摘 要： 英語(yǔ)同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句在形式上雖然相似，但在意義表達(dá)和語(yǔ)法要求上卻不相同。它們相似的位置，使許多學(xué)生容易混淆，阻礙了對(duì)文章的理解。那么，如何正確地區(qū)分同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句呢？本文就這一問(wèn)題從五個(gè)方面分別加以區(qū)別。

關(guān)鍵詞： 同位語(yǔ)從句 定語(yǔ)從句 區(qū)別

同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句在形式上極其相似，它們都有類似的引導(dǎo)詞，因此許多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)如何區(qū)別它們感到很困惑，本文就這一語(yǔ)法現(xiàn)象進(jìn)行了探討。先要了解什么是同位語(yǔ)?！洞髮W(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)教程》對(duì)“同位語(yǔ)”是這樣界定的：當(dāng)兩個(gè)指同一事物的句子成分放在同等位置時(shí)，一個(gè)成分可用來(lái)說(shuō)明或解釋另一個(gè)成分，后者就叫做前者的同位語(yǔ)。同位語(yǔ)通常放在所說(shuō)明的名詞/代詞之后（該名詞/代詞稱為先行詞——Antecedent）。而對(duì)于同位語(yǔ)從句，語(yǔ)法專家薄冰在其編寫(xiě)的《高級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法》中則是這樣解釋的：與先行詞同位或等同的從句叫做同位語(yǔ)從句。對(duì)于定語(yǔ)從句的解釋則是：用作定語(yǔ)的從句叫做定語(yǔ)從句。同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句在形式上雖然相似，但在意義表達(dá)和語(yǔ)法要求上卻不相同。如：

例1：The fact that the money has gone does not mean it was stolen.

［譯文］那筆錢(qián)不見(jiàn)了這一事實(shí)并不意味著是被偷了。（that引導(dǎo)的是同位語(yǔ)從句）

例2：I disagree with the facts that your argument is based on.

［譯文］我不同意你的論點(diǎn)所基于的論據(jù)。（that引導(dǎo)的是定語(yǔ)從句）

以上的兩個(gè)例子先行詞雖然同為fact，但從意義上來(lái)看，如例1中的“fact”與其后的從句“that the money has gone”之間表示“錢(qián)不見(jiàn)了”是“事實(shí)”的具體內(nèi)容。而定語(yǔ)從句與先行詞之間存在的是所屬關(guān)系，表示“……的”，起修飾限定作用。如例2中的定語(yǔ)從句“that your argument is based on”修飾fact，它們之間的關(guān)系是修飾與被修飾的關(guān)系，從句相當(dāng)于形容詞。從上面的例句不難看出，僅僅只靠先行詞就判定有些名詞之后一定就是同位語(yǔ)從句顯然是片面的。那么，我們究竟應(yīng)當(dāng)如何來(lái)區(qū)分同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句呢?一般來(lái)說(shuō)，我們可以從以下五個(gè)方面對(duì)同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句進(jìn)行區(qū)分。

一，同位語(yǔ)從句前的名詞即先行詞大多為一些抽象名詞。如：rumour，answer，saying，wish，belief，reply，chance，doubt，evidence，fact，proposition，fear，hope，idea，message，order，news，possibility，promise，proof，question，suggestion，thought，truth，worry，guarantee，remark，impression等。同位語(yǔ)從句與先行詞之間是同位或等同的關(guān)系，是從句對(duì)前面的名詞進(jìn)行解釋和說(shuō)明。而定語(yǔ)從句是形容詞性的從句，是對(duì)前面名詞的性質(zhì)、特征進(jìn)行描述，它與先行詞是修飾與被修飾的關(guān)系。

例3：They are not prepared even to admit the possibility that noise affects people.

［譯文］他們甚至不愿意承認(rèn)這種可能性，即噪聲對(duì)人有不良影響。

［分析］“that noise affects people”是同位語(yǔ)從句，說(shuō)明先行詞“possibility”的具體內(nèi)容。

例4：It is possible we are unconsciously sending messages with every action，messages that are unconsciously picked up by others and used in forming opinions.

［譯文］我們有可能無(wú)意識(shí)地用我們的行為發(fā)出信息，這些信息又會(huì)被別人無(wú)意識(shí)地接收到，并籍以形成判斷。

［分析］“that are unconsciously...opinions”是定語(yǔ)從句，用以修飾“messages”。

二，連接詞/引導(dǎo)詞的作用不同。連接同位語(yǔ)從句的that只起連接作用，不在從句中擔(dān)任任何句子成分。而定語(yǔ)從句中的引導(dǎo)詞that稱為關(guān)系代詞，它除了起連接從句的作用外，還在定語(yǔ)從句中充當(dāng)一定的句子成分，如主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、表語(yǔ)等。

例5：I knew she would do this，because cooking was how my mother expressed her love，her pride，her power，and her proof that she knew more than anyone else.

