摘要： 關(guān)聯(lián)理論對交際具有強(qiáng)大的解釋力，副語言也是交際中不可缺少的一個方面。本文以副語言為研究對象，選取美國情景喜劇《人人都愛雷蒙德》第一季中的第一集作為語料， 應(yīng)用關(guān)聯(lián)理論的相關(guān)知識來對語料中出現(xiàn)的副語言進(jìn)行解讀，指出：副語言是一種傳遞信息意圖與交際意圖的明示行為，副語言是一種構(gòu)建認(rèn)知語境的手段，副語言的關(guān)聯(lián)性與語境效果。

關(guān)鍵詞： 關(guān)聯(lián)理論 副語言 解讀

一、引言

人類通過交流表達(dá)思想、傳遞信息，其手段主要依靠語言。但是，語言不是唯一的交際工具，傳遞信息同樣離不開非語言交流手段。副語言作為一種非語言交流手段，在交際過程中，與語言是密不可分、互為依托的。Birdwhistell認(rèn)為，“在交談或相互說服時，可能至多有百分之三十至百分之三十五的交際意義是通過詞句來表達(dá)的”，其余的交際意義則主要靠副語言來表達(dá)。［１］Mehrabian和Ferris則認(rèn)為，交際中面部表情傳播55%的信息，聲調(diào)傳播38%的信息，而詞句只承擔(dān)7%的信息量。［２］可見副語言在交際的過程中作用是很大的。然而對副語言的研究僅從20世紀(jì)60年代才開始。而且多數(shù)學(xué)者基本上是從跨文化的角度來論述副語言。本文決定從前人研究的薄弱環(huán)節(jié)入手，應(yīng)用關(guān)聯(lián)理論對副語言進(jìn)行研究。在關(guān)聯(lián)理論框架下研究副語言，有助于從認(rèn)知的角度更好地理解副語言，為副語言研究打開新的視野。為了從實(shí)踐中證明關(guān)聯(lián)理論對副語言的解釋力，本文選取美國情景喜劇《人人都愛雷蒙德》第一季中的第一集作為語料， 應(yīng)用關(guān)聯(lián)理論的相關(guān)知識來對語料中出現(xiàn)的副語言進(jìn)行解讀。

二、副語言的定義及分類

語言學(xué)文獻(xiàn)中把副語言分為狹義和廣義兩種。狹義的副語言只包括伴隨語言的某些聲音現(xiàn)象。廣義的副語言不僅包括狹義的副語言特征，而且還包括非聲特征，如面部表情、身體動作及空間距離等。［３］本文所探討的問題屬于廣義副語言學(xué)范疇，即我們所說的副語言是指通過人體及其附飾物的某一部分形態(tài)及變化來傳遞信息、交流思想、表達(dá)情感的一種輔助性非言語表現(xiàn)形式，也包括語言的伴隨性聲音和功能性發(fā)音等類語言樣態(tài)。

為解釋和理解復(fù)雜的交際現(xiàn)象，我們有必要對副語言進(jìn)行分類。美國行為語言學(xué)家朱迪·C·皮爾遜在《人際傳播：明晰、自信和關(guān)注》一書中把副語言交際分為以下四種形式:①面部表情和身體動作，②空間和觸摸，③聲音形式，④服飾和其他裝飾品。達(dá)肯在《非言語交際》一書中，則分為六種形式:①身體動作或運(yùn)動行為，包括諸如手勢、姿勢、表情、眼睛活動等；②輔助語言；③環(huán)境空間；④嗅覺，經(jīng)由嗅覺通道傳遞的信號；⑤觸覺；⑥衣服和化妝品等人工制品的利用。畢繼萬先生則將副語言分為兩類四種:①體態(tài)語，包括基本姿態(tài)(姿勢和身勢)、基本禮節(jié)動作(如握手、親吻和擁抱、微笑、體觸等)及人體各部分動作(如頭部動作、面部動作、目光交流、臀部動作、手部動作、腿部動作等)所提供的交際信息；②類語言，包括沉默和各種非語義聲音；③客體語，包括衣著、打扮和化妝等表達(dá)出來的交際信息；④環(huán)境語，包括空間信息(如擁擠、近體距離、領(lǐng)地觀念、空間取向、座位安排等)、時間信息等。前兩類稱為“非語言行為”，后兩類稱為“非語言手段”。［４］在此基礎(chǔ)上，為了操作上的可行性，結(jié)合本研究的語料，本文對副語言的研究主要集中在以下兩個方面：體態(tài)語（包括面部表情、身體動

