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        企業(yè)職工計(jì)算機(jī)焦慮源與對策研究

        2009-04-26 07:59:20張洪菊童秀英
        職業(yè)時空 2009年2期
        關(guān)鍵詞:心理咨詢

        程 超 張洪菊 童秀英

        摘要:計(jì)算機(jī)焦慮是技術(shù)焦慮的一種,調(diào)查中發(fā)現(xiàn)在計(jì)算機(jī)相關(guān)工作崗位的職工中不同程度地存在計(jì)算機(jī)焦慮問題,且研究顯示不論什么水平的計(jì)算機(jī)焦慮都會對工作和學(xué)習(xí)造成不利影響,由此提出了有針對性的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)策略和心理指導(dǎo)技術(shù)。

        關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)焦慮;焦慮源;心理咨詢

        計(jì)算機(jī)焦慮(computer anxiety,CA)是技術(shù)焦慮的一種,是個體預(yù)期計(jì)算機(jī)使用或真正使用計(jì)算機(jī)過程中的恐懼與憂慮。國外的研究表明:高達(dá)35%的成年人在使用計(jì)算機(jī)相關(guān)技術(shù)時會有焦慮體驗(yàn),任何水平的CA都會引起個體計(jì)算機(jī)使用回避。隨著現(xiàn)代企業(yè)辦公中信息技術(shù)的普及,越來越多的工作是通過計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)的,而較低的CA水平是提高學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技能和利用計(jì)算機(jī)解決問題能力的重要因素,計(jì)算機(jī)焦慮已成為企業(yè)職工信息技術(shù)普及中不可忽視的礙障。

        一、計(jì)算機(jī)焦慮狀況的調(diào)查

        目前,國內(nèi)外關(guān)于計(jì)算機(jī)焦慮的研究漸成熱點(diǎn),現(xiàn)有的研究與國內(nèi)的CA和CSE研究一樣,都是使用問卷法進(jìn)行的,相關(guān)量表很多,且隨著計(jì)算機(jī)發(fā)展不斷有學(xué)者進(jìn)行修訂,雖然研究中依據(jù)不同水平,將計(jì)算機(jī)焦慮分為常性焦慮、計(jì)算機(jī)擔(dān)憂以及高水平的計(jì)算機(jī)焦慮(稱為技術(shù)恐怖癥或計(jì)算機(jī)恐怖癥),但關(guān)于計(jì)算機(jī)焦慮水平的認(rèn)定還沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。

        2006年我們應(yīng)用翁淑緣、陳麗鈴根據(jù)Compeau與Higgins的看法編制的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)效能CSE和計(jì)算機(jī)焦慮CA問卷,對河北科技師范學(xué)院2004級和2005級5個班總計(jì)157人進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查,應(yīng)用SPSS統(tǒng)計(jì)的結(jié)果顯示:①CSE和CA正相關(guān),r=0.68;②CA男女差異顯著(t=1.847,p<.01),男生CA低于女生;③班級差異不顯著。上述研究中我們確定了計(jì)算機(jī)焦慮情緒對計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)效能感的重要影響,并提出了在計(jì)算機(jī)教學(xué)中開展相關(guān)輔導(dǎo)以降低計(jì)算機(jī)焦慮水平的建議。

        在本次調(diào)查中我們?nèi)赃x用上述量表,針對本院成教學(xué)生中的企業(yè)學(xué)員以及秦皇島化工集團(tuán)的職工,總計(jì)116人進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果顯示,企業(yè)職工的CA水平高于大學(xué)生(t=2.773,p<0.01),而CSE低于在校大學(xué)生(t=3.173,p<0.01),這說明企業(yè)職工的計(jì)算機(jī)焦慮問題更應(yīng)引起我們的重視。

        二、計(jì)算機(jī)焦慮源分析

        相對于大學(xué)師生,企業(yè)員工的計(jì)算機(jī)水平更加參差不齊,情況更加多樣化。由此我們進(jìn)一步針對計(jì)算機(jī)焦慮源對企業(yè)職工進(jìn)行了問卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表1所示:

        總的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示:72.6%的職工認(rèn)為計(jì)算機(jī)焦慮情緒會影響到自己使用計(jì)算機(jī)的時間,68.3%的人認(rèn)為計(jì)算機(jī)焦慮情緒會影響自己的上機(jī)操作。結(jié)合上述調(diào)查,我們總結(jié)出企業(yè)職工回避使用計(jì)算機(jī)的原因主要來自三方面:心理上的(關(guān)注的是擔(dān)心病毒、計(jì)算機(jī)系統(tǒng),文件等的損壞),社會評價上的(關(guān)注的是計(jì)算機(jī)化的辦公要求和學(xué)習(xí)要求由此引起的對工作的不安全感),操作上的(當(dāng)用計(jì)算機(jī)完成任務(wù)時由操作問題引起焦慮)。

        1心理方面

        隨著計(jì)算機(jī)學(xué)科的發(fā)展和軟件的發(fā)展與更新,在我們針對計(jì)算機(jī)焦慮源的調(diào)查和其他研究者的已有調(diào)查均顯示:成人在操作中對計(jì)算機(jī)軟件的“控制感”普遍較弱,擔(dān)心病毒、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和文件等問題。培訓(xùn)實(shí)踐中,當(dāng)面對大量新信息時,很多成人學(xué)員會感到一時難以接受,由此帶來的技術(shù)問題就會導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降,焦慮感加強(qiáng)。

