嚴(yán)　紅

【摘 要】針對軍隊院校培訓(xùn)體制的調(diào)整使軍校的培訓(xùn)任務(wù)發(fā)生變化這一現(xiàn)狀，本文就圖書館適應(yīng)轉(zhuǎn)型需要，從建設(shè)發(fā)展目標(biāo)的重新定位、館藏資源體系的重新規(guī)劃、新的服務(wù)保障平臺的打造三個方面進行了有益的分析論述，提出了新形勢下圖書館協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展的措施辦法。

【關(guān)鍵詞】培訓(xùn)體制 體制轉(zhuǎn)變 圖書館發(fā)展 軍隊院校

一、根據(jù)院校新的辦學(xué)定位抉擇，重新確定圖書館建設(shè)發(fā)展目標(biāo)

軍隊院校教育訓(xùn)練改革工作的總體思路是：堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，以主動適應(yīng)軍事訓(xùn)練轉(zhuǎn)變?yōu)闋恳韵冗M的教育理念為先導(dǎo)，以培養(yǎng)信息化人才為目標(biāo)，以教學(xué)評價指標(biāo)體系為依據(jù)，按照“需求牽引，綜合集成、質(zhì)量至上、信息主導(dǎo)、能力本位、訓(xùn)用一致”的原則，優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專業(yè)，實施教學(xué)質(zhì)量工程，構(gòu)建一體化保障平臺，開創(chuàng)信息化條件下教育訓(xùn)練改革新局面。

新的辦學(xué)定位抉擇，要求圖書館要重新確定建設(shè)發(fā)展目標(biāo)，實現(xiàn)“三個跨越”。即：“在發(fā)展方向上，實現(xiàn)由傳統(tǒng)圖書館向數(shù)字圖書館跨越；在資源利用上，實現(xiàn)由協(xié)作協(xié)調(diào)向聯(lián)合共享跨越；在服務(wù)方式上，實現(xiàn)由單一服務(wù)向多元服務(wù)跨越?！边@是一個在我軍完成機械化、信息化雙重歷史任務(wù)的進程中，軍校圖書館適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)軍事人才的需要，實現(xiàn)信息資源數(shù)字化和知識傳輸網(wǎng)絡(luò)化，提高知識服務(wù)水平所面臨現(xiàn)實課題，同時也是院校圖書館在現(xiàn)階段的新任務(wù)和新目標(biāo)。

二、根據(jù)院校新的學(xué)科專業(yè)梳理，重新規(guī)劃館藏資源體系建設(shè)

1.調(diào)整優(yōu)化館藏資源學(xué)科結(jié)構(gòu)

根據(jù)本單位學(xué)科專業(yè)教學(xué)、科研的信息需求，按照前瞻性、針對性、特色性的要求，加大新增學(xué)科和任職教育館藏文獻的收藏力度，加大與學(xué)院重點學(xué)科專業(yè)緊密聯(lián)系的館藏文獻比重，建成特色鮮明的信息資源保障新體系。

2.調(diào)整改善館藏資源形態(tài)結(jié)構(gòu)

努力改善現(xiàn)有文獻類型結(jié)構(gòu)，從目前印刷型為主的館藏結(jié)構(gòu)逐步過渡到印刷型文獻、網(wǎng)上文獻和其它電子出版物并存互補的多元化資源結(jié)構(gòu)體系。跟蹤國內(nèi)外專業(yè)電子出版物的發(fā)展現(xiàn)狀，及時引進與本館功能作用相適應(yīng)的數(shù)字資源、大型數(shù)據(jù)庫，從而提升文獻信息保障率，更好地為教學(xué)、科研工作服務(wù)。

3.調(diào)整拓寬館藏資源收集渠道

在通過常規(guī)渠道收集國內(nèi)外、軍內(nèi)外各學(xué)科公開出版物等文獻資料的同時，要注意拓展非常規(guī)文獻資源收集渠道。

4.建立豐富的特色文獻數(shù)據(jù)庫

抓好特色、原生數(shù)據(jù)庫建設(shè)，使入藏的文獻數(shù)字化，力爭在數(shù)量和質(zhì)量上都有較大發(fā)展。除了要根據(jù)本院重點學(xué)科建設(shè)的需要，系統(tǒng)收藏特色文獻和購置一些有學(xué)科特色的專題文獻數(shù)據(jù)庫以外，還應(yīng)根據(jù)自身專業(yè)特色和資源優(yōu)勢，開發(fā)建設(shè)好有本館專業(yè)特色的精品數(shù)據(jù)庫。圖書館積極與機關(guān)、各單位協(xié)調(diào)，收集了本院歷年畢業(yè)的研究生論文、歷年學(xué)術(shù)年會論文、各專業(yè)教材等資源，并緊緊依靠專業(yè)教研室收集整理了特色鮮明的專業(yè)資源，利用軍隊院校數(shù)字圖書館系統(tǒng)，建成了《研究生學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》、《本院學(xué)術(shù)年會論文全文數(shù)據(jù)庫》、《信息作戰(zhàn)資源全文數(shù)據(jù)庫》、《信息技術(shù)與軍事動態(tài)》等數(shù)據(jù)庫。注意與相關(guān)情報部門密切協(xié)作，積極吸納數(shù)字化的專業(yè)文獻資料，形成特色的數(shù)據(jù)庫。