作等）和類語言（包括沉默和各種非語義聲音）。

三、從關(guān)聯(lián)理論的角度來解讀副語言

（一）語料來源

本研究所用語料是美國情景喜劇《人人都愛雷蒙德》第一季第一集，其時間長度約25分鐘，該片以家庭生活為背景，主要人物是5位家庭成員，情景圍繞日常話題展開，對話豐富、幽默，且伴隨有很多副語言。這種交際是一種經(jīng)過藝術(shù)加工的日常會話活動。

（二）關(guān)聯(lián)理論的基本觀點(diǎn)

交際和交流是人類活動的重要部分。交際既包括語言交際也包括副語言交際。關(guān)聯(lián)理論推出了明示—推理模式，并指出在此模式中，交際是認(rèn)知—推理的互明過程。明示—推理交際是交際過程的兩個方面。從交際者（說話人）的角度看，交際是一種明示過程，說話人要明白無誤地表達(dá)出自己的意圖；而從交際對象（聽話人）的角度看，交際又是一種推理的過程，即聽話人從說話人用明示手段提供的信息中推斷出說話人暗含的意圖。“互明”是指認(rèn)知環(huán)境里兩個有機(jī)體原先各自的環(huán)境， 包括對同一環(huán)境做出的不同理解和假設(shè)合二為一，共同豐富所處的認(rèn)知環(huán)境?；ッ魇侵黧w相互理解的基礎(chǔ)，而互明和理解又是以認(rèn)識為主體的百科知識、詞匯知識和邏輯知識為基礎(chǔ)，這種知識基礎(chǔ)組成認(rèn)知語境。在交際過程中，交際雙方所運(yùn)用的認(rèn)知語境是龐大認(rèn)知語境互為凸顯的部分。當(dāng)兩個人的認(rèn)知環(huán)境中顯映的事實(shí)或假設(shè)相同時，便產(chǎn)生認(rèn)知環(huán)境的重疊，這種交叉或重疊的部分就構(gòu)成了交際雙方共有的認(rèn)知環(huán)境。

關(guān)聯(lián)理論把交際看作是一個明示推理過程，即按照一定的推理、思維規(guī)律進(jìn)行的認(rèn)知活動。關(guān)聯(lián)理論認(rèn)為人的認(rèn)知以最大關(guān)聯(lián)為取向，而交際則以最佳關(guān)聯(lián)為取向。最大關(guān)聯(lián)性就是話語理解時付出盡可能少的努力而獲得最大的語境效果；而最佳關(guān)聯(lián)性則是話語理解時付出有效的努力之后所獲得的足夠的語境效果。根據(jù)關(guān)聯(lián)原則，任何一個交際行為都傳遞著最佳關(guān)聯(lián)性的假定和期待，聽話者總是以最小的認(rèn)知努力來獲得最大的語境效果，并以此來推導(dǎo)說話者的交際意圖。

關(guān)聯(lián)理論認(rèn)為，在交際過程中，說話者所提供的假設(shè)或信息不但應(yīng)該是新的，而且要能改變聽話者的語境假設(shè)，也就是說能夠產(chǎn)生語境效果。只有產(chǎn)生語境效果，表達(dá)信息的命題才能相關(guān)。語境效果包括三種情況：新信息與舊信息相結(jié)合并產(chǎn)生語境含意；新信息加強(qiáng)舊信息；新信息排除舊信息。

