王小英　劉少群　楊少逵　許奕濤

艾滋病是嚴(yán)重危害人民群眾身體健康和生命安全的重大傳染病，已成為全球的嚴(yán)重公共衛(wèi)生問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題。在沒(méi)有有效疫苗問(wèn)世的情況下，進(jìn)行廣泛、深入、持久、科學(xué)而正確的宣傳教育是預(yù)防與控制艾滋病最有效措施之一。青少年是預(yù)防艾滋病的重點(diǎn)人群。為了解青少年學(xué)生艾滋病的相關(guān)知識(shí)和態(tài)度，我們于2007年對(duì)潮州市某師范院校的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，為今后開(kāi)展健康教育提供科學(xué)依據(jù)。

1對(duì)象與方法

1.1調(diào)查對(duì)象

潮州市某師范院校的學(xué)生為調(diào)查對(duì)象。該師范院校2004—2006三個(gè)年級(jí)在校生7 523人，以此為框架人口。采用分層、整群抽樣方法，隨機(jī)抽取15個(gè)班的學(xué)生作為調(diào)查樣本。

1.2調(diào)查內(nèi)容

采用自行設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查內(nèi)容包括一般情況、艾滋病相關(guān)知識(shí)及對(duì)該病的態(tài)度、獲得知識(shí)的途徑等。艾滋病相關(guān)知識(shí)全部答對(duì)為100分?，F(xiàn)場(chǎng)調(diào)查以班為單位，由經(jīng)培訓(xùn)的調(diào)查員將調(diào)查表發(fā)給調(diào)查對(duì)象，采用匿名獨(dú)立答卷、即時(shí)收回的辦法。

1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

用EPIDATA軟件建立數(shù)據(jù)庫(kù)，再用SPSS 10.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

2結(jié)果

2.1一般情況

本次調(diào)查共發(fā)出問(wèn)卷900份，回收有效問(wèn)卷872份，有效率為96.9％。872名調(diào)查對(duì)象中男生251人(28.8％)，女生621人(71.2％)；生源地來(lái)自農(nóng)村464人(53.2％)，城鎮(zhèn)251人(28.8％)，城市157人(18.0％)。

2.2艾滋病相關(guān)知識(shí)

872名學(xué)生得分平均為(84.48±13.69)分。不同生源地得分差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(F=5.839，P＜0.01)，城鎮(zhèn)、城市平均得分較高，農(nóng)村最低，且農(nóng)村生源與城市生源、城鎮(zhèn)生源差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＜0.05)，城鎮(zhèn)生源與城市生源差異沒(méi)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＞0.05)；男女得分差異沒(méi)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=1.486，P＞0.05)，見(jiàn)表1。

82.O％的調(diào)查對(duì)象知道從外表不能判斷感染艾滋病病毒，78.8％的調(diào)查對(duì)象知道目前沒(méi)有有效預(yù)防艾滋病的疫苗，知道使用安全套和僅與一個(gè)忠實(shí)的未感染艾滋病病毒的性伴侶發(fā)生性行為可以降低艾滋病傳播的危險(xiǎn)分別為74.4％和87.8％，92.1％的調(diào)查對(duì)象知道使用合格消毒的注射器可以降低感染艾滋病病毒的危險(xiǎn)。

調(diào)查對(duì)象中知道艾滋病可以通過(guò)性行為、胎傳和輸血(血制品)傳播分別占99.3％、93.5％和98.5％，而知道接觸艾滋病人眼淚(汗液)、打噴嚏、和艾滋病人共餐、握手不會(huì)感染艾滋病分別為72.9％、83.3％、89.2％和95.8％，蚊蟲(chóng)叮咬不會(huì)傳播艾滋病的正確應(yīng)答率僅為50.7％，見(jiàn)表2。

2.3對(duì)艾滋病人和感染者的態(tài)度.

63.2％的調(diào)查對(duì)象愿意與艾滋病病毒感染者同課室上課，62.6％調(diào)查對(duì)象允許艾滋病毒感染者繼續(xù)工作、學(xué)習(xí)，愿意做艾滋病宣傳員、關(guān)愛(ài)艾滋病人的占調(diào)查對(duì)象68.5％。

2.4獲得艾滋病知識(shí)的主要途徑

72.13％調(diào)查對(duì)象艾滋病知識(shí)來(lái)源于電視，56.77％來(lái)源于報(bào)刊，50.11％互聯(lián)網(wǎng)，而來(lái)源于街頭宣傳版報(bào)為30.62％，學(xué)校教育(課本及其他)為13.42％。

3討論

調(diào)查結(jié)果顯示，潮州市某師范院校大學(xué)生對(duì)艾滋病知識(shí)的平均得分(84.48±13.69)分。農(nóng)村生源平均得分比城市、城鎮(zhèn)生源低，且農(nóng)村生源與城市、城鎮(zhèn)生源差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，所以對(duì)于來(lái)源于農(nóng)村的學(xué)生更應(yīng)該加強(qiáng)艾滋病知識(shí)的教育。

潮州市某師范院校對(duì)艾滋病的3種傳播途徑掌握較好，正確應(yīng)答率都在90％以上，但對(duì)相對(duì)應(yīng)的減少危害措施卻不是很了解。特別是“安全套可以降低艾滋病傳播的危險(xiǎn)”正確應(yīng)答率只有74.4％。這說(shuō)明在做好艾滋病知識(shí)的宣傳教育中應(yīng)加強(qiáng)“減少危害”策略的宣傳。

調(diào)查對(duì)象對(duì)日常生活中艾滋病的非傳播途徑缺乏正確的認(rèn)識(shí)，除了“握手”正確應(yīng)答率達(dá)到95.8％，余者都在90％以下，尤其是蚊蟲(chóng)叮咬是否會(huì)傳播艾滋病正確回答率只有50.7％，這勢(shì)必加劇對(duì)感染艾滋病的恐懼，從而產(chǎn)生對(duì)艾滋病感染者、患者及其家屬的歧視。因此，今后在艾滋病知識(shí)的宣傳教育中應(yīng)加強(qiáng)傳播途徑和專業(yè)知識(shí)的宣傳，消除恐懼心理，從而真正消除對(duì)艾滋病感染者的歧視，為他們營(yíng)造和諧的生活環(huán)境。

師范院校的學(xué)生是未來(lái)的人類靈魂工程師，他們對(duì)艾滋病感染者的態(tài)度會(huì)在以后的工作中或多或少的影響他們的學(xué)生。63.2％的調(diào)查對(duì)象愿意與艾滋病病毒感染者的同課室上課，超過(guò)30％的被調(diào)查者存在歧視艾滋病人的態(tài)度。提供關(guān)懷，消除歧視，不僅能提高艾滋病感染者和病人的生活質(zhì)量，而且也是預(yù)防和控制艾滋病流行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，還應(yīng)在青年學(xué)生中深入地開(kāi)展反對(duì)歧視、提倡關(guān)愛(ài)等教育。

大學(xué)生獲得艾滋病知識(shí)信息的主要來(lái)源為電視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)校教育(課本及其他)只占13.42％。這對(duì)大學(xué)生這個(gè)特定的群體，他們大部分時(shí)間在學(xué)校里接受教育，而學(xué)校教育的科學(xué)性、規(guī)范性、完整性在知識(shí)獲取及行為的形成過(guò)程中具有舉足輕重的作用，因此高校應(yīng)該把預(yù)防艾滋病教育納入教學(xué)活動(dòng)，作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分。通過(guò)健康教育使大學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前艾滋病流行形勢(shì)，普及安全套使用知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，使他們遠(yuǎn)離艾滋病。