第一部分：積累與運用(1～5題，20分)

1．下列加著重號的字，每對的讀音都不相同的一項是(2分)( )

A.干涸／禁錮 強勁／勁敵 湍急／惴惴不安

B．邊塞／阻塞 勻稱／稱心 提拔／撥亂反正

C.試卷／證券 差錯／出差 對峙／恃才放曠

D.玷污／沾染 提防／提高 蠕動／耳濡目染

2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是(2分)( )

A．通宵達旦 中流砥柱 贍仰 犀利

B．輕飛曼舞 玲瓏剔透 蹂躪 饒恕

C．相輔相承 相形見絀 榮膺 睿智

D．萬惡不赦 閑情逸致 緘默 篷蒿

3．請對下面的病句提出修改意見。(4分)

①能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證廣大青少年健康成長的條件之一。

修改意見：___________________________________________________

②這次演講比賽規(guī)定每位選手的發(fā)言時間最多不超過10分鐘。

修改意見：___________________________________________________

4.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（每空1分，共5分）

①學而不思則罔，_________________。（《論語》）

②今天下三分，益州疲弊，_________________。(諸葛亮《出師表》)

③會當凌絕頂，_________________ 。(杜甫《春望》)

④_________________，自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)

⑤_________________，五十弦翻塞外聲。(辛棄疾《破陣子》)

5.認真觀察右面這幅漫畫，回答問題。(共7分)

①用說明性的語言介紹這幅漫畫的內(nèi)容。(5分)

答：__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

②用簡潔的語言概括漫畫的寓意。(2分)

答：__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

第二部分：閱讀理解(6～25題，50分)

一、閱讀下面的文字，回答6～10題。(13分)

《送東陽馬生序》(節(jié)選)

①余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

②當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

6．《送東陽馬生序》的作者是宋代文學家_____________________。(1分)

7．下列各組中加著重號的詞意思不同的一組是(2分)()

A．無從致書以觀言行一致 B．錄畢，走送之走馬觀花

C．以是人多以書假余狐假虎威 D．右備容臭乳臭未干

8．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

①寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。

譯文：___________________________________________________

②蓋余之勤且艱若此。

譯文：___________________________________________________

9．文章從“抄書之辛”、“___________________”、“_________________”三個方面依次敘述了作者求學的艱難。（各用四個字概括）（3分）

10.讀了上文，你得到了哪些啟示？（答出兩點即可）（3分）

答：___________________________________________________

___________________________________________________

二、閱讀下面的文字，回答11～15題。(11分)

①航天服也稱宇宙服、宇航服，是航天員必備的個人防護救生裝備。從功能上看，航天服有艙內(nèi)航天服和艙外航天服兩種。艙內(nèi)航天服也稱應急航天服，當載人航天器座艙發(fā)生泄漏，壓力突然降低時，航天員及時穿上它，接通艙內(nèi)與之配套的供氧、供氣系統(tǒng)，服裝內(nèi)就會立即充壓供氣，并能提供一定的溫度保障和通信功能。航天員一般在航天器上升、變軌、降落等易發(fā)生事故的階段穿上艙內(nèi)航天服，而在正常飛行中則不需要穿著。

②艙外航天服是保證航天員安全、有效完成出艙活動的重要手段。其基本功能是保護航天員不受宇宙空間惡劣環(huán)境的影響，并為航天員個體提供賴以生存的微環(huán)境。

③艙外宇航服外層防護材料是其成型的關鍵所在，它應具備艙內(nèi)服所不具備的防輻射、防紫外線、抗驟冷、驟熱等功能。因為出艙的航天員可能會遇到向著太陽的一面是200多攝氏度高溫、背著太陽的一面是零下100攝氏度的低溫。這種驟冷、驟熱的變化必須要使用特殊的材料及防護層。

④為了應付極端變化的溫度，大多數(shù)航天服都會用許多層纖維去隔熱，并再用能夠反射光的布料覆蓋著最外層。在呼吸作用中，每個人都會產(chǎn)生熱，因此每當宇航員在進行工作時都會產(chǎn)生大量的熱。如果這些熱不除去，皮膚便會產(chǎn)生大量汗水并覆蓋著頭盔，宇航員會因此嚴重地脫水。航天服里有風扇或水冷式的布料去除過量的熱。還有一件由一系列的尼龍及彈性人造纖維并由膠管交織成的“長內(nèi)衣”。由航天服背部或經(jīng)由管道從太空穿梭機中送出的冷水會流過這些膠管除去宇航員制造的過量的熱。

⑤航天服上有個纖維罩，包含了免提裝置的通訊用的麥克風及喇叭，配合宇航服中的傳輸器及接收器，可以使宇航員與地面控制中心及其他的宇航員通話。

⑥航天服還能產(chǎn)生助力，使宇航員在太空穿梭機外能自由行走。在這一方面，美國的宇航服做得最好。他們的艙外宇航服有以氣體推動的操縱桿裝置，每當宇航員要向某方向移動時，相應位置便會噴出氣體，使宇航員移動。

