為認(rèn)真貫徹落實(shí)周濟(jì)部長(zhǎng)2009年4月6日在成都調(diào)研時(shí)提出的“大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，把四川師范大學(xué)作為成都教師培訓(xùn)基地”的工作要求，在四川省教育廳支持下，經(jīng)過反復(fù)論證，成都市教育局與四川師范大學(xué)近日簽訂教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，共同推進(jìn)“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)成都教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)’建設(shè)。

一、加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)

成都市教育局支持四川師范大學(xué)選派從事學(xué)科教學(xué)論和基礎(chǔ)教育研究的教師到中小學(xué)掛職，促進(jìn)高校教師教育理論與中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，幫助中小學(xué)教師更新教育理念，提高教育教學(xué)能力。市教育局以四川師范大學(xué)為基地，鼓勵(lì)全市中小學(xué)教師攻讀教育碩士學(xué)位。四川師范大學(xué)將聘任符合任職資格的成都市中小學(xué)知名教師、教研人員擔(dān)任教育碩士研究生導(dǎo)師。

二、共同推進(jìn)素質(zhì)教育

雙方圍繞基礎(chǔ)教育課程改革、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)等問題開展合作，建立和完善縣域內(nèi)實(shí)施素質(zhì)教育的評(píng)估監(jiān)測(cè)制度，構(gòu)建學(xué)校教育質(zhì)量、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展水平、課業(yè)負(fù)擔(dān)狀況等評(píng)價(jià)體系，共同推進(jìn)素質(zhì)教育。

三、拓展教育實(shí)習(xí)、就業(yè)渠道

市教育局鼓勵(lì)、支持部分中小學(xué)作為四川師范大學(xué)師范專業(yè)學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐基地；在條件成熟的區(qū)(市)縣建立大學(xué)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)基地；優(yōu)先選聘四川師范大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生參加農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃等。

四、加強(qiáng)教育科研合作

雙方選擇成都教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)和推進(jìn)教育現(xiàn)代化急需解決的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，設(shè)立若干專項(xiàng)課題，共同組織研究人員和一線教師參與課題研究。雙方聯(lián)合申報(bào)各級(jí)各類課題，在教育體制機(jī)制改革創(chuàng)新上進(jìn)行聯(lián)合攻關(guān)。

(責(zé)任編輯：朱蒙)