淺談數(shù)學教學的幾種導入方法
2009-03-02 06:04:46詹紹維
數(shù)理化學習·教育理論版 2009年12期
詹紹維
新課程強調(diào)教學過程是師生交往，共同發(fā)展的互動過程。在教學過程中要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，引導學生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實踐中學習，使學習成為在教師指導下主動的、富有個性的過程。本文就來談談我在數(shù)學教學中的一些導入方法。
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