        2自我評價方面

        計(jì)算機(jī)技術(shù)的重要性自不必說,由于目前企業(yè)計(jì)算機(jī)化的辦公要求勢必對工作人員的計(jì)算機(jī)水平提出了更高的要求,而操作中的系統(tǒng)或病毒等問題即便是水平很高的人也可能遇到,企業(yè)的辦公軟件本身也可能存在提示不清楚等問題,這些都可能會引起個體對于自身勝任工作的能力的懷疑,從而感受到不安全,體驗(yàn)到焦慮情緒。

        3操作過程方面

        由于計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)和使用的一個顯著特點(diǎn)是需要嘗試錯誤,在錯誤中積累經(jīng)驗(yàn),所以這可能需要勇氣與膽量,如果個體害怕在嘗試中損壞計(jì)算機(jī)或計(jì)算機(jī)中的信息,或者由此造成的錯誤對于個體非常嚴(yán)重時,就可能更多體驗(yàn)到焦慮。

        三、消除計(jì)算機(jī)焦慮的培訓(xùn)和指導(dǎo)方案

        Tobias曾提出計(jì)算機(jī)焦慮對使用計(jì)算機(jī)中的認(rèn)知加工或信息處理有明顯的干擾作用,如果短期內(nèi)焦慮得不到消除,焦慮的負(fù)面影響可能就長期廣泛存在。在上述焦慮源的調(diào)查基礎(chǔ)上,結(jié)合本院成人教育經(jīng)驗(yàn),提出下述的培訓(xùn)指導(dǎo)方案。

        1定期開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動,增加職工的計(jì)算機(jī)知識

        相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,增加低水平的計(jì)算機(jī)用戶的計(jì)算機(jī)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該是降低計(jì)算機(jī)焦慮感最為直接有效的方法。企業(yè)應(yīng)為職工提供更多的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)和使用機(jī)會,多介紹有關(guān)病毒防控、系統(tǒng)管理和維護(hù)方面的知識,增強(qiáng)職工對計(jì)算機(jī)軟件的“控制感”,通過培訓(xùn)使員工勇于迎接新的挑戰(zhàn),努力學(xué)習(xí)并使用計(jì)算機(jī),從而有效地抑制計(jì)算機(jī)焦慮。

        2企業(yè)管理中體現(xiàn)人文關(guān)懷,合理構(gòu)建辦公自動化系統(tǒng)

        由于計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)和使用的一個顯著特點(diǎn)可能是需要大膽嘗試,在錯誤中積累經(jīng)驗(yàn),這就需要勇氣與膽量,如果個體害怕在嘗試錯誤中損壞計(jì)算機(jī)或計(jì)算機(jī)中的信息,就可能更多體驗(yàn)到焦慮。而目前越來越多的工作需要通過計(jì)算機(jī)來完成,隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域不斷的延伸,軟件功能持續(xù)的復(fù)雜化,人與計(jì)算機(jī)之間的互動模式也就越來越多樣化。企業(yè)不僅要在相關(guān)培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)特點(diǎn),正視計(jì)算機(jī)焦慮,并注意對焦慮情緒的心理指導(dǎo),更要充分體現(xiàn)人文關(guān)懷,設(shè)計(jì)辦公自動化軟件時,必須考慮使用者的智力特點(diǎn)、認(rèn)知方式、年齡特征等心理因素,讓使用者在使用軟件時有方便、友善的感覺。以避免個體實(shí)際使用過程中產(chǎn)生困惑,遭受挫折。通過人性化的界面、合理的操作流程、系統(tǒng)化的幫助信息,輔助職工順利完成操作,通過操作中的成功體驗(yàn)樹立信心,強(qiáng)化自我效能感,降低焦慮。

        3恰當(dāng)運(yùn)用心理治療

        對于一些計(jì)算機(jī)焦慮患者來說,根據(jù)其形成原因不同可采取適宜的心理治療方法。理性情緒療法適合對計(jì)算機(jī)有嚴(yán)重偏見或者錯誤認(rèn)知的群體,可以改變個體關(guān)于計(jì)算機(jī)的不合理思維習(xí)慣與觀念;系統(tǒng)脫敏療法與滿灌療法適合嚴(yán)重的計(jì)算機(jī)焦慮癥甚至計(jì)算機(jī)恐懼癥患者;放松療法可以減輕或者消除個體在使用計(jì)算機(jī)時所產(chǎn)生的緊張情緒。對于那些計(jì)算機(jī)可控的治療對象,計(jì)算機(jī)輔助治療應(yīng)該是一個最佳選擇,它是根據(jù)認(rèn)知行為治療發(fā)展起來的,基于多媒體形式,具有人性化界面和較強(qiáng)的交互性。有研究表明這種治療方法對于心理健康服務(wù)來說具有很高的經(jīng)濟(jì)性和可行性。

        基金項(xiàng)目:秦皇島市科技局課題“企業(yè)職工計(jì)算機(jī)焦慮狀況的調(diào)查研究”成果(2 008—1-98)

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