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        “知音”與“粉絲”:古今接受者之比較

        2009-06-22 02:36:30石群山
        文學(xué)界·人文 2009年3期
        關(guān)鍵詞:粉絲接受者知音

        石群山

        摘要:中國(guó)古代用“知音”稱(chēng)呼那些在文學(xué)評(píng)鑒活動(dòng)中能對(duì)作品正確進(jìn)行賞析和評(píng)鑒的高明接受者,文學(xué)“粉絲”是指當(dāng)代那些對(duì)作家、作品過(guò)度癡迷的接受者。二者的不同主要在于“知音”是理智的專(zhuān)注于“披文”中“見(jiàn)異”,而粉絲則是過(guò)度的熱衷于“讀圖”中“趨同”。造成這種悖論的現(xiàn)象原因主要在于接受語(yǔ)境的不同。一個(gè)特殊語(yǔ)境下的書(shū)本傳媒,一個(gè)是消費(fèi)時(shí)代的大眾傳媒。

        關(guān)鍵詞:接受者;知音;粉絲

        中圖分類(lèi)號(hào):102文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

        文章編號(hào):1673-2111(2009)03-012-05

        眾所周知,文學(xué)活動(dòng)若沒(méi)有接受者的參與,文本所擁有的文學(xué)價(jià)值還只是潛在的價(jià)值,文學(xué)活動(dòng)并不完整,只有有了接受者的“演奏”(姚斯語(yǔ)),整個(gè)文學(xué)活動(dòng)才得以完成,接受者在整個(gè)文學(xué)活動(dòng)中的地位是舉足輕重的。一般而言,真正大量的對(duì)接受者研究是始于西方接受反應(yīng)文論,他們提出了形形色色的概念,但他們視域中接受者是假想的、抽象的,而對(duì)實(shí)際接受者(即從事閱讀活動(dòng)的具體讀者)并不很感興趣。既然每個(gè)創(chuàng)作者都希望自己的文本能為當(dāng)世或后世的人理解和賞識(shí),那他創(chuàng)作時(shí)肯定要考慮實(shí)際讀者,他應(yīng)當(dāng)有讀者意識(shí)。對(duì)于實(shí)際接受者,中國(guó)古代的創(chuàng)作者是有著濃厚的知音情結(jié)的,他們創(chuàng)作的目的就在于渴求知音,歐陽(yáng)修在《玉樓春》就曾發(fā)出直接的感嘆:“未知何處有知音,常為此情留此恨?!?;當(dāng)代的創(chuàng)作者或許也還有在尋覓知音的,但更多的是盼望大量粉絲的涌現(xiàn),因?yàn)榉劢z作為實(shí)際接受者已占主流,很多作家、作品的名聲大噪是由大量的粉絲制造出來(lái)的。筆者試圖依劉勰的《知音》和當(dāng)代粉絲現(xiàn)象對(duì)古今這兩種實(shí)際接受者PK(比較)一下,看他們之間有何異同。

        一、關(guān)于“知音”與“粉絲”

        “知音”是出自一個(gè)眾所周知伯牙和鐘子期的故事,最早出現(xiàn)于《列子·湯問(wèn)》,后來(lái)《呂氏春秋》卷十四的《體味》篇又詳述了這段佳話(huà):

        伯牙鼓琴,鐘子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山,鐘子期日:“善我乎鼓琴,巍魏乎若太山?!鄙龠x之間,而志在.流水,鐘子期又日:“善戒乎鼓琴,湯湯乎若流水?!辩娮悠谒?,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無(wú)足復(fù)鼓者。

        可見(jiàn),所謂“知音”,其原意是指通曉音律、能夠欣賞音樂(lè),音樂(lè)欣賞者鐘子期和音樂(lè)演奏者伯牙二人在藝術(shù)趣味、審美取向、心靈蘊(yùn)藉等方面的契合相通,含有欣賞、知己之意。到魏晉南北朝時(shí)期,它被應(yīng)用于文學(xué)領(lǐng)域,用來(lái)評(píng)鑒文章,劉勰在《文心雕龍》獨(dú)立一篇對(duì)其進(jìn)行論述,他詳細(xì)論述了“知音之難”、“知音之貴”、“知音之法”,正式以知音稱(chēng)呼那些在文學(xué)評(píng)鑒活動(dòng)中能對(duì)作品正確進(jìn)行賞析和評(píng)鑒的高明實(shí)際接受者。

