為支持和促進(jìn)大學(xué)教育改革，提高人才培養(yǎng)水平，創(chuàng)建世界一流教育研究基地，日本文部科學(xué)省出臺了多種資金支持項目，鼓勵高等學(xué)校(包括國立、私立大學(xué))加快改革步伐，建立公平的競爭環(huán)境。2008年，日本政府撥出比上年多出65億日元的680億日元財政預(yù)算，按六個部分設(shè)立了若干具體支援項目。

一、支援高等學(xué)校共同實(shí)施教育改革

合并了原有的兩個項目(建設(shè)有特色的大學(xué)教育支援項目與滿足現(xiàn)代教育需求的支援項目)，新設(shè)高水平大學(xué)教育推進(jìn)項目，進(jìn)一步明確各大學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過確立PDCA循環(huán)①等有組織的運(yùn)作，提高高等教育質(zhì)量，向社會提供廣泛的相關(guān)信息。該項目2008年預(yù)算為86億日元，共有488所大學(xué)申請，申請件數(shù)達(dá)939件，現(xiàn)已確定148件立項。

二、拓展大學(xué)功能

積極培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的專門人才

第一，設(shè)立滿足社會人“回爐”接受再教育的推進(jìn)項目。充分利用現(xiàn)有的教育研究資源，支持各大學(xué)開展社會人“回爐”再教育，促進(jìn)高等學(xué)校積極培養(yǎng)適應(yīng)社會各種需求的專門人才。該項目2008年預(yù)算為20億日元，上年為18億日元，同比增加2億日元，共有68所高校提出150件申請項目，已有34件獲準(zhǔn)立項。

第二，設(shè)立培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的新型人才支援項目。為提高學(xué)生素質(zhì)，為社會培養(yǎng)合格人才，各高等學(xué)校從學(xué)生的立場出發(fā)制定多項措施，鼓勵學(xué)生健康成長。該項目2008年預(yù)算額度與上年持平，為16億日元，共有230所大學(xué)提出230件申請項目，目前已有23件立項。

第三，設(shè)立培養(yǎng)高水平專業(yè)技術(shù)人才推進(jìn)項目。以產(chǎn)業(yè)界、各地方政府及共同團(tuán)體的協(xié)作為基礎(chǔ)，改進(jìn)教學(xué)方法，提升競爭力，特別是要充實(shí)以培養(yǎng)師資等專業(yè)技術(shù)為主的研究生院力量。該項目2008年預(yù)算為14億日元，比上年增加1億日元，共有150所高校聯(lián)合提出59件申請項目，目前已有26件立項。

三、推進(jìn)大學(xué)的國際化發(fā)展及

留學(xué)生政策的實(shí)施

設(shè)立加速高等教育國際化進(jìn)程支援項目。進(jìn)一步強(qiáng)化高等教育的國際競爭力，提升在國際上的知名度，為留學(xué)生提供富有吸引力的、有特色高水平的教育環(huán)境，培養(yǎng)在國際上積極發(fā)揮作用的優(yōu)秀人才。積極支援大學(xué)等教育機(jī)構(gòu)派遣教職員及學(xué)生赴海外學(xué)習(xí)，與國外大學(xué)加強(qiáng)合作，支持取得突出效果的各種努力。該項目2008年預(yù)算為20億日元，比上年增加2億日元，并具體分為三小項。

第一，積極支持大學(xué)向國外的研究生院派遣長期留學(xué)生，同年已有124人提出申請，已錄取72人。

第二，積極支持大學(xué)向國外派遣教職員從事教學(xué)研究活動。通過該項目的實(shí)施，提升日本高等教育的國際通用性，使日本高等教育在教學(xué)方法、教學(xué)水平有顯著改善。目前該項目有91所大學(xué)共340件申請，已立項217件。

第三，積極支持各?；谄鋰H化戰(zhàn)略與國外高校進(jìn)行諸如學(xué)分互認(rèn)、雙學(xué)位等各項聯(lián)合培養(yǎng)措施。目前該項目有33件申請，正式立項6件。