（三）關(guān)聯(lián)理論對副語言的解讀

1.副語言是一種傳遞信息意圖與交際意圖的明示行為

關(guān)聯(lián)理論認(rèn)為，語言交際是有目的、有意識的活動，它要傳遞的是說話人的意圖，即信息意圖和交際意圖。關(guān)聯(lián)理論對這兩種意圖的定義如下：

信息意圖：使聽話人明白或更加明白一組假設(shè)。

交際意圖：使交際雙方互明交際者具有此信息意圖。

說話人在說話時不僅表明他有某種傳遞信息的意圖，更是表明他有傳遞這種信息意圖的意圖。在交際過程中，說話人通過明示（這種明示可以是語言的，也可以是副語言的）刺激表達(dá)自己的意圖，刺激聽話人根據(jù)所收到的刺激，結(jié)合當(dāng)時的語境假設(shè)，尋找出最佳關(guān)聯(lián)的解讀。

（1）Debra：Okay.Just be happy you made it home for my birthday，that’s all I can say.

Ray：Oh，what？Of course I made it home for your birthday.

Debra：Okay.

Ray：Are you kidding？Your birthday is ——(he struggles to think)

Debra：Sunday.

這是發(fā)生在丈夫與妻子之間的對話，丈夫出差去了，為了能給妻子過生日，所以提前回來。妻子很高興。當(dāng)提到生日是哪天的時候，丈夫的停頓與他所表現(xiàn)出來的struggle to think是明示行為，對于他這種明示刺激，廣義的理解有兩條信息意向：（1）他忘了妻子的生日是哪天。（2）他故意假裝忘了，想讓妻子自己說。妻子通過他的這種行為并結(jié)合當(dāng)時的語境進(jìn)行推理。丈夫不可能忘了自己的生日，他是故意假裝，于是妻子微笑的接著說“sunday”。這樣，丈夫的交際意圖得以實(shí)現(xiàn)。

2.副語言是一種構(gòu)建認(rèn)知語境的手段

在交際中，交際雙方具有一個共同的目標(biāo)：將交際意圖順利地傳遞給對方。因此發(fā)話人總是盡量地使用明白的語言向受話人顯示自己的意圖。但是由于語言具有不完備性，所以發(fā)話人明示的目的不可能總是順利地得以實(shí)現(xiàn)。受話人獲得發(fā)話人的話語信息以后，需要利用自己的知識和推理過程來最終理解話語;或發(fā)話人使用話語聯(lián)系語以引導(dǎo)話語理解的方向。但由于這種設(shè)想和預(yù)測帶有主觀性，發(fā)話人的話語意圖與受話人的認(rèn)知語境未必能達(dá)成統(tǒng)一，所以發(fā)話人會經(jīng)常使用某些語言手段或非語言手段來引導(dǎo)受話人的理解，為話語理解提供一個認(rèn)知導(dǎo)向，使發(fā)話人的交際意圖與受話人的認(rèn)知語境趨同。［５］

發(fā)話人為了使話語能夠引起受話人充分的注意，除了使用恰當(dāng)?shù)恼Z言符號外，他還會使用各種非語言手段來產(chǎn)生最大的語境效果以增強(qiáng)話語的說服力。副語言作為非語言手段，能夠準(zhǔn)確反映發(fā)話人話語的深層含義，幫助聽話人辨別說話人的意圖，對語境效果的產(chǎn)生具有重大作用。如下例：

（2）Debra：What？(She raises her voice)You left the kids with your mom？

Ray：No.My father and brother were here too.

