同的,能夠很好地表達(dá)獨(dú)特個性,達(dá)成識別目的。

(2)造型性:這是標(biāo)準(zhǔn)字設(shè)計(jì)的重要標(biāo)準(zhǔn)與要求。字體是否具有獨(dú)特而良好的造型是其成功與否的關(guān)鍵,它要能體現(xiàn)一定的新穎獨(dú)特感與和諧的美感,令人感到親切,樂于接受。

(3)易讀性:標(biāo)準(zhǔn)字設(shè)計(jì)的根本目的,首先在于能明確傳達(dá)特定的信息,因而要求具有易讀的效果,才能有效地實(shí)現(xiàn)傳遞信息的目的。因此,標(biāo)準(zhǔn)字的設(shè)計(jì)不管字體、筆畫、結(jié)構(gòu)如何變化與修飾都必須遵守正楷字體的基本規(guī)范,不能主觀隨意的加以變化處理,否則將會難以辨認(rèn)。

(4)延伸性:面對不同傳播媒體的不同要求限制,標(biāo)準(zhǔn)字必須具有相應(yīng)地延伸性,設(shè)計(jì)不同的字體形式,以便應(yīng)付不同的媒體的應(yīng)用要求。

(5)系統(tǒng)性:標(biāo)準(zhǔn)字的設(shè)計(jì)必須考慮其導(dǎo)入企業(yè)識別系統(tǒng)與其它設(shè)計(jì)要素的組合應(yīng)用、是否能和諧,具有良好的統(tǒng)一感,才能保證視覺傳達(dá)的系統(tǒng)性的表現(xiàn)要求。

3 標(biāo)準(zhǔn)字體的組合

字體設(shè)計(jì)的成功與否,不僅在于字體自身的特性,同時也在于其運(yùn)用的排列組合是否得當(dāng)。

(1)不同的字體具有不同的視覺動向。例如:扁體字有左右流動的動感,長體字有上下流動的感覺,斜體字有向前或向斜流動的動感。因此在組合時,要充分考慮不同的字體視覺動向上的差異,而進(jìn)行不同的組合處理。

(2)要有一個設(shè)計(jì)基調(diào)。標(biāo)準(zhǔn)字體的設(shè)計(jì)一定要具有一種符合課程內(nèi)容的傾向。

(3)注意負(fù)空間的運(yùn)用。在字體組合上,負(fù)空間是指除字體本身所占有的畫面之外的空白,即字間距及其周圍空白區(qū)域。標(biāo)準(zhǔn)字組合的好壞,很大程度上取決于負(fù)空間的運(yùn)用是否得當(dāng)。為了突出不同部分字體的形態(tài)特征,應(yīng)留適當(dāng)?shù)目瞻?分類集中。

(4)標(biāo)準(zhǔn)字造型要與標(biāo)志造型相融合。標(biāo)準(zhǔn)字與標(biāo)志是一個具有不同作用而又緊密相連的統(tǒng)一體,他們之間組合的位置、方式應(yīng)該協(xié)調(diào)配合,均衡統(tǒng)一。

4 標(biāo)準(zhǔn)字體的設(shè)計(jì)原則

(1)字體的可讀性。標(biāo)準(zhǔn)字體的主要功能是在視覺傳達(dá)中向受眾傳達(dá)各種信息,要達(dá)到這一目的必須考慮字體的整體訴求效果,給人以清晰的視覺印象。(2)賦予字體個性。標(biāo)準(zhǔn)字體的設(shè)計(jì)要服從于表現(xiàn)內(nèi)容的性質(zhì)。字體的設(shè)計(jì)不能和表現(xiàn)內(nèi)容的性質(zhì)相脫離,更不能相沖突。(3)在視覺上應(yīng)給人以美感。字型設(shè)計(jì)良好,組合巧妙的文字能使人感到愉快,留下美好的印象,從而獲得良好的心理反應(yīng)。反之,則使人看后心里不愉快,視覺上難以產(chǎn)生美感。

5 標(biāo)準(zhǔn)字體的制作

(1)基本筆畫的確定。根據(jù)課程內(nèi)容的要求,首先確定字體的整體形態(tài)特征,如方正,便廠,斜置或外姓自由等。

(2)基本筆畫的配置。字體造型確定后,先畫出必要的輔助線,在電腦勾畫出基本筆畫于適當(dāng)位置,注意其空間結(jié)構(gòu),自型大小及筆畫粗細(xì)的配置是否均衡協(xié)調(diào)。

(3)字體形態(tài)的的統(tǒng)一。在標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)時,可在確定的特定字體上進(jìn)行發(fā)展。但不管怎樣變化,必須注意整體的統(tǒng)一協(xié)調(diào),使其保持不可分的同一要素,才能創(chuàng)造字體整體的和諧美感和完美的訴求效果。

(4)講究排列的方向。根據(jù)不同字體的基本特征,確定不同的排列方向。中文字體可根據(jù)設(shè)計(jì)的需要作直排或樹排的方向處理,拉丁字體則較適合橫向排列。橫向排列字體的傾斜處理,可造成一定的方向感和速度感,但斜置的字體志向排列則會十分不穩(wěn)定,產(chǎn)生飄落感。連體字在排列時產(chǎn)生流暢連貫的美感,但無法拆開作直向排列,也無法保持原有字體的統(tǒng)一感。

隨著時代的發(fā)展,站在信息化、視覺化、藝術(shù)化的視角審視,漢字的個性化特征使它在課件設(shè)計(jì)中獨(dú)具魅力,失去個性的設(shè)計(jì)也就是失去了它的存在價值。漢字無疑是一種有巨大生命力的設(shè)計(jì)元素,尤其廣泛地運(yùn)用于多媒體課件中獨(dú)特的字體,筑就出現(xiàn)代化視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的一道亮麗的風(fēng)景線,演進(jìn)為名副其實(shí)的文字信息傳達(dá)媒介。