四、創(chuàng)建世界最高水準(zhǔn)的卓越教育研究據(jù)點(diǎn)，

切實(shí)加強(qiáng)研究生教育

第一，設(shè)立全球化卓越中心項目。為使日本的大學(xué)躋身世界高水平大學(xué)行列，將進(jìn)一步營造競爭環(huán)境，促使教育活動更趨活躍。同時，引進(jìn)第三方評估機(jī)制也十分重要。根據(jù)21世紀(jì)卓越中心項目所取得的成果，重點(diǎn)支持創(chuàng)建世界級的高水平教育研究據(jù)點(diǎn)。該項目2008年度預(yù)算額度為340億日元，比上年增加182億日元，共有130所大學(xué)提出315件申請，目前已立項97件。

第二，設(shè)立21世紀(jì)卓越中心項目。重點(diǎn)支持創(chuàng)建世界高水平教育研究據(jù)點(diǎn)。該項目2008年預(yù)算額度為39億日元，上年度為220億日元，今年未公開接受申請。

第三，設(shè)立研究生院教育改革重點(diǎn)支援項目。為培養(yǎng)在社會各領(lǐng)域廣泛積極發(fā)揮作用的高水平人才，支援研究生院所采取的出色的、有組織的、成體系的教學(xué)研究工作。該項目2008年預(yù)算為51億日元，上年度為35億日元，共有161所大學(xué)提出273件申請，目前已立項66件。

第四，新設(shè)以地域振興為核心的大學(xué)項目。重點(diǎn)支持具有戰(zhàn)略視野的大學(xué)之間展開合作，充分有效地利用現(xiàn)有的教學(xué)研究資源，進(jìn)一步提高教育研究水平，牢牢占據(jù)當(dāng)?shù)氐闹R制高點(diǎn)，突出個性及特色，強(qiáng)化大學(xué)的運(yùn)營基礎(chǔ)。該項目2008年的預(yù)算為30億日元。

五、推進(jìn)大學(xué)及大學(xué)附屬醫(yī)院之間

聯(lián)合培養(yǎng)醫(yī)師等合作體系

第一，新設(shè)大學(xué)附屬醫(yī)院之間聯(lián)合培養(yǎng)醫(yī)護(hù)人才推進(jìn)項目。培養(yǎng)立志在大學(xué)附屬醫(yī)院從事醫(yī)學(xué)工作的專門人才，通過加強(qiáng)多所大學(xué)附屬醫(yī)院間的緊密合作及發(fā)揮各自優(yōu)勢，吸取他人之長彌補(bǔ)自身不足，共同培養(yǎng)高水平的專門醫(yī)師及臨床研究人員。該項目2008年預(yù)算為15億日元，已有28件申請，立項19件。

第二，設(shè)立培養(yǎng)治療癌癥的專門人才項目。積極支援各大學(xué)及附屬醫(yī)院培養(yǎng)在治療癌癥方面的高度專業(yè)化醫(yī)生及特化醫(yī)護(hù)人員。該項目2008年預(yù)算為19億日元，比上年增加5億日元，已有22件申請，立項18件。

第三，設(shè)立促進(jìn)培養(yǎng)滿足社會需求的高水平醫(yī)療人才項目。支持培養(yǎng)能滿足社會需求的高水平醫(yī)療人才。該項目2008年預(yù)算為9億日元，上年度為13億日元，今年未公開接受申請。

六、通過產(chǎn)學(xué)聯(lián)合進(jìn)一步充實(shí)、強(qiáng)化

高水平人才的培養(yǎng)

第一，設(shè)立產(chǎn)學(xué)合作培養(yǎng)實(shí)踐型人才項目。為培養(yǎng)實(shí)踐型人才，在大學(xué)等機(jī)構(gòu)通過產(chǎn)學(xué)合作共同開發(fā)新的教育項目。該項目2008年預(yù)算為7億日元，上年為5億日元，已有120件申請，立項22件。

第二，設(shè)立培養(yǎng)先端IT專家項目。通過創(chuàng)建高水平教學(xué)研究據(jù)點(diǎn)，培養(yǎng)世界最高水平的IT人才，為企業(yè)提供肩負(fù)中堅作用的骨干人才。該項目2008年預(yù)算與上年持平，為8億日元，今年未公開接受申請。

責(zé)任編輯 陳 敏