【摘 要】古代有很多寫“愁”的詩句，古人到底有多少“愁”?本文主要從修辭和表現(xiàn)手法上分析古詩中的愁情。

【關(guān)鍵詞】比喻 夸張 疊詞 用典

在古代，由于交通、境遇等各方面的原因，出現(xiàn)了許多寫“愁”高手:李煜、李白、李清照、柳永、秦觀、賀鑄……在他們筆下，行行詩句都流淌著亡國、遷謫之恨，感時、傷春之愁，離親、別友之情，戍邊、羈旅之思……

李煜的“離愁”是“剪不斷，理還亂”;李清照的愁情則是“才下眉頭，卻上心頭”;李白可以說是“最愁的人”了，“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁”、“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”便是明證。

試問閑愁都幾許?“愁”如山，“愁”如海，“愁”如一江春水;“愁”似煙草，“愁”似柳絮，“愁”似那綿綿細雨……

李開先說“愁多如雪山，一夜頭盡白”。詩人把綿亙心中的“愁”比作雪山，“愁”之多，“愁”之重，不言自明。唐代另一位大詩人趙嘏似乎“愁”更多，他在自己的詩中這樣寫道:“夕陽樓上山重疊，未抵閑愁一半多”。

秦觀的詩句“春去也，飛紅萬點愁如?！?，把“愁”比作浩瀚無邊的大海，“愁”之深，“愁”之廣，可想而知。

而更多的詩人則把“愁”比作江水。李煜在《虞美人》中寫道:“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流?！痹~人先用發(fā)人深思的設(shè)問，點明抽象的本體“愁”，接著用漫江的春水來比喻滿腹的愁情，比喻極為貼切形象，不僅表達了愁情的悠長深遠，而且還顯示了愁情的洶涌奔騰。歐陽修亦有“離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水”這樣以水喻“愁”的佳句。

而有些詩人的“愁”似乎比江水更多:“漫將江水比閑愁，水盡江頭愁不盡”(賀鑄《木蘭花》)，“便做春江都是淚，流不盡，許多愁”(秦觀《江城子》)。

李煜的詩句“離恨恰如春草，更行更遠還生”(《清平樂》)，以遠接天涯、綿綿無盡，無處不生的春草，來比喻離別的愁緒。賀鑄的“試問閑愁都幾許?一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時雨”用博喻手法描繪了一幅蕭條冷清的畫面，更把詩人心中的愁苦之情抒發(fā)得淋漓盡致，渲染得無以復(fù)加。

“繚亂春愁如柳絮，悠悠夢里無處尋”(馮廷巳《蝶戀花》)，“細看來，不是楊花，點點是離人淚”(蘇軾《水龍吟》)。在這些詩人的筆下，“愁情”又化作了漫天的柳絮，空中飄飛的柳絮有多少，詩人心中的“愁”就有多少!

楊尖正的“萬點飛花愁似雨”則把抽象的愁情化為了具體可感的春雨。有趣的是，秦觀在《浣溪沙》中卻化具體為抽象，寫出了“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”的詩句，這句詩讓人感覺到心中的“愁”與眼前的雨，已經(jīng)完全融為一體，難以分割，難以辨析。

以上示例，多用比喻修辭來寫“愁”之多，通過生動形象的比喻，化抽象為具體，讓看不見摸不著的“愁”變成了伸手可觸的形象。

另外，寫“愁”的詩句有的還善用夸張手法，如《西廂記》中的“淚添九曲黃河溢，恨壓三峰華岳低”，“聽得道一聲‘去也’，松了金釧;遙望見十里長亭，減了玉肌”?？鋸埵址ǖ倪\用，使得鶯鶯的愁苦無窮無盡，令人柔腸寸斷。

寫“愁”的詩人，他們的高明之處還在于善把虛無縹緲的“愁”變成有重量的東西，甚至可以搬上車，裝上船，馱上馬背?！八膰缴校槐逇堦柪?。遍人間煩惱填胸臆，量這些大小車兒如何載得起?”(王實甫《西廂記》)“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”(李清照《武陵春》)?！俺睢北臼且环N情緒，是虛的，而寫用車、用船都載不動它，便使“愁”有了重量和質(zhì)感，這樣以實寫虛，更形象地表現(xiàn)出了愁思的凝重。而“休問離愁輕重，向個馬兒上馱也馱不動”(董解元《西廂記諸宮調(diào)》)則又把“愁”馱在了馬背上。

有時，語言的特殊運用也有助于愁情的抒發(fā)，如:運用疊詞。疊詞的運用，既可以增強語言的音韻美，又有助于情感的抒發(fā)。例如，李清照的《聲聲慢》詞句:“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！边B下七組疊詞，包含恍惚、寂寞、悲傷等三層遞進的意境，讀來頗有大珠小珠落玉盤之妙。

巧妙化用古詩詞和引用典故。如《西廂記》中“淋漓襟袖啼紅淚，比司馬青衫更濕……未飲心先醉，”其中，“紅淚”和“青衫”都含典故，各有所指。而“未飲心先醉”則化用柳永的《訴衷情近》里的“未飲心如醉”，但比原句意蘊更濃厚。

我們發(fā)現(xiàn)，這些寫“愁”高手，除了自身的多愁善感外，好像沒有一個生活順利或內(nèi)心安逸的人:賀鑄仕途多舛，李煜由君主變囚徒，李清照飽嘗離亂之苦……至于詩人的愁苦到底有多少，恐怕只有詩人知道，而詩句又很難一言而盡，辛棄疾就有詩云:“……如今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休。卻道天涼好個秋!”而作為局外人的我們，個中愁情，更是只能從詩中略識一二而已。

★作者簡介:王輝，河南省商丘市第四高級中學(xué)一級教師，教研組長。