        “粉絲”是近年來(lái)在中國(guó)出現(xiàn)的一個(gè)極為流行的網(wǎng)絡(luò)新名詞,它的出現(xiàn)來(lái)自英語(yǔ)“fans”,英語(yǔ)“fan”有“狂熱愛(ài)好者、迷”的意思,“fans”是“fan”的復(fù)數(shù),把它譯為“粉絲”,是取其諧音,意指“熱心的追隨者、狂熱者、愛(ài)好者”等,在著名學(xué)者首都師范大學(xué)教授陶東風(fēng)看來(lái)“粉絲是一群特殊的大眾文化接受者,他們以異乎常人的熱情投入于他們所傾慕或崇拜的特定個(gè)人(明星、名流)、節(jié)目/作品(電影、電視、音樂(lè)作品)、團(tuán)體(流行樂(lè)團(tuán)、球隊(duì))等,與一般接受者的區(qū)別就在于粉絲是過(guò)度的、不節(jié)制的受眾?!蹦_。這些特殊的接受者有幾個(gè)很突出的特點(diǎn):一是年輕,有激情,大多以青少年為主;二是癡狂,對(duì)名人(作家明星、學(xué)術(shù)明星)、名品(暢銷(xiāo)作品)是狂熱的崇拜;三是率真,喜歡就勇敢表達(dá)出來(lái)并鮮明支持;四是有團(tuán)隊(duì)精神,不僅自己傾慕或崇拜還喜歡造勢(shì)、群起而追之。與知音有些類(lèi)似它最初是用于演藝娛樂(lè)界,然后波及到關(guān)乎文化現(xiàn)象的各個(gè)領(lǐng)域,已然成為一種無(wú)孔不入的現(xiàn)象,文學(xué)也不例外,也有著龐大的粉絲隊(duì)伍。

        二、理智與過(guò)度:接受主體之比較

        有文學(xué)活動(dòng)就有形形色色的實(shí)際接受者,以劉勰為代表的中國(guó)古代文人心目中理想的實(shí)際接受者是知音,知音是難遇的,“逢其知音,千載其一”,其中有一個(gè)主要原因是在于知音是有知識(shí)、有能力高級(jí)的理智的接受者。劉勰認(rèn)為,若想成為知音,就要全面地認(rèn)知文本的內(nèi)在價(jià)值,接受者第一個(gè)要求就是要做到“博觀(guān)”,要廣泛地閱讀各種類(lèi)型、風(fēng)格的文學(xué),只有這樣才能培養(yǎng)起自己廣博的藝術(shù)趣味和寬厚的審美心胸,也才能在文學(xué)接受活動(dòng)中自然避免藝術(shù)感受的偏狹性和藝術(shù)判斷的片面性,從而對(duì)文本做出理性的正確評(píng)鑒。此外,還要大量從事文學(xué)實(shí)踐,要操千曲,觀(guān)千劍,才會(huì)曉聲,才會(huì)識(shí)器。其次,要客觀(guān),要有正確的心態(tài),“無(wú)私于輕重,不偏于憎愛(ài)”,否則就必然會(huì)導(dǎo)致“會(huì)己則磋諷,異我則沮棄,各執(zhí)一隅之解,欲擬萬(wàn)端之變,所謂東向而望,不見(jiàn)西墻也?!薄T俅?,還需要合理的閱讀視角,劉勰稱(chēng)之為“六觀(guān)”即位體、置辭、通變、奇正、事義、宮商等,接受者若能從這些方面人手,就可以探求到作家寄予在文本中的思想和情志。接受者只有做到上述三點(diǎn)才能達(dá)到“平理若衡,照辭如鏡”的境地,才能對(duì)作者的所抒之情、所狀之物、所敘之事有深切的感受,才能心有靈犀一點(diǎn)通。也才能對(duì)那些優(yōu)秀的文本拍案叫絕,與創(chuàng)作者產(chǎn)生共鳴,成為創(chuàng)作者的知音。