Debra：What？(She speaks fast in a high-pitched voice)

Ray：Then I got rid of them.I got rid of them! And then I did some cleaning，huh？You notice the cleaning down there？

妻子外出把孩子留給丈夫照顧，孩子的奶奶和爺爺是很讓人不放心的那種人，不能很好地照顧孩子。所以當(dāng)妻子聽到丈夫把孩子留給了孩子的奶奶，她很生氣也很驚訝，這里的副語言“She raises her voice，She speaks fast in a high-pitched voice.”創(chuàng)設(shè)了一種語境，表示了她的不滿、驚訝、生氣，是言語無法產(chǎn)生的效果。

3.副語言的關(guān)聯(lián)性與語境效果

關(guān)聯(lián)性指的是說話人的話語在聽話人的語境假設(shè)中產(chǎn)生的語境效果。關(guān)聯(lián)理論認(rèn)為：交際以相關(guān)為準(zhǔn)應(yīng)試自然傾向。關(guān)聯(lián)性是一個固定不變的常項(xiàng)，而語境（認(rèn)知語境）則是一個變項(xiàng)，是一個由大腦中一系列假設(shè)構(gòu)成的心理結(jié)構(gòu)體。其中的命題、框架與知識草案、文化圖式與心理圖式及社會心理表征等基本因素相互作用，共同構(gòu)建了一個完整而復(fù)雜的認(rèn)知語境。在交際過程中，每一個交際行為都預(yù)先設(shè)定為本身具有最佳關(guān)聯(lián)性，聽話者總是選擇最具有可及性的語境假設(shè)來處理說話者所提供的信息，以便用最小的處理努力來獲得最大的語境效果。

語境效果指的是語用者處理話語信息時所做的認(rèn)知努力（熊學(xué)亮，1999：102）。在同等條件下，語境效果越大，關(guān)聯(lián)性就越強(qiáng)；相應(yīng)的，付出的認(rèn)知努力越多，關(guān)聯(lián)性就越弱。關(guān)聯(lián)理論認(rèn)為，說話者所提供的信息不但應(yīng)該是新的，而且要能改變聽話者的語境假設(shè)，產(chǎn)生語境效果。只有產(chǎn)生語境效果、表達(dá)新信息的命題才能相關(guān)。新信息一般有三種語境效果：（1）增添新信息；（2）增強(qiáng)舊信息；（3）消除舊信息。語境效果就是這三種新、舊語境互動的結(jié)果（熊學(xué)亮，1999：111）。

（3）Debra：You told me that you were going to stay and watch the kids.

Ray：But (silence).

Debra：But what？But what Ray?

在此對話中，妻子對丈夫說：“你跟我說過你會呆在家照顧孩子的?！彼嘈潘f的她的丈夫明白，并且相信她所說的對他丈夫一定具有關(guān)聯(lián)性，能夠引起他丈夫的注意并給她一個合理的解釋。但是她丈夫Ray在使用了轉(zhuǎn)折連詞 “but”后陷入沉默。這與她妻子原有的認(rèn)知假設(shè)相矛盾，丈夫的沉默具有削弱語境效果的作用，引起了妻子的進(jìn)一步追問：“But what？”

四、結(jié)語

關(guān)聯(lián)理論對語言交際具有強(qiáng)大的解釋力，且已經(jīng)廣泛應(yīng)用于語言交際的各個方面，并為交際的成功進(jìn)行作出了巨大貢獻(xiàn)。然而副語言在交際過程中起著非常重要的作用，所以在分析言語交際的過程中，應(yīng)重視和加強(qiáng)對副語言的研究，更應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到，副語言交際不僅僅是作為語言交際的一種重要的和有益的補(bǔ)充，甚至在某些情況下，副語言交際自身就能成功地完成交際任務(wù)，達(dá)到交際目的。最有效的方法是把語言交際和副語言交際融合到交際過程中，進(jìn)行統(tǒng)一的分析和推理。關(guān)聯(lián)理論作為一種分析語言交際的理論，同樣可以被人們應(yīng)用到副語言交際中來分析。本文已初步嘗試了用關(guān)聯(lián)理論的相關(guān)內(nèi)容來分析推理副語言交際，這也說明了關(guān)聯(lián)理論的廣泛性，其最終的目的還是為了更成功地交際。

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