［譯文］我知道媽媽會(huì)下廚的，因?yàn)闊堊霾耸潜磉_(dá)她的愛(ài)、她的自豪和她在家中權(quán)利的方式，也可用已證明她比其他任何人都懂得多。

［分析］“that she knew more than anyone else”是同位語(yǔ)從句，that在同位語(yǔ)從句只起引導(dǎo)作用，沒(méi)有實(shí)際意義。

例6：The passengers and the suitcases that were still waiting had to be transferred to another plane.

［譯文］仍在等待的乘客和行李只得改乘另一架飛機(jī)。

［分析］that引導(dǎo)的從句是定語(yǔ)從句修飾“the passengers and the suitcases”，“that”在從句中作主語(yǔ)，指代passengers和suitcases。

另外在that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句中，如果作賓語(yǔ)“that”還可以省略，如：

例7：The humor，energy and sense of possibility teenagers often have can awaken parents to positive sides of themselves they had forgotten or neglected.

［譯文］青少年常常有幽默感，充滿活力，看什么事都覺(jué)得可能，這些使父母忘記自己身上已被忘記或忽略的好的方面。

［分析］定語(yǔ)從句“teenagers often have”前省略了“that”，that指代“humor，energy and sense of possibility”，在從句中作賓語(yǔ)。

三，在某些表示命令、建議的名詞，如request，advice，order，idea，proposal，demand，suggestion等后的同位語(yǔ)從句中，其謂語(yǔ)動(dòng)詞常常用虛擬語(yǔ)氣形式：（should）+動(dòng)詞原形。而定語(yǔ)從句則沒(méi)有這一要求。如：

例8：The suggestion that the new rule be adopted came from the chairman.

［譯文］采納新規(guī)則的建議是主席提出的。

［分析］that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句中，謂語(yǔ)動(dòng)詞用虛擬語(yǔ)氣“be adopted”。

例9：The proposal that she put forward for increasing sales was supported by all of us.

［譯文］她為提高銷售額而提出的建議得到了我們大家的支持。

［分析］“that she put forward”是定語(yǔ)從句，從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞“put forward”用的是過(guò)去式。

四，疑問(wèn)詞亦可引導(dǎo)同位語(yǔ)從句。如whether和how；而定語(yǔ)從句除了用that和which外，還可以用關(guān)系代詞who，whom，whose和關(guān)系副詞when，where等引導(dǎo)。

例10：I have no idea what this word means.

［譯文］我不知道這個(gè)單詞的意思。

［分析］“what this word means”是同位語(yǔ)從句；如果用that引導(dǎo)，從句含義不完全。

例11：It is a question how he did it.

［譯文］那是一個(gè)他如何做了此事的問(wèn)題。

［分析］“how he did it”是同位語(yǔ)從句；疑問(wèn)詞how引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句，說(shuō)明question的內(nèi)容。

引導(dǎo)同位語(yǔ)從句的疑問(wèn)詞前有時(shí)可加of和as to等，如：

例12：We are not investigating the question （of） whether he is trustworthy.

［譯文］我們不是在調(diào)查他是否可以信任的問(wèn)題。

例13：The tiles which fell off the roof caused serious damage.

(譯文)從瓦頂?shù)粝聛?lái)的瓦片造成了嚴(yán)重的損失。

［分析］“which fell off the roof”是定語(yǔ)從句，關(guān)系代詞which修飾tiles。

例14：A stone marks the spot where the treaty was signed.

［譯文］有一塊石頭標(biāo)志著那個(gè)簽訂條約的地方。

［分析］“where the treaty was signed”是定語(yǔ)從句，where指的是on the spot。

五，同位語(yǔ)從句與其所說(shuō)明和解釋的先行詞之間是一種同位關(guān)系，二者之間存在著邏輯上的系表關(guān)系，可用“主+系+表”來(lái)構(gòu)成它們之間的邏輯關(guān)系；而定語(yǔ)從句與它所修飾的先行詞則無(wú)法用be來(lái)構(gòu)成語(yǔ)法上的邏輯關(guān)系。

例15：There’s a faint chance that you’ll find him at home.

［譯文］在他家里找到他的可能性很小。

［分析］“that you’ll find him at home”是同位語(yǔ)從句，我們?nèi)粲谩爸?系+表”結(jié)構(gòu)來(lái)表示，則是“a faint chance is that you’ll find him at home”，這在邏輯上是成立的。

例16：It was the chance she had been waiting for.

［譯文］這就是她一直在等待的機(jī)會(huì)。

［分析］“she had been waiting for”是定語(yǔ)從句，我們無(wú)法這樣表達(dá)“the chance is she had been waiting for”這在邏輯上是不能成立的。

以上的五種方法及相關(guān)例子證明，只要認(rèn)真把握住上述幾種區(qū)別，在閱讀文章時(shí)，就能更好地理解文章內(nèi)容。

參考文獻(xiàn)：

［1］薄冰.高級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法（下冊(cè)）［M］.高等教育出版社，1999.

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［3］Hornby，A.S.Oxford Advanced Learner’s Dictionary of Current English.北京商務(wù)印書(shū)館，2000.

［4］鄭樹(shù)棠.新視野大學(xué)英語(yǔ)《讀寫(xiě)教程》第一冊(cè)［M］.外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2008.