三、根據(jù)院校新的讀者服務(wù)需求，重新打造服務(wù)保障平臺

軍隊院校圖書館的信息服務(wù)需求，大致可歸納為以下4個方面：一是擴展服務(wù)空間，提供網(wǎng)上服務(wù)。讀者迫切需要在網(wǎng)上實現(xiàn)對書目、文獻、多媒體等層次的數(shù)字化信息資源的檢索查詢工作。二是拓寬服務(wù)領(lǐng)域，深化服務(wù)內(nèi)容。建立個性化、互動性為主要特征的文獻信息服務(wù)模式。三是圍繞學(xué)科建設(shè)，積極服務(wù)教學(xué)科研。以需求為牽引，圍繞學(xué)科建設(shè)進行文獻信息資源的采集、加工、重組和服務(wù)。四是增強讀者信息意識，提高文獻信息檢索能力。

要適應(yīng)新的讀者信息服務(wù)的需求，打造優(yōu)質(zhì)的服務(wù)保障平臺，還需開展以下工作：

1.完善共享化的圖書館網(wǎng)絡(luò)平臺

以院校廣大讀者為中心，突出鮮明的軍校學(xué)科專業(yè)特色，結(jié)合教學(xué)科研的實際需求和本館館藏的具體情況，搭建網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺，實現(xiàn)圖書館主頁功能不斷升級優(yōu)化，提高網(wǎng)頁技術(shù)和服務(wù)水平，辦好網(wǎng)上新書通報、網(wǎng)上專題資料推薦等，不斷豐富網(wǎng)上信息資源，為用戶提供高效、快捷的信息服務(wù)。

2.建設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)科的導(dǎo)航系統(tǒng)

根據(jù)院校教學(xué)科研重點學(xué)科的需要，對各種信息資源進行搜集、評價、分類、組織和有序化整合，建立分類目錄式的資源組織體系、動態(tài)鏈接點、學(xué)科資源數(shù)據(jù)庫和檢索平臺，為用戶提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)科信息資源導(dǎo)引和檢索線索和導(dǎo)航系統(tǒng)。

3.開發(fā)主頁的個性化、互動性的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能

要跟蹤、關(guān)注國內(nèi)外信息服務(wù)工作的發(fā)展動態(tài)和前沿，吸收借鑒軍內(nèi)外個性化、互動性的服務(wù)網(wǎng)站的應(yīng)用成果，開發(fā)個性化定制服務(wù)功能。采用WEB數(shù)據(jù)庫存取技術(shù)、網(wǎng)頁動態(tài)生成技術(shù)、數(shù)據(jù)推送技術(shù)、過程跟蹤技術(shù)、安全身份認(rèn)證技術(shù)、數(shù)據(jù)加密技術(shù)、智能代理技術(shù)等手段，建立個性化、安全化、互動性、智能化的信息服務(wù)系統(tǒng)。

4.提高圖書館管理人員素質(zhì)

建設(shè)現(xiàn)代化的軍校圖書館，提高圖書館的服務(wù)保障功能的關(guān)鍵是建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的專業(yè)人員隊伍，使之與現(xiàn)代化教學(xué)科研相匹配。要通過培訓(xùn)、繼續(xù)教育和自我深造等方法，優(yōu)化館員知識結(jié)構(gòu)，提升館員素質(zhì)。一是不斷提高圖書館專業(yè)人員思想素質(zhì)，做到愛崗敬業(yè)、在平凡而繁重的工作中發(fā)揚奉獻精神，安心本職，忠于職守，為學(xué)院教學(xué)科研提供文獻信息服務(wù)保障；二是切實提高人員專業(yè)素質(zhì)，使其具有廣博的知識面、精髓的專業(yè)素養(yǎng)、嫻熟的工作技能。

5.樹立“主動服務(wù)”意識，做好信息服務(wù)保障工作

信息服務(wù)不能是以往的那種坐等讀者的服務(wù)，而應(yīng)當(dāng)是主動為讀者著想，不斷變換服務(wù)內(nèi)容和方法，去跟蹤讀者所需求的動態(tài)服務(wù)。

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(作者單位：空軍工程大學(xué)電訊工程學(xué)院）