徐曉華　李弗不

1閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。

早行

陳與義

露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。

寂寞小橋和夢(mèng)過，稻田深處草蟲鳴。

此詩主要用了什么表現(xiàn)手法?有何效果?

2閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。

雨后池上

劉攽

一雨池塘水面平。淡磨明鏡照檐楹。

東風(fēng)忽起垂楊舞，更作荷心萬點(diǎn)聲。

簡(jiǎn)析這首詩是怎樣表現(xiàn)雨后池塘水面的平靜的。

3閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。

浣溪沙

晏幾道

唱得紅梅字字香，柳枝桃葉盡深藏。遏云聲里送離觴。才聽便拚衣袖濕，欲歌先倚黛眉長(zhǎng)。曲終敲損燕釵梁。

(1)詞的起句寫一“香”字，有何藝術(shù)效果?

(2)詞中著力描寫歌女唱曲的優(yōu)美動(dòng)人。其用意是什么?

4閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。

天津橋春望

雍陶

津橋春水浸紅霞，煙柳風(fēng)絲拂岸斜。

翠輦不來金殿閉，宮鶯銜出上陽花。

(1)這首詩從頭到尾都在著重表現(xiàn)一個(gè)字。請(qǐng)對(duì)此進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。

(2)這首詩通篇寫景，不言史事，不發(fā)議論，靜觀默察，態(tài)度似乎很悠然，然而正是在這種看似冷靜的描寫中，蘊(yùn)含著作者深沉的感情。試結(jié)合詩句進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。

5閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。

從軍行

陳羽

海畔風(fēng)吹凍泥裂，梧桐葉落枝梢折。

橫笛聞聲不見人，紅旗直上天山雪。

(1)從詩的前兩句來看，寫的是一種什么景?其目的是什么?

(2)試分析詩歌表達(dá)的思想感情。

6閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。

南鄉(xiāng)子·送述古

蘇軾

回首亂山橫，不見居人只見城。誰似臨平山上塔，亭亭，迎客西來送客行。歸路晚風(fēng)清，一枕初寒夢(mèng)不成。今夜殘燈斜照處，熒熒，秋雨晴時(shí)淚不晴。

(1)詞的上下闋都用了襯托的手法，請(qǐng)你簡(jiǎn)要加以分析。

(2)這首詞在藝術(shù)上的主要特色是什么?

7閱讀下面這首詞，然后回答問題。

滿江紅·金陵懷古

薩都刺

六代繁華，春去也，更無消息?？諓澩酱ㄐ蝿?，已非疇昔。王謝堂前雙燕子，烏衣巷口曾相識(shí)。聽夜深，寂寞打孤城，春潮急。思往事，愁如織，懷故國，空陳跡。但荒煙衰草，亂鴉斜日。玉樹歌殘秋露冷，胭脂井①壞寒螀②泣。到如今，只有蔣山③青，秦淮碧。

[注釋]①胭脂井：故址在南京雞鳴寺下，本名景陽井。隋兵攻入金陵時(shí)，陳后主曾與張貴妃、孔貴嬪避入此井中，終為隋兵生擒。胭胭井因此亦名“辱井”。②寒螀(jiang)：寒蟬。③蔣山：即鐘山，一名紫金山。鐘山與秦淮河是金陵最具地方特征的山水勝景。

(1)這首詞有多處句子是化用而來的，請(qǐng)分別指出其出處。

(2)任選一個(gè)角度寫一段鑒賞該詞的賞析文字(50字左右)。

責(zé)任編校曾向宇