        由此可見(jiàn),知音就應(yīng)當(dāng)是能博古通今、識(shí)象、悟理和玩繹作品的人,這些實(shí)際接受者得于心而驗(yàn)于身.能透徹地體會(huì)到作者為文之用心。他們是最具有審美力與創(chuàng)造力的接受者,以感悟美、發(fā)現(xiàn)美作為自己的追求目標(biāo),是實(shí)際接受者中的“陽(yáng)春白雪”(即精英)。這些人在古代也是有很大話(huà)語(yǔ)權(quán)的接受者,就哪怕像“夫古來(lái)知音,多賤同而思古”中的“知音”也要么是君臨天下的帝王,才高學(xué)富的文人,或能說(shuō)會(huì)道的辯士,絕不是“下里巴人”(即普通大眾),而知音著實(shí)難遇。古代文人由此而發(fā)出了“知實(shí)難逢”的感嘆,正是由于他們高高在上是理智的精英接受者,古代文人對(duì)這類(lèi)愈難遇的接受者愈渴求,發(fā)出:“不惜歌者苦,但傷知音稀。”(古詩(shī)十九首中《西北有高樓》)等感嘆,頗有“士為知己者死,女為悅己者容”的執(zhí)著。

        近些年,許多人在質(zhì)疑文學(xué)是否已死亡,感嘆文學(xué)在日益邊緣,其實(shí)從表象上看文學(xué)還是很繁榮的,每年有大量的長(zhǎng)篇問(wèn)世,有難計(jì)其數(shù)的中短篇涌現(xiàn),有鋪天蓋地的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),有不少作家明星和學(xué)術(shù)明星,還有一大批狂熱支持他們的粉絲,如“韓絲”、“郭絲…乙醚”(易中天的粉絲)、“魚(yú)丸”(于丹的粉絲)等。這些粉絲對(duì)作家、作品的投入不但是心甘情愿的、狂熱的,而且是過(guò)度的、不節(jié)制的,甚至有點(diǎn)歇斯底里。

        由前所述,知音是理智的,要想成為文本知音的接受者,首先要“博觀(guān)”,而時(shí)下的文學(xué)粉絲卻與之大相徑庭,不但不需要反而還具有排他性,很多粉絲只對(duì)一個(gè)或一類(lèi)作家、作品感興趣,提出“非某某作品不讀、不看”,將之當(dāng)偶像。其實(shí),長(zhǎng)期以來(lái)我們的文學(xué)生活中不乏偶像,偶像是一種精神支柱,在自己憂(yōu)郁、困惑時(shí)可以尋找一些精神的慰籍,或者從偶像身上找到某種推動(dòng)自己的力量。但時(shí)下的文學(xué)粉絲對(duì)偶像尤其是明星

        作家的情感投入是過(guò)度的,有些粉絲只會(huì)整天守在偶像的吧里,在他們眼里口中,偶像似乎永遠(yuǎn)是對(duì)的,只要有人出來(lái)說(shuō)句不中聽(tīng)的話(huà),他馬上就會(huì)號(hào)召所有的“同偶粉絲”們?nèi)浩鸲ブ?,這與知音的客觀(guān)評(píng)鑒正好相反。

        前些年的韓白事件中的韓絲們就曾對(duì)白燁不依不饒,連日到白燁的博客上叫罵,做出了一些過(guò)于偏激、不理智的行為。被稱(chēng)為偶像派作家的郭敬明在法院二審判定其“抄襲成立”后仍然拒不道歉,其粉絲就有公然聲稱(chēng):“抄也愛(ài)你,不抄也愛(ài)你”,一邊心里滴血一邊心里罵那些點(diǎn)出真相的人,為自己的偶像開(kāi)脫。這些年每一個(gè)文學(xué)事件主角的背后幾乎都站有一大批粉絲在攢動(dòng),或拉票或拍磚,韓寒戰(zhàn)(作協(xié))主席事件,中學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)事件(該不該收入金庸的作品,該不該拿掉一些魯迅的作品),玄幻門(mén)事件等等,隨處均可見(jiàn)大量粉絲們過(guò)度的參與,他們對(duì)信息不判斷就發(fā)布,一味的追捧或謾罵。

        這種心甘情愿的“過(guò)度”不僅體現(xiàn)在情感投入上,而且還體現(xiàn)在消費(fèi)上,甚至于有人提出了所謂粉絲經(jīng)濟(jì)的說(shuō)法,可見(jiàn)粉絲隊(duì)伍之龐大。正因?yàn)榉劢z的這種過(guò)度特性,粉絲在許多人看來(lái)是還是不好的,認(rèn)為他們是喪失理智的、沒(méi)有自我的、幼稚的、甚至是低俗的,他們只會(huì)抓住膚淺的東西加以評(píng)說(shuō),而對(duì)深理卻晦暗不明,用劉勰的話(huà)來(lái)說(shuō),他們是“深廢淺售”的俗鑒者。當(dāng)然這種看法未免流于簡(jiǎn)單的二元論,但過(guò)度、不理智卻是他們的真實(shí)寫(xiě)照。

