朱森幸

聽到班主任也就是我們的英語老師要離開的消息，我愣了一下，真是想不通，班主任能把普通班帶得成績超過重點(diǎn)班，校長卻批準(zhǔn)他的辭呈。

記得剛開學(xué)時(shí)，第一節(jié)就是他的課，大家都沒想到教英語的會(huì)是一個(gè)男老師。他在黑板上寫下自己的名字，自我介紹后說：“今天我們先不正式上課，大家相互認(rèn)識一下，我們來個(gè)英語接龍的游戲怎么樣？”

講臺下一陣騷動(dòng)，有同學(xué)覺得有新意，但有一個(gè)同學(xué)反對：“好無聊，不如來接歌吧?！?/p>

我對這個(gè)提議的第一反應(yīng)是嗤之以鼻，沒想到老師竟點(diǎn)頭說好。

老師按座位將我們分成四組，要求每個(gè)人接完歌后到黑板上寫下自己的名字。

坐在我前面的那個(gè)女生唱得特別積極，每當(dāng)她站起來，我們就會(huì)大聲地鼓掌歡呼。我們都管她叫“大姐頭”，因?yàn)樗偸窍矚g組織班里的活動(dòng)，簡直像是另一個(gè)班主任。

一節(jié)課很快就過去了，第二節(jié)還是英語課，一些同學(xué)叫道：“別下課了，唱到第二節(jié)吧！”

原想宣布下課的班主任問我們：“真的還想往下唱？”

幾乎是全班的同學(xué)齊聲叫著：“真——的！”

……

剛開學(xué)時(shí)的情景還歷歷在目，而現(xiàn)在老班竟要離開我們，同學(xué)們都瞪大了眼睛，一臉驚奇得不愿意接受事實(shí)的表情。

“大姐頭”第一個(gè)回過神來，她跑到講臺前，拍了拍講臺，全班立即安靜下來，她總是這么有影響力。

“老班要走了，我提議，我們買個(gè)足球送他。”

老班很喜歡踢足球，經(jīng)?？梢钥吹剿┲\(yùn)動(dòng)服在球場上奔跑。上次和兄弟學(xué)校那場比賽中，他還踢進(jìn)了兩個(gè)球呢。

“用班費(fèi)？”一個(gè)同學(xué)問。

“不，我們自己出錢。”

“大姐頭”在教室轉(zhuǎn)了一圈，竟然收上來700多塊錢！

我自告奮勇地跑到政教處打請假條，得到批準(zhǔn)后我們就出了校門，在耐克專賣店花300元買了一只足球，白色和金色搭配，好看極了。還多出400多元錢，于是我提議：“再買一把簽名筆和一些吃的，我們還可以開道別會(huì)！”

回到學(xué)校，我們馬上趕到校長室，要求校長批準(zhǔn)我們班晚餐后與晚自修開始前這段時(shí)間能在食堂里給老班開歡送會(huì)，得到了校長的批準(zhǔn)。

夜幕降臨，食堂的桌子被拼成了正方形，上面擺上了零食。燈火通明，我們肩并肩坐著，感覺很溫馨。

老班站起來，用純正的英文講著——他可是當(dāng)過三年同聲翻譯的：“△＃？米……”

我真是半句都沒聽懂。不過他說話時(shí)的神情，他的語氣，還是感染了我和同學(xué)們。

講完了英語，老班又舉起杯，用漢語說：“讓我們一飲而盡，帶走離情別緒！”

我們歡呼著碰杯，大叫“Cheers！”

最后不知是誰取出了足球，簽上自己的名字后傳給旁邊的同學(xué)，足球從一個(gè)人的手中傳到另一個(gè)人手中，差不多所有人的目光都隨那只足球移動(dòng)，仿佛是在舉行一場神圣的儀式。

最后，足球傳到了老班的手中，他簽下自己的名字后說：“謝謝你們的足球，我會(huì)珍藏到老的，還有，我等著你們的好成績，別讓我失望！”

歡送儀式結(jié)束了。老班和我們一起回到教室繼續(xù)晚自修。老班站在講臺前，有那么一會(huì)兒，他就像一塊石雕一樣，只有眼睛在動(dòng)，打量著每一個(gè)人，似乎想把每一個(gè)人的形象刻在心里。最后，他說：“我走了，不打擾你們學(xué)習(xí)了?！?/p>

我急切地大聲說：“老班，現(xiàn)在我們都無心學(xué)習(xí)了，就算用再多的時(shí)間，效率也等于零?！?/p>

許多同學(xué)也“是啊是啊”地響應(yīng)起來，老班愣了一下，露出笑臉，他說：“好啊，那你們唱歌給我聽吧，要是誰停下來超過一分鐘，我就走。”

哈！我們又要開始唱歌了，就像剛開學(xué)時(shí)那樣，就像剛見到他時(shí)那樣。