劉曉鵬　王建超

摘 要 運用調查訪問法和數(shù)理統(tǒng)計法，從整體性、綜合性角度，對云南省大理州普通高校體育師資隊伍的年齡結構、職稱結構、學歷結構等方面進行了調查研究，指出云南省大理州普通高校體育師資隊伍的高級職稱特別是教授比例偏少以及缺少學科帶頭人等現(xiàn)狀，并有針對性地提出了完善云南省大理州普通高校體育師資隊伍建設的對策。

關鍵詞 大理州普通高校 體育師資隊伍 現(xiàn)狀 對策

中圖分類號： D669．2 文獻標識碼：A

高校體育是高校素質教育的重要組成部分。高校體育教師在體育教學過程中起著主導作用，其綜合素質的高低直接影響著高校體育教學質量和大學生終身體育習慣的形成。良好的體育師資隊伍是培養(yǎng)人才的保證，是高校發(fā)展的前提。云南省位于我國西南部，而大理州更位于云南省的西部，隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施，高等教育水平有了較大的發(fā)展。近年來隨著高校不斷擴招，云南省大理州高校體育師資隊伍現(xiàn)狀如何呢?筆者對云南省大理州高校體育師資隊伍的現(xiàn)狀進行了調查研究，分析了面臨的問題，提出了相應的發(fā)展對策，以期為云南省大理州高校體育教育改革提供一定的理論依據(jù)。

一、研究方法與對象

（一）研究對象。

據(jù)調查，大理州只有一所高校大理學院，體育科學學院是其下屬的二級學院，共有37名專職體育教師，分擔著專業(yè)體育課和公共體育課的教學工作。

（二）研究方法。

1.問卷調查法。

本研究設計了體育教師問卷, 于2008年9月對大理學院體育科學學院的體育教師進行了問卷調查，發(fā)放問卷37份, 回收有效問卷37份，有效回收率為100%。

2.文獻資料法。

查閱了有關師資隊伍建設的專著、論文、報道及相關的檔案資料。

3.數(shù)理統(tǒng)計法。

根據(jù)研究目的與要求，對有關數(shù)據(jù)運用SPSS統(tǒng)計軟件進行處理與分析。

二、結果與分析

（一）體育教師年齡結構。

目前，云南省高校體育教師年齡呈現(xiàn)“三多一少”的現(xiàn)象，基本符合正態(tài)分布，30歲以下、31-40歲與41-50歲年齡段教師人數(shù)相對較多，分別占32.43%、35.14 %和29.73%，51歲以上年齡段人數(shù)相對較少，占5.41%。(見表1)

從總體上看，年齡結構正逐步趨于合理。40歲以下青年教師人數(shù)最多(26人) ，比率最大（占67.57%），是云南省大理州普通高校體育師資隊伍的生力軍，為云南省大理州普通高校體育師資隊伍的建設和發(fā)展提供了保證。41- 50 歲的中年教師人數(shù)相對較多，他們是云南大理州普通高校體育師資隊伍的中流砥柱。如果不能充分調動他們的積極性，發(fā)揮他們的力量，則師資隊伍將失去主力軍，對教學將會造成全面性的影響。而51-60年齡段的老教師人數(shù)較少，他們大都具有高級職稱。其中多數(shù)是學科帶頭人，具有較廣泛的知名度和社會影響，如能繼續(xù)發(fā)揮其潛力，他們將為青年教師的發(fā)展提供巨大幫助。

（二）體育教師的學歷結構。

調查顯示，大理學院體育教師的學歷主要由本科生組成，占64.86%，具有博士學位的占5.41%，碩士學位的占29.73%，沒有專科學歷。云南省高校體育教師的學歷以本科為主，碩士為輔，博士起科研帶頭作用，這一結果超過教育部要求的高校教師研究生學歷的達標率。李靜波的調查顯示，我國普通高校體育教師的學歷結構中大學本科學歷占86. 56% ，碩士研究生學歷占12. 5 %。從學歷層次來看，大理州普通高校明顯高于全國的水平。學歷反映了教師的理論水平和科研能力，研究生學歷層次，不僅是教師的綜合素質問題，更重要的是科研方法、科研能力問題；科研上搞上去，教學水平就自然得到提高。（見表2）

（三）體育教師職稱結構

根據(jù)調查統(tǒng)計，云南省大理州普通高校體育教師，具有正高職稱的只有4人，占18.81%，副高職稱10人，占27.03%，講師職稱10人，占27.03﹪，講師以下職稱13人，占35.14%。從職稱比例看，與2002年陳福昌所作調查得出的全國體育教師職稱水平相比，比較接近2。 (如表3)

近年來，隨著國家對體育師資隊伍培養(yǎng)力度的不斷加大和高校在校生人數(shù)的增多，云南省大理州普通高校的中青年體育教師人數(shù)呈上升趨勢，以中青年體育教師為主體的中堅力量逐漸活躍在教學一線上。這樣一支年輕化的體育師資隊伍，其優(yōu)點是思想活躍，敢想敢干，容易接受新生事物，能適應市場經(jīng)濟的發(fā)展，給體育師資隊伍注入了新的活力。41歲以上年齡段的體育教師，一般具有高級和副高級職稱，各方面的經(jīng)驗十分豐富，敬業(yè)精神強，是改革開放后成長起來的教學骨干，是云南省大理州普通高校體育界的中流砥柱和寶貴財富。

三、結論

1. 云南省大理州普通高校體育教師隊伍整體年齡結構正逐步趨于合理，但各年齡段教師數(shù)的分布不均衡，需要進一步調整。

2.云南省大理州普通高校體育教師隊伍職稱結構正逐步趨向合理，與目前普通高校體育教育承擔的任務基本吻合。但存在高級職稱特別是教授比例偏少的現(xiàn)象，應當引起重視。

3．云南省大理州普通高校體育教師隊伍學歷高于國家要求標準，可以滿足高校教學和科研的任務，博士較少，應作為以后教師管理的重點任務來抓。

（作者單位：云南大理學院體育科學學院）

參考文獻：

[1]李靜波,樊蓮香. 21世紀初我國普通高校體育科研的現(xiàn)狀.體育學刊,2005,12(1):78- 80

[2]陳福昌. 我國普通高校體育師資隊伍的現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究.山西師大體育學院學報,2003,18(2):14-15