        文學(xué)是富于情感的,在接受活動(dòng)高潮階段,接受者與文本或創(chuàng)作者之間會(huì)產(chǎn)生情感上的共鳴,作為實(shí)際接受者的知音和粉絲均會(huì)如此,在這一點(diǎn)二者具有相似性。“知音其難哉”,知音是孤獨(dú)寂寞的,接受者之間的共鳴是少的,而粉絲多以團(tuán)體出現(xiàn),在同偶粉絲團(tuán)里,他們?nèi)の断嗤叮兄餐膼?ài)好和共同的話(huà)語(yǔ),極易產(chǎn)生共鳴。更為重要的是,知音與文本或創(chuàng)作者的共鳴是有深層的理智支配的,是“發(fā)乎情”、起于理的,而粉絲與創(chuàng)作者或文本的共鳴卻是過(guò)度的。這些明顯的差異是與他們接受方式的不同有關(guān)的,知音專(zhuān)注于“披文以入情”,粉絲熱衷于“讀圖”。

        三、披文與讀圖:接受方式之比較

        文學(xué)是情感的,“感人心者,莫先乎情”(自居易語(yǔ)),文本中凝聚于審美形象的情感連接著創(chuàng)作者和接受者的兩頭。劉勰說(shuō):“綴文者情動(dòng)而辭發(fā)”,作為知音的觀(guān)文者應(yīng)從“六觀(guān)來(lái)“披文入情,沿波討源”?!芭摹本褪且邮苷呦乳喿x文本,感受文本,對(duì)文本中表現(xiàn)意義的外在符號(hào)形式進(jìn)行富于個(gè)性色彩的解讀與填空、交流與對(duì)話(huà)?!叭肭椤本褪墙邮苷咴O(shè)身體驗(yàn)。逐漸進(jìn)入文本的情境,理解文本的情感,進(jìn)而捕捉到作者寄托于文本中的情思,與創(chuàng)作者之間情感相互交融、相互滲透?!把夭ㄓ懺础笔且?yàn)槲谋局械那楦惺亲髡咔楦械耐饣褪且邮苷咭匝赞o為舟揖順流感受文本的形象,探尋創(chuàng)作者的情感源地,哪怕“世遠(yuǎn)莫見(jiàn)其面”的文本也能“見(jiàn)其心”。

        文本是創(chuàng)作者與接受者交流的紐帶,大多接受者對(duì)文學(xué)文本之所以難以做出正確的評(píng)鑒,會(huì)“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”,就是由于創(chuàng)作者的創(chuàng)作用心在文本中,在形象化的描寫(xiě)中借助比興寄托等手段隱曲含蓄地顯現(xiàn)出來(lái)的,其形象具有間接性,而不是直接呈現(xiàn)在讀者眼前的,想成為創(chuàng)作者的知音就必須要“披文”,把注意力集中到文本的審美內(nèi)涵上,通過(guò)“披文入情”來(lái)求得對(duì)文本深層審美情趣和韻味的把握,才能步入文本所創(chuàng)造的藝術(shù)情境當(dāng)中,才能“玩繹”,才能享受到文學(xué)之美。當(dāng)然,這個(gè)閱讀過(guò)程是要反復(fù)尋索玩味和領(lǐng)悟的。

        近些年來(lái),有不少人一直對(duì)當(dāng)下的文學(xué)處境憂(yōu)心忡忡,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)“讀圖時(shí)代”,圖像文化盛行,以文辭主導(dǎo)的文學(xué)似乎正讓位于大眾和電子媒介中電影、電視、網(wǎng)絡(luò)等話(huà)語(yǔ)形式的文學(xué)?,F(xiàn)在無(wú)論是印刷型的文本,還是多媒體和視頻。都注重圖文并茂,有大大小小的圖像出現(xiàn),也出現(xiàn)了大量文學(xué)作品的影視化和光盤(pán)化,如《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、金庸的武俠小說(shuō)等等。此外,明星作家、作品的出名也越來(lái)越依賴(lài)電影、電視和網(wǎng)絡(luò)圖像。當(dāng)然,“讀圖時(shí)代”顯然并非指一般的讀圖,而是指,“圖”成為這個(gè)時(shí)代廣泛而普遍的閱讀對(duì)象,并因閱讀對(duì)象的改變而導(dǎo)致閱讀方式的變化。

