摘要：課堂教和學方式的改革，是數(shù)學新課程改革的關鍵?！把h(huán)大課堂”模式注重學生主動、全面、和諧的發(fā)展，通過“自學、交流、反饋”三個環(huán)節(jié)，讓“動手實踐、自主探索與合作交流”真正成為學生學習數(shù)學的重要方武。

關鍵詞：循環(huán)大課堂 自學 交流 反饋

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