符碧玲?？谑杏⒉判W德育處主任,省級小學語文骨干教師,現(xiàn)任六(7)班班主任兼語文科任教師。

“在多年的班主任工作中,我感受最多的還是對班主任工作的欲罷不能——很累、很煩,卻又難以舍棄。不當班主任,就很難和學生建立深厚的師生情。就是為了這一份師生情,我始終穿行于理想與矛盾之間,我始終朝著那個目標前行而不敢左顧右盼!在班主任工作中,更需要我們的智慧和真情。因此,我首先要努力提高自身的專業(yè)素質,也就是要不斷地學習,從學習中積淀個人的文化底蘊,從學習中不斷提升自己的人格品位,使學生在教師的個人魅力中感受到學習的快樂。我愿意與學生一同成長,一同走向更廣闊的天地!”

陳慕貞小學語文高級教師,省級語文學科帶頭人。至今游走人間35載,從教16年。一路走來,有風雨兼有彩虹,對閱讀與教學一往情深。

2008年6月,《講究課堂細節(jié),實現(xiàn)有效教學》獲海口市“教科杯”教育教學論文二等獎;2008年9月,獲“?？谑杏⒉判W優(yōu)秀班主任”稱號;2008年9月,《黃山奇松》獲海口市“新課程網(wǎng)絡教學設計”二等獎;2009年3月,《一個桔子》獲?？谑忻捞m區(qū)教學設計一等獎;2009年4月,《望月》獲?？谑杏⒉判W說課稿撰寫比賽一等獎;2009年6月,《有效朗讀,路在何方》獲海口市英才小學年度論文評比一等獎;2009年7月,獲“?？谑杏⒉判W優(yōu)秀教師”稱號。2009年9月,獲“?？谑袃?yōu)秀教師”稱號。

陳英?？谑杏⒉判W教師,本科學歷,小學高級教師,中共黨員,在一線從事小學數(shù)學教學工作16年。創(chuàng)設民主和諧的課堂氛圍,打造活力課堂,與孩子共同享受數(shù)學的美麗,是她一生所追求的理想。1995年參加“小學生能力發(fā)展與培養(yǎng)實驗”課題課堂教學大賽,執(zhí)教的《6的乘法口訣》獲全國優(yōu)質課獎,教案獲優(yōu)質課教案獎。1996年參加?？谑兴计氛n堂教學大賽獲一等獎。1998年被評為“全國小學生能力發(fā)展與培養(yǎng)”課題實驗先進個人。1999年參加?？谑袛?shù)學說課獲一等獎,上課獲二等獎。2000年獲省級骨干教師稱號。2007年5月參加海南省課題實驗學校課堂教學大賽,《植樹問題》一課獲二等獎。2007年9月參加中南地區(qū)課題實驗學校課堂比賽,《有余數(shù)的除法》一課獲一等獎。教學實錄《摘果子》獲海口市二等獎。教學課件《減法的初步認識》獲市級二等獎、省級三等獎。本人多次被評為學校教研先進個人,?？谑薪萄邢冗M個人。(?？谑杏⒉判W校辦公室供稿)