        時(shí)下的不少文學(xué)粉絲就是由“圖像”抱大的,他們不再專(zhuān)注于“披文以入情”,去看原著文本,而熱衷于“讀圖”以?shī)是?。之所以時(shí)下的粉絲們會(huì)這樣,一是由于圖像具有生動(dòng)形象、淺顯易懂、信息量大等優(yōu)點(diǎn),再加上配樂(lè),解說(shuō),理解的難度大大降低了。二是許多文學(xué)粉絲在各種生存欲望壓制下無(wú)暇品讀文學(xué)文本,也不愿對(duì)文字主動(dòng)思索,只想通過(guò)“讀圖”來(lái)滿(mǎn)足認(rèn)知的需要或情感的宣泄。三是一些出版商、創(chuàng)作者本身善于利用圖像吸引粉絲們的眼球。韓寒成名后就不再主要依靠作品,而轉(zhuǎn)向依靠網(wǎng)絡(luò)以及圖像,特別是他自己的博客以及大量帶有自己照片的出版物。郭敬明本己的圖像(長(zhǎng)相和造型)是吸引他的粉絲的一個(gè)主要方面??磥?lái),當(dāng)接受者不再“披文以入情”的同時(shí),創(chuàng)作者和作品的“圖像”卻日益成為粉絲們津津樂(lè)道的資源,粉絲不是閱讀作品,而是閱讀其婚戀、官司、長(zhǎng)相、發(fā)型、服飾、星座等等,乃至于有許多粉絲對(duì)于作者和作品不夠了解也敢大肆品評(píng)。

        “披文”和“讀圖”從某種角度說(shuō)都“入情”,可以讓接受者獲得某替代性的滿(mǎn)足,同時(shí)也是他們平息和宣泄各種復(fù)雜情感的途徑。不同的是,知音通過(guò)“披文”,“深識(shí)鑒奧,歡然內(nèi)懌”,這種會(huì)心是一種深層的心靈溝通,有著豐富的蘊(yùn)含,文學(xué)文本意義的生成就在于知音對(duì)文本的不斷解讀、不斷“見(jiàn)異”。而粉絲們熱衷于“讀圖”卻不屑于去懂文字背后的東西,不懂得也懶得去辨識(shí)作品的好壞,其接受結(jié)果大都只能是過(guò)度的“趨同”。

        四、見(jiàn)異與趨同:接受結(jié)果之比較

        文學(xué)貴在獨(dú)創(chuàng),一個(gè)優(yōu)秀的作家往往會(huì)充分儲(chǔ)備各種材料,精心構(gòu)思、醞釀,然后才設(shè)法運(yùn)用各種行文策略,把獨(dú)特的審美情趣、審美體驗(yàn)、審美追求凝聚于審美形象,通過(guò)恰當(dāng)?shù)奈淖直憩F(xiàn)出來(lái),使“玩之者無(wú)窮,味之者不厭”(《文心雕龍·隱秀》。然而,創(chuàng)作出來(lái)之后的文本仍然是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)價(jià)值的“期盼者”,它需要接受者的閱讀,等待著接受者去“填空”、“興味”,需要知音的“見(jiàn)異”。知音是理智的高明接受者,是美的使者,以發(fā)現(xiàn)美為指歸的,他們是“披文以入情,沿波討源”的,必會(huì)與創(chuàng)作者思想契合、心靈相通,“雖幽必顯”,難怪乎他感嘆:“見(jiàn)異唯知音耳”。

