《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》突出“以人的發(fā)展為本”的理念，強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生為中心”和“以學(xué)為中心”，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和自主探索的能力。新課標(biāo)解讀中也闡述了學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程的過程中應(yīng)體會(huì)數(shù)學(xué)研究的基本方法:觀察、試驗(yàn)、收集信息、猜測(cè)、驗(yàn)證、證明、反思、調(diào)控……這些方法的熏陶，將使人終生受益。因此，在教學(xué)中，教師要授之以漁，有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生掌握多種數(shù)學(xué)思考方法。教師要努力挖掘適合學(xué)生的有關(guān)數(shù)學(xué)思想和方法，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)去領(lǐng)悟數(shù)學(xué)蘊(yùn)涵著的精神、思想方法，著眼于人的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的思維、求知和自學(xué)能力，開發(fā)學(xué)生的智力。這將為學(xué)生自主探索數(shù)學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問題，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供保證。