剛剛消逝的2008年，有太多“驚天”“動地”的重大事件定格其中，必是國人長久銘記的年份。年初，正值繁忙“春運”期間，罕見的嚴(yán)重低溫雨雪冰凍災(zāi)害突襲我國南方，在交通運輸受阻、電力設(shè)施毀損、社會生產(chǎn)人民生活陷入危難之時，全國軍民戮力同心，頑強(qiáng)抗擊冰凍災(zāi)害，共度難關(guān)?！?.12”四川汶川發(fā)生8.0級特大地震，頃刻間，數(shù)萬同胞罹難，數(shù)十萬同胞傷殘，數(shù)百萬同胞無家可歸；災(zāi)情就是命令，黨中央在第一時間發(fā)出號令并急抵救災(zāi)前線指揮，迅速調(diào)集人民解放軍、武警官兵、公安干警疾馳災(zāi)區(qū)，精心部署境內(nèi)外多支救援隊、醫(yī)療隊和無計其數(shù)的志愿者投入搶救傷員、消毒防疫、安置災(zāi)民等抗震救災(zāi)工作，萬眾一心，眾志成城，共克時艱。8、9月間，我國成功舉辦“無與倫比”的北京奧運會、殘奧會，實現(xiàn)中華民族期盼百年的奧運夢，向全世界展示了開放、文明、自信、友善的中國新形象。9月，“神七”飛天任務(wù)成功，首次實現(xiàn)中國人太空漫步，圓了炎黃子孫的千年飛天夢想。12月，已經(jīng)中斷60年、企盼30年的臺灣海峽兩岸“大三通”基本實現(xiàn)，譜寫了兩岸關(guān)系和平發(fā)展歷史的新篇章……

2008年，也必是世人難于忘懷的年份。因為，世界政治、經(jīng)濟(jì)等痼疾依然，熱點地區(qū)繼續(xù)動蕩不已，恐怖主義威脅持續(xù)蔓延，抑制全球氣候變暖趨勢進(jìn)展緩慢，應(yīng)對世界糧食危機(jī)乏力……更令世人瞠目結(jié)舌的事件還有：占世界能源消費七成以上的石油價格在瘋狂飆升之后陡然慘跌，跌幅曾逾70%，石油生產(chǎn)國、消費國皆惴惴不安；9月，由美國次貸危機(jī)引發(fā)的金融海嘯迅速席卷全球，強(qiáng)烈沖擊著實體經(jīng)濟(jì)，盡管各國政府紛紛祭出種種救市措施，但經(jīng)濟(jì)蕭索、股市萎縮、企業(yè)倒閉、信心蕩然、前景迷茫的陰霾依然籠罩著世界經(jīng)濟(jì)。

2008年，是決定走中國特色社會主義道路的黨的十一屆三中全會召開30周年。30年，在歷史長河中只是彈指光陰。然而，黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民堅持“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，牢牢把握國家發(fā)展、民族振興難得的戰(zhàn)略機(jī)遇期，堅定不移地實行改革開放，努力實踐以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，持續(xù)高速地提升我國的綜合國力，改善人民群眾的生存狀態(tài)、生活質(zhì)量，并培育了“抗震救災(zāi)精神”“載人航天精神”等一系列改革創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅克難的精神財富，為我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式、抵御國際金融等各種危機(jī)，為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)和精神力量。在這非凡的30年間，我國基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展也取得了傲人的成就：基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲任務(wù)基本完成；城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)雜費全部免除；課程改革穩(wěn)步推進(jìn)，“構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系”指日可待……

基礎(chǔ)教育是促進(jìn)青少年一代身心健康發(fā)展的主要平臺，是民族文化傳承、發(fā)展和創(chuàng)新的重要基石，是潛在的社會生產(chǎn)力。當(dāng)前，我國社會正處在重大轉(zhuǎn)型期，基礎(chǔ)教育發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。因此，基礎(chǔ)教育理論研究和實踐研究都需要與時俱進(jìn)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，既要尊重基礎(chǔ)教育相對獨立的發(fā)展規(guī)律，又要正視社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化進(jìn)步對基礎(chǔ)教育的決定性影響，不抱殘守缺、墨守成規(guī)，亦不盲目跟風(fēng)、迷信權(quán)威，而要實事求是，一切從實際出發(fā)，善處基礎(chǔ)教育發(fā)展中傳統(tǒng)與創(chuàng)新、基礎(chǔ)與提高、知識與素質(zhì)、發(fā)展與評價、教師與學(xué)生等諸多辯證關(guān)系，力促基礎(chǔ)教育的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展?！督逃龑嵺`與研究》正是本著這樣的辦刊宗旨，致力于教育理念更新、教學(xué)方法改革、學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變、評價制度創(chuàng)新、教師專業(yè)發(fā)展等基礎(chǔ)教育領(lǐng)域一系列理論與實踐問題的探索、研究與交流，為基礎(chǔ)教育科學(xué)發(fā)展聚集能量、鋪路搭橋。本刊公開出版近10周年，已躋身于全國有知名度、影響力的教育類報刊行列。根據(jù)中國人民報刊復(fù)印資料中心對全國570種教育類報刊的統(tǒng)計，本刊發(fā)表的文章被該中心全文轉(zhuǎn)載和索引的數(shù)量逐年增多，排名連年提升。2007年，本刊文章被全文轉(zhuǎn)載30篇，索引143條，權(quán)重比達(dá)0.968%，在教育類報刊中無并列排名為第25位，有并列排名為第15位。近期，本刊又榮獲河北省“優(yōu)秀期刊”稱號。雖然，本刊成績斐然，但我們深知肩負(fù)使命依然任重道遠(yuǎn)，要與廣大讀者、作者進(jìn)一步加強(qiáng)溝通、交流和互動，使本刊更加貼近現(xiàn)實、貼近熱點、貼近創(chuàng)新，為基礎(chǔ)教育的科學(xué)發(fā)展殫精竭慮，勇往直前！