        當(dāng)然,這里的“見(jiàn)異”不是聳人聽(tīng)聞的奇談怪論,而是蘊(yùn)藏于作品中的新穎獨(dú)特的美,當(dāng)然也是知音獨(dú)特的真知灼見(jiàn)。知音循著“披文入情,沿波討源”的規(guī)律,“深識(shí)鑒奧”,即深入到作品的內(nèi)部,用心去仔細(xì)品味、揣摩,把隱藏在其中而又獨(dú)具特色的“異”開(kāi)掘出來(lái),與此同時(shí),知音也會(huì)“歡然內(nèi)懌”,進(jìn)入自得其樂(lè)的審美狀態(tài)。知音“披文”的過(guò)程就是“見(jiàn)異”的過(guò)程,就是去挖掘看似淺顯實(shí)是深厚、余味深長(zhǎng)文學(xué)寶藏,如“卓爍異采”之文辭、“理新文敏”之情理等等;去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作者與眾不同的創(chuàng)作才能,獨(dú)具特色的審美創(chuàng)造,最后實(shí)現(xiàn)“書(shū)亦

        國(guó)華,玩繹方美”。中國(guó)古代詩(shī)文尤其講究含蓄,“片言明百意”(劉禹錫語(yǔ)),需要接受者仔細(xì)品味“見(jiàn)異”,正因此,可以說(shuō),優(yōu)秀的作家覓知音,知音也在覓作品。

        文學(xué)作為語(yǔ)言藝術(shù),是以“幻”為特征,因?yàn)槲膶W(xué)文本是抽象性文學(xué)符號(hào)的系列組合,使用的主要是不確定的描述性語(yǔ)言,隱含著無(wú)數(shù)“空白”。這是文學(xué)的短處,但也正是它才使得文學(xué)擁有了其它藝術(shù)無(wú)法比擬又無(wú)法替代的優(yōu)勢(shì)。文學(xué)接受需要?jiǎng)?chuàng)作者與接受者以文本為紐帶來(lái)溝通與交流。

        與知音“見(jiàn)異”相反,時(shí)下文學(xué)粉絲從“讀圖”中獲取的只能是趨同。與閱讀單一刻板又要費(fèi)神“深識(shí)鑒奧”的文本相比,讀聲情并茂直觀(guān)的圖像更讓人輕松愜意。在如今,圖像遮蔽了文字,游戲取代了閱讀,娛樂(lè)代替了思考。文學(xué)粉絲們面對(duì)泛濫的圖像,面對(duì)讀圖帶來(lái)的官能愉悅,已經(jīng)不太情愿去思考圖像背后隱藏的意義或危機(jī),也許可以這樣說(shuō),很多粉絲已經(jīng)習(xí)慣了視覺(jué)統(tǒng)領(lǐng)下的直觀(guān)性接受,覺(jué)得愉快就好了。因而不想去考慮那些深刻的、形而上的東西,“不理會(huì)文字,只記得若干事跡,便算讀過(guò)一部書(shū)了?!?金圣嘆語(yǔ))。這樣的結(jié)果勢(shì)必會(huì)造成審美上的簡(jiǎn)單化,走向趨同。

        讀圖時(shí)代的到來(lái),消除了接受者之間的差異性。很多粉絲經(jīng)常無(wú)法把握好自己的角色定位,很多時(shí)候只能被迫追隨潮流而行。于是我們發(fā)現(xiàn),很多粉絲傾慕或崇拜著同一個(gè)或一類(lèi)明星作家,欣賞著同樣被影視“殖民化”的文學(xué)作品,從眾成了他們接受文學(xué)的必然。許多粉絲在對(duì)作品欣賞的選擇上具有盲目性,閱讀時(shí)又只追求一時(shí)的愉悅,只能“深廢淺售”了,不能真正主動(dòng)地以平常心對(duì)作品作出評(píng)鑒,只能“人云亦云”,而使人有遺珠之憾。有時(shí)某個(gè)明星作家的作品一問(wèn)世,往往會(huì)有不少吹捧和贊美。粉絲們立馬跟貼,但真正能“見(jiàn)異”的,實(shí)在沒(méi)有多少。接受被影視“殖民化”的文學(xué)更是如此,文辭變成了圖像,導(dǎo)演選定了其中的一種解讀,而其他的種種“異”均有可能被舍棄和埋沒(méi)。“一千個(gè)讀者有一千個(gè)林黛玉”就有可能變成“一千個(gè)觀(guān)眾只有一個(gè)林曉旭”,話(huà)雖極端,但大多粉絲們只讀到膚淺、外在、表面的東西且一致趨同卻是不爭(zhēng)的事實(shí)。文學(xué)接受固然有著客觀(guān)一致性,但如果太一致,沒(méi)有了差異性,那文學(xué)可能就真正“死亡”了。

