劉新才

2009年4月22日，由省教育科學(xué)研究領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、省教育科學(xué)院、省高等教育學(xué)會(huì)主辦的“2009年吉林省高教科研工作會(huì)議”在長(zhǎng)春工程學(xué)院召開(kāi)。省內(nèi)60余所高校的高教所(室)負(fù)責(zé)人及部分高教科研工作者共80余人參加了會(huì)議。省教育廳副廳長(zhǎng)劉勇兵、高教處處長(zhǎng)靳國(guó)慶到會(huì)并講話。

長(zhǎng)春工程學(xué)院副院長(zhǎng)任玉珊教授致歡迎辭，并回顧了長(zhǎng)春工程學(xué)院最近十幾年發(fā)展、壯大、提高的奮斗歷程，表達(dá)了與省內(nèi)兄弟院校加強(qiáng)溝通、學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈愿望。

劉勇兵副廳長(zhǎng)在講話中總結(jié)了去年以來(lái)全省高教科研工作的特點(diǎn)，指出了吉林省高教科研成果總體上仍然比較落后、原創(chuàng)性高水平科研成果不夠突出、科研工作與高校發(fā)展聯(lián)系不夠緊密、缺乏高水平學(xué)術(shù)帶頭人脫穎而出的體制與機(jī)制等問(wèn)題，并提出了進(jìn)一步搞好吉林省高教科研工作的五點(diǎn)意見(jiàn)。(全文另發(fā))

省教育科學(xué)院副院長(zhǎng)、省高教學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)劉黎莉在大會(huì)上作《關(guān)于2008年吉林省高教科研工作總結(jié)與2009年吉林省高教科研工作要點(diǎn)》的報(bào)告。她指出，2008年省內(nèi)各高校高教所(室)、各專(zhuān)業(yè)委員會(huì)做了大量工作，取得了明顯的成績(jī)。尤其是在高教科研管理水平、科研進(jìn)展、學(xué)術(shù)交流等方面成績(jī)突出。高教科研工作在推進(jìn)法制化與規(guī)范化、突出項(xiàng)目管理重點(diǎn)、加大激勵(lì)力度、促進(jìn)管理手段現(xiàn)代化上有了較大進(jìn)步；科研工作在領(lǐng)導(dǎo)重視、群眾性高教科研活動(dòng)、圍繞教育質(zhì)量進(jìn)行多層面與多角度的研究、開(kāi)展扎實(shí)有效的咨詢(xún)服務(wù)等方面都取得了進(jìn)展；各高校、專(zhuān)業(yè)委員會(huì)舉辦了大量不同層次、不同形式的學(xué)術(shù)講座、報(bào)告、研討、論壇、年會(huì)，有力地推動(dòng)了群眾性的高教科學(xué)研究。劉黎莉秘書(shū)長(zhǎng)還就2009年進(jìn)一步做好全省高教科研課題研究和管理工作、積極開(kāi)展高教科研學(xué)術(shù)活動(dòng)作了布置，要求以深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和慶祝建國(guó)60周年為契機(jī)，強(qiáng)化科研管理，推進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮，努力開(kāi)創(chuàng)高教科研工作的新局面。

省教育廳高教處處長(zhǎng)、省高教學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)靳國(guó)慶在講話中對(duì)吉林省高教建設(shè)與改革的主要成就進(jìn)行了回顧，并對(duì)今后工作的基本思路進(jìn)行了探討。(全文另發(fā))

會(huì)議還轉(zhuǎn)發(fā)了省教育科學(xué)研究領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的三個(gè)文件：《關(guān)于開(kāi)展吉林省第六屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)工作的通知》、《吉林省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題中期檢查情況通報(bào)》、《關(guān)于表彰吉林省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題管理先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀課題的決定》。上述文件要求各市(州)教育科學(xué)研究領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、高等學(xué)?？蒲泄芾聿块T(mén)、各相關(guān)部門(mén)要積極宣傳、認(rèn)真組織實(shí)施第六屆全省教育科學(xué)優(yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)工作，并就申報(bào)范圍、申報(bào)要求、獎(jiǎng)勵(lì)類(lèi)別及等級(jí)、申報(bào)材料、組織領(lǐng)導(dǎo)等方面作出了具體說(shuō)明；對(duì)“十一五”規(guī)劃課題中期檢查工作的基本情況、成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)、存在的主要問(wèn)題給予了詳細(xì)闡述，提出針對(duì)后續(xù)工作的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步明確今后工作的重點(diǎn)。省教育科學(xué)研究領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任王玉蘭對(duì)有關(guān)文件進(jìn)行了詳細(xì)解讀，并要求高教科研人員要加強(qiáng)規(guī)劃課題研究的規(guī)范化、科學(xué)化與高效性，注重課題的研究過(guò)程，核心問(wèn)題要明確，要克服急功近利等不良傾向。

會(huì)議還對(duì)省教育科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組課題中期檢查中涌現(xiàn)出來(lái)的延邊大學(xué)等8個(gè)先進(jìn)單位，楊軍(長(zhǎng)春理工大學(xué))等15名先進(jìn)個(gè)人，“高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系研究與實(shí)踐”(負(fù)責(zé)人：張作嶺，吉林師范大學(xué))等11項(xiàng)優(yōu)秀課題進(jìn)行表彰，并號(hào)召全省高教科研工作者向他們學(xué)習(xí)。

會(huì)議由省教育科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)兼辦公室主任、省高教學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、省教育科學(xué)院院長(zhǎng)張旺主持。他在會(huì)議總結(jié)時(shí)指出，2009年的高教科研工作任務(wù)十分繁重，與會(huì)人員要認(rèn)真落實(shí)本次會(huì)議的精神，始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)作用，促進(jìn)高教科研工作為高等教育改革和發(fā)展服務(wù)，共同把全省高教科研工作推向一個(gè)新的發(fā)展階段。他還對(duì)長(zhǎng)春工程學(xué)院對(duì)本次會(huì)議的順利召開(kāi)所提供的支持、服務(wù)表示感謝。

(責(zé)任編輯：袁海軍)