李 慧

接班之初,很多老師給我打預(yù)防針,說(shuō)這是全校有名的亂班,全年級(jí)的搗蛋鬼都在這個(gè)班。但我還是比較自信,我不僅有著多年的班主任管理經(jīng)驗(yàn),而且我相信精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)的信條,只要?jiǎng)又郧椤灾岳?就沒(méi)有攻不破的難關(guān)。

和這個(gè)班的學(xué)生朝夕相處一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)真情并非萬(wàn)能的鑰匙,有的學(xué)生稍有轉(zhuǎn)變,過(guò)不了幾天又故態(tài)復(fù)萌,使你不得不從頭再來(lái)。有的學(xué)生干脆就“冥頑不靈”,我行我素。單是胡同學(xué)的吸煙問(wèn)題,就讓我大傷腦筋,后來(lái)還是用了一點(diǎn)“計(jì)謀”才取得了一定的成效。

剛上幾天課我就發(fā)現(xiàn)學(xué)生胡某幾乎每次一下課就往外沖,上課鈴響后才匆匆忙忙跑進(jìn)教室,剛開(kāi)始我問(wèn)他原因,他以上廁所搪塞我,我信以為真,他也信誓旦旦,保證不再遲到,但不久我就發(fā)現(xiàn)他食言了。經(jīng)過(guò)調(diào)查我了解到,他之所以下課往外沖、上課遲到都是為了吸煙。掌握情況后我趁開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的契機(jī)單獨(dú)和他母親交流了這一情況,本想得到家長(zhǎng)的支持,希望在家長(zhǎng)的幫助下改掉他這一劣習(xí)。沒(méi)想到還沒(méi)等我介紹完,她媽媽說(shuō)自己早就知道,并說(shuō)這孩子從小學(xué)就開(kāi)始吸煙,家長(zhǎng)剛開(kāi)始還管,后來(lái)見(jiàn)管不了就退而求其次,限制他每天吸煙的數(shù)量,發(fā)展到現(xiàn)在因?yàn)閾?dān)心他沒(méi)錢(qián)吸煙去偷摸,家長(zhǎng)開(kāi)始給他提供資金?？吹郊议L(zhǎng)淚流滿(mǎn)面地承認(rèn)教育的失敗,我的心被深深地刺痛了。我想作為一名班主任要對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),教書(shū)與育人并重。我暗下決心一定要盡最大的努力幫助他改掉不良嗜好。

首先我找到和他比較要好的同學(xué),了解他吸煙的數(shù)量及平常吸什么牌子的煙。然后我為此專(zhuān)門(mén)精心準(zhǔn)備了一節(jié)班會(huì),班會(huì)的題目就是“吸煙有害健康”,在班會(huì)上我播放了吸煙的危害以及世界衛(wèi)生組織發(fā)布的全球因吸煙而死的人數(shù)統(tǒng)計(jì)的資料,同學(xué)們也積極發(fā)言,列舉身邊的事實(shí)說(shuō)明吸煙的害處。這堂課他聽(tīng)得很認(rèn)真,下課后我故意沒(méi)有離開(kāi)教室,發(fā)現(xiàn)他不再像以前那樣迫不及待地往外沖,而是兩眼望著我,欲言又止的樣子,于是我借口讓他去辦公室拿作業(yè),把他叫到辦公室,進(jìn)到辦公室他的第一句話(huà)就是:“老師,吸煙真的有那么大的害處嗎?”“是的,特別是對(duì)抽劣質(zhì)香煙及煙癮很大的人危害更大?！彼P躇了一會(huì)兒,最后下定決心似的說(shuō),“老師,您幫我戒煙吧!”我假裝不知道地問(wèn):“你抽煙嗎?”“老師,我從小學(xué)就開(kāi)始抽,現(xiàn)在每天要抽一包煙呢,我估計(jì)我的肺已經(jīng)變黑了?！蔽艺嬲\(chéng)地說(shuō):“老師感謝你對(duì)老師說(shuō)了實(shí)話(huà),老師相信只要我們共同努力,我們會(huì)達(dá)到目的的……我建議咱們從明天開(kāi)始每天少抽兩支煙,逐漸減量,你看怎么樣?”他詫異地看著我,然后使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,我又加了一句“君子一言……”他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答“駟馬難追!”“那么咱們擊掌為誓!”“行!老師您就瞧好吧!”望著他遠(yuǎn)去的背影,我的心情并不輕松,戒煙對(duì)成年人來(lái)說(shuō)都是一件難事,何況對(duì)一個(gè)定力并不強(qiáng)的青年呢!

果然,兩天后,他又故態(tài)復(fù)萌,上課還像從前一樣遲到早退,我知道要想幫助他徹底戒煙,還要靠強(qiáng)大的外力,于是我調(diào)整了座位,在他前后左右安排的都是女生,并且特意把一個(gè)性格開(kāi)朗、品學(xué)兼優(yōu)的女生安排和他同桌,我專(zhuān)門(mén)給這些女生開(kāi)了個(gè)會(huì),大家群策群力,如此這般制定了計(jì)策……

第二天早晨,他驚訝地發(fā)現(xiàn)桌子上有一瓶口香糖,同桌對(duì)他說(shuō):“你以后抽完煙必須嚼兩顆口香糖,否則不要對(duì)我說(shuō)話(huà)?！鼻昂笞笥业呐布娂娬f(shuō)受不了他的煙味,要他少抽煙、勤換衣服。下課了,他猶猶豫豫地還想出去,但是因?yàn)樗淖辉诶锩?想要出去就必須經(jīng)過(guò)同桌的座位,或者把桌子向前或后移,女生們故意說(shuō)說(shuō)笑笑,不給他讓路,第一個(gè)課間他就這樣沒(méi)有去成。第二節(jié)課后是大課間,他趁下操后的時(shí)間抽了一支煙,回來(lái)后同桌女生甩給他兩顆口香糖,前后左右女生一邊捏著鼻子,一邊異口同聲地抱怨他,我看見(jiàn)他面紅耳赤地低下頭。以后凡是發(fā)現(xiàn)他抽煙,女生就一致聲討他。我又暗中叮囑和他要好的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他抽煙,就用開(kāi)玩笑的方式從他手里搶過(guò)來(lái)扔掉。然后我又時(shí)不時(shí)親自檢查他的衣服口袋和桌斗,發(fā)現(xiàn)有煙就沒(méi)收,當(dāng)知道他某一天少抽煙后就大力表?yè)P(yáng)。最后在師生共同努力下他不僅戒掉了煙癮,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也有了較大的提高。

高考結(jié)束了,當(dāng)我看著眼前這個(gè)由消極頹廢變得陽(yáng)光的男孩拿著心儀已久的大學(xué)錄取通知書(shū)向我報(bào)喜時(shí),我欣慰地笑了!