        五、書(shū)本傳媒與大眾傳媒:接受語(yǔ)境之比較

        由前所述,知音是理智的專(zhuān)注于“披文”中“見(jiàn)異”,而現(xiàn)代的粉絲則過(guò)度的熱衷于“讀圖”中“趨同”。在筆者看來(lái),這種悖論的現(xiàn)象在很大程度上由不同的接受語(yǔ)境造成的,以前是單一的書(shū)本傳媒,文學(xué)交流多是憑借書(shū)本,再加上社會(huì)環(huán)境的影響或制約,文人也情愿專(zhuān)注于文。而時(shí)下是大眾傳媒時(shí)代,文學(xué)接受的發(fā)生既可以通過(guò)閱讀書(shū)本,也可以通過(guò)視聽(tīng)廣播和影視,還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)沖浪,接受者本身所處的環(huán)境與前也大相徑庭,趨同、過(guò)度的癥候?qū)嵲谑窃谒y免。

        中國(guó)古代文人特別看重歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,講究“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,但在殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前他們的理想和抱負(fù)是難以實(shí)現(xiàn)的。于是當(dāng)大多數(shù)人的理想與抱負(fù)難以實(shí)現(xiàn)時(shí)。便把懷才不遇的怨恨寄寓于文學(xué)。通過(guò)文學(xué)創(chuàng)作或接受來(lái)補(bǔ)償撫慰、來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。創(chuàng)作者把牢騷和怨恨一股腦兒化作文字,或夢(mèng)噫、或縱情山水,希望在假定的藝術(shù)情境中被人理解和賞識(shí),尋覓知音,一旦找到就感到萬(wàn)分愜意。接受者也希望能從文本中獲得舒暢、愉悅,以能成為創(chuàng)作者的知音而光榮,二者心靈上的共鳴和精神的契合,目的均是希望在缺憾的現(xiàn)實(shí)中得到心靈的解脫和安慰。

        中國(guó)古人講含蓄為美,古詩(shī)文往往是蘊(yùn)藉含蓄,意在言外,接受者也需要得之于言外。曹雪芹在開(kāi)篇就說(shuō):“瞞紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰(shuí)解其中味?”所幸的是,曹雪芹得到了后世眾多知音的欣賞和“見(jiàn)異”。中國(guó)古代的社會(huì)境域影響了文學(xué)接受的方式和結(jié)果,能從事閱讀的畢竟占少數(shù),都是上層精英,曲高和寡,音實(shí)難知。能審美、想求知或受教也得依賴(lài)單一的書(shū)本,一直到現(xiàn)代西方科技引進(jìn)。才改變了單一的書(shū)本傳媒,也使得大眾真正有權(quán)分享文學(xué)盛宴。

        “粉絲”是現(xiàn)代大眾傳媒對(duì)大眾進(jìn)行征服的結(jié)果,批量復(fù)制和大眾傳媒使得文學(xué)真正進(jìn)入了大眾的視野。在現(xiàn)代媒體的強(qiáng)大號(hào)召力面前,大多接受者幾乎無(wú)可避免地被粉絲化了。如今,文學(xué)不僅可以使用書(shū)本媒介,也可以使用電子媒介,新媒介、新技術(shù)的問(wèn)世,在改變?nèi)藗兩钯|(zhì)量的同時(shí),也改變羞人的詩(shī)意情感,自然也就改變了對(duì)原有文學(xué)的認(rèn)知模式?,F(xiàn)代人要求一種快捷、直觀(guān)的生活方式,而這些與書(shū)本所要求的寧?kù)o、平和形成鮮明的對(duì)比,對(duì)絕大多數(shù)粉絲來(lái)說(shuō),即使閱讀文學(xué),也不可能像以往那樣以一種憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的心境去咀嚼、品嘗文字背后的意義,而是一種隨意性的瀏覽、掃描,要求的不是永恒的審美體驗(yàn),而是瞬間的心領(lǐng)神會(huì)。另外,網(wǎng)絡(luò)的普及,給文學(xué)接受帶來(lái)便捷的同時(shí)也賦予了粉絲極大的話(huà)語(yǔ)表達(dá)權(quán),他們急于在網(wǎng)絡(luò)上暴露自我,尋找同類(lèi),過(guò)度的追捧,享受著讀圖帶來(lái)的快感。

