羅崇敏在教育部直屬高校招生工作研究會年會上盛贊:

云南考生有成長成才的內驅力

本刊訊(記者 黃云剛) 11月26日,教育部直屬高校招生工作研究會2009年年會在昆召開,中共云南省委高校工委書記、云南省教育廳廳長羅崇敏在致辭中盛贊云南籍考生。他說,云南考生有一個鮮明的特點:自然純樸、勤奮好學、天資聰穎,特別是社會污染小,有成長、成才的內驅力,一旦高等學校給他們深造的機會,他們一般都能實現(xiàn)人生質的飛躍。希望各位更加支持云南的考生報考教育部直屬高校,希望教育部直屬高校和兄弟省(市、自治區(qū))高等院校到云南招收更多的學生,希望教育部各有關部門更多地支持云南高校擴大招生規(guī)模。

羅崇敏在致辭中說,云南省委、省政府歷來高度重視教育事業(yè)的發(fā)展,十分關心招生考試工作。云南教育事業(yè)正處在大變革、大發(fā)展、大繁榮的時期,教育體系建設、教育基礎設施建設、教師隊伍建設、教育價值建設取得了顯著的成果,招生考試工作改革和發(fā)展取得了顯著成效。招考管理、招考服務、招考科研、招考隊伍建設不斷加強,為促進教育公平、教育誠信、教育安全,為教育改革發(fā)展作出了貢獻。現(xiàn)在,我們正在以國際化視野、本土化行動、現(xiàn)代化目標大力發(fā)展云南現(xiàn)代教育,大力實施規(guī)模、結構、質量有機統(tǒng)一的發(fā)展戰(zhàn)略,認真落實全面加強學?，F(xiàn)代管理的戰(zhàn)略舉措,努力創(chuàng)造有利于促進改革、發(fā)展、和諧的教育環(huán)境,教育質量和效益不斷提高。

在談到云南省的招生人數(shù)與外省的差距時,羅崇敏廳長指出,云南的教育改革與發(fā)展雖然取得了顯著的成果,但我們深知云南的教育、特別是中等和高等教育與發(fā)達省份相比還存在很大的差距。云南教育的基本矛盾仍然是、必將長期是教育機構所能提供的教育機會與受教育者對教育資源需求的矛盾。我省教育發(fā)展中的規(guī)模、結構和質量問題同時存在。我們將居安思危,增強憂患意識,常懷憂教之心,恪守興教之責,勇于變革,勇于創(chuàng)新,大力推進云南的現(xiàn)代教育事業(yè),不辜負人民對我們的信任和期望。

省教育廳副廳長王建穎,省招生考試院院長朱華山、書記楊嘉華出席了會議。

云南省屬中等職業(yè)學校德育課程改革有序推進

本刊訊(記者 王世賦) 11月19日,省委高校工委、省教育廳召開由19所省屬中等職業(yè)學校參加的中等職業(yè)學校德育課程改革調研會,對今年秋季學期開始的德育課程改革進行摸底調研,了解各校改革工作推進情況、新課程的開設情況,對存在問題進行及時總結。

省委高校工委、省教育廳高度重視各類學校的德育工作。今年7月份,根據《教育部關于中等職業(yè)學校德育課課程設置與教學安排的意見》(以下簡稱《意見》)及《教育部關于印發(fā)中等職業(yè)學校德育課課程教學大綱的通知》,省委高校工委、省教育廳專門召開會議對德育課改工作進行了部署,并舉辦了全省中等職業(yè)學校德育課教師培訓班。此后又出臺了德育課課改的相關實施辦法,以推進云南省中等職業(yè)學校德育課程的新一輪改革。

據了解,按照教育部的相關文件要求,2009年秋季入學的中等職業(yè)學校一年級新生德育課程按照新《大綱》實施教學,開設《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《職業(yè)道德與法律》兩門必修課以及《心理健康教育》這門選修課。

調研會上,19所省屬中等職業(yè)學校結合自身實際,分別就新課程改革的推進、課程的開設、學校師生對教材的使用情況及存在的問題進行了匯報。從匯報的情況看,德育新課程改革在省屬中等職業(yè)學校中有序推進,19所學校均按照要求開齊了上述3門課程,并組織德育課教師進行專業(yè)培訓。部分學校在教學時間不夠用的情況下優(yōu)先安排德育新課程。19所中職學校的代表均表示,在目前的形勢下,開設上述3門課程十分必要,師生教和學的熱情很高。學校將加強德育課程教學研究,以期達到國家和省教育廳對培養(yǎng)新形勢下合格的社會主義建設者和接班人的要求。

省委高校工委副書記陶晴在聽取匯報后對全省中等職業(yè)學校德育新課程改革提出了3點要求:一是要把第三批學習實踐科學發(fā)展觀活動貫穿于德育工作中,把立德樹人,德育為先貫穿于學習實踐活動中;二是要把教育部的《意見》和省委高校工委、省教育廳的相關實施意見的要求貫穿在德育課中;三是德育課教師要加強科研,把德育課與素質教育、“三生教育”結合起來進行研究。