        有人說(shuō),粉絲是現(xiàn)代科技和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)孵化出來(lái)的?,F(xiàn)代大眾媒體為文學(xué)的傳播提供了更為便捷的和大眾化的手段,它可以憑借其多媒體介質(zhì)和強(qiáng)大的覆蓋率,可以連續(xù)性地重復(fù),不斷強(qiáng)化對(duì)受眾的視覺(jué)沖擊,以吸引粉絲們的眼球。很多寫(xiě)家、炒家、賣(mài)家都充分地利用了現(xiàn)代媒體手段,贏得了大量粉絲。文學(xué)的影視化,學(xué)術(shù)的圖像化,無(wú)不如此。劉心武說(shuō)“紅樓”,易中天說(shuō)《三國(guó)》,于丹說(shuō)《論語(yǔ)》,作家、學(xué)者在電視臺(tái)圖說(shuō)經(jīng)典成了一種時(shí)尚,受到不少粉絲的追捧。創(chuàng)作者和作品的出名也越來(lái)越依賴(lài)大眾傳媒,大眾傳媒在不斷設(shè)置各種“熱點(diǎn)話(huà)題”,以此來(lái)引導(dǎo)粉絲們的注意力。很顯然,在消費(fèi)時(shí)代,大眾傳媒所欲求的文學(xué)并不只是針對(duì)某個(gè)個(gè)人或小小的群體,而是要追求效益力求符合眾人之口的。粉絲現(xiàn)象的一個(gè)基本特點(diǎn)就在于它是由大眾傳媒操作,以大眾文化活動(dòng)為基本模式展開(kāi)的?!霸诖蟊妭髅街?,偶像形象在被大眾傳媒超高速超地域地傳播的同時(shí),也被大眾傳媒極度地?cái)U(kuò)張、神化了。在這個(gè)意義上。是作為載體的大眾傳媒實(shí)現(xiàn)了對(duì)偶像的造神運(yùn)動(dòng)”。所以說(shuō),粉絲們大眾傳媒的誘導(dǎo)趨同也許是個(gè)必然的結(jié)果。

        可見(jiàn),知音的出現(xiàn)是古代接受語(yǔ)境的必然,它與古代文人的責(zé)任感、使用感緊密相關(guān),也與中國(guó)古代的審美追求有關(guān),加上單一的書(shū)本傳媒,造就了極富特色的知音現(xiàn)象。粉絲的涌現(xiàn)則是現(xiàn)代接受語(yǔ)境的必然,它與現(xiàn)代科技的發(fā)展、消費(fèi)時(shí)代的到來(lái)緊密相關(guān),也與當(dāng)下生活追求有關(guān),是大眾傳媒造就出來(lái)的。

        結(jié)語(yǔ)

        一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的風(fēng)尚,在古代,每個(gè)創(chuàng)作者都是希望能得到知音的賞識(shí),接受者也以能成為創(chuàng)作者的知音而倍感自豪,創(chuàng)作者與接受者依托文本進(jìn)行著心靈深處的感應(yīng)與契合;在今天,創(chuàng)作者、出版商和媒體影響著粉絲,粉絲也同樣影響著創(chuàng)作和傳播。作為時(shí)代的產(chǎn)物,無(wú)論你是否喜歡,“粉絲”已然存在,他們也并非一無(wú)是處,他們作為某些作家、作品最忠實(shí)的接受群體,用熱情團(tuán)結(jié),用深情支持,對(duì)這些作家的創(chuàng)作來(lái)說(shuō)應(yīng)該是有益的。余光中先生就說(shuō):“粉絲是為成名錦上添花;知音是為寂寞雪中送炭?!薄胺劢z”們正日益主動(dòng)參與到我們的文化轉(zhuǎn)型進(jìn)程之中。在當(dāng)今多元化社會(huì)中,文學(xué)既應(yīng)該保持它的深刻、批判以及人文關(guān)懷等,也應(yīng)該增加它的寬容、多樣和大眾的參與。只是。在包容的同時(shí)。文學(xué)不能完全為商品拜物教所支配,讀圖的同時(shí)應(yīng)多思考,否則,我們這些受眾就會(huì)日趨成為一種畸形的“單相度的人”。知音之嘆是一種悲劇性接受現(xiàn)象,但愿粉絲不再是另一種悲劇性接受現(xiàn)象。

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