⑦航天員需要的食水被放在一個膠袋中，由航天員嘴邊的一條小管及飲管連接。膠袋有一個可放置殼類食物棒的長孔供正在進行太空漫步的宇航員進食。每次太空漫步都會維持很長時間，而身體會不斷制造尿液，因此航天員都會穿上一塊吸收尿液及排泄物的布。當工作完成后，這塊布便會被棄掉。每個人都會呼出二氧化碳，航天員也不例外。在航天服這個密封的空間中，如不除去二氧化碳，那它的濃度會上升至危險程度，令宇航員死亡。空氣首先會進入一個裝有木炭的盒子除去臭氣，接著便會進入過濾二氧化碳的部分，隨后，經(jīng)過一個風扇，在純化器被除去水蒸氣后再回到水冷系統(tǒng)。

（摘自《百度百科》，有改動）

11．宇航服的種類從功能上看，有______________和_________________兩種。(2分)

12．下列判斷不符合文章內(nèi)容的一項是(2分)()

A．航天員出艙活動要承受晝夜300多攝氏度的溫差變化。

B．艙內(nèi)服一般需要具備防輻射、防紫外線、抗驟冷、驟熱等功能。

C．航天員呼出的二氧化碳，在航天服中如不除去，會令宇航員窒息死亡。

D．航天服上的纖維罩可以使宇航員與地面控制中心及其他的宇航員通話。

13．航天員在什么情況下必須及時穿上艙內(nèi)航天服？(2分)

答：___________________________________________________

___________________________________________________

14．“宇航員會因此嚴重地脫水”中的“此”指代的是：_________________。(2分)

15．艙外宇航服主要具有什么功能？(3分)

答：___________________________________________________

___________________________________________________

三、閱讀下面的文字，回答16～20題。（11分）

①修身不是為了自己一身，是為了齊家、治國、平天下。平天下不是稱王稱霸，而是求全世界的和諧和平。有的國家崇尚勇敢，有的國家高唱自由、平等、博愛。中華古國向來崇尚和氣，“致中和”，從和諧中求“止于至善”。

②要求世界和諧，首先得治理本國。要治國，先得齊家。要齊家，先得修身。要修身，先得正心。要擺正自己的心，先得有誠意，也就是老老實實，勿自欺自騙。不自欺，就得切切實實了解自己。要了解自己，就得對自己有客觀的認識，所謂格物致知。

③了解自己，不是容易的事。頭腦里的智力是很狡猾的，會找出種種歪理來支持自身的私欲。得對自己毫無偏愛，像偵探抽查嫌疑犯那樣窺視自己，在自己毫無防備毫無遮掩的時候——例如在夢中、要醉中、在將睡未睡的胡思亂想中，或心滿意足、得意忘形時，捉住自己平時不愿或不敢承認的私心雜念。在這種境界，有誠意擺正自己的心而不自欺的，則會恍然警覺：“啊，我自以為沒這種想頭了，原來是我沒有看透自己！”一個人如能看明自己是自欺欺人，就老實了，就不袒護自己了，這樣才會認真修身。修身就是管制自己的情欲，超脫“小我”，從而順從靈性良心的指導。能這樣，一家子就可以很和洽，又國泰民安，這就可以謀求國際的和諧共榮、雙贏互利了。在這樣和洽的境界里，人類就可以齊心追求“至善”。

④修身——鍛煉自身，是做人的根本的要求。天生萬物的目的，該是為了堪稱萬物之靈的人。但是天生的人，善惡雜糅，還需鍛煉出純正品色來，才有價值。這個苦惱的人世，恰好是鍛煉人的處所，好比煉鋼的工廠，或教練運動員的操場，或教育學生的教室。這也說明，人生實苦確是有緣故的。

（選自楊絳《走到人生邊上——自問自答》，有改動）

16.作者認為修身的目的是什么？(2分)

答：___________________________________________________

___________________________________________________

17.請用簡明的語言概括選文第②段的主要內(nèi)容。(2分)

答：___________________________________________________

___________________________________________________

18.“在這樣和洽的境界里，人類就可以齊心追求‘至善’”。“和洽的境界”是指：

。(2分)

19.人不容易了解自己的原因是什么？(3分)

答：___________________________________________________

___________________________________________________

20.下列名言警句與本文主旨不同的一項是(2分)()

A．故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

B．路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

C．香料搗得愈碎，磨得愈細，香得愈濃烈。

D．千錘成利器，百煉成純鋼。

四、閱讀下面的文字，回答21～25題。(15分)

1992年8月3日，身穿英國代表隊隊服的德里克·雷蒙德，又一次站在了巴塞羅那奧運會男子400米跑的起跑線上。

這一次雷蒙德一心要獲得一枚奧運會的獎牌，無論這枚獎牌是什么顏色。

雷蒙德也可以算是當時田壇上最不幸的運動員之一了。從他在漢城奧運會上因傷退出比賽以后，他一共做過五次手術(shù)，甚至有人說：雷蒙德在這四年里花在訓練場上的時間不會比花在醫(yī)院里的時間更多。

和之前的許多次比賽一樣，雷蒙德的父親吉姆·雷蒙德也和兒子一起來到了巴塞羅那。此時他正坐在65000名觀眾之間，坐在體育場看臺的最高一層。

發(fā)令槍響了，八名選手一起沖出了起跑線。

一切都是那么順利，雷蒙德平穩(wěn)地跑過了第一個彎道，而且保持著很好的位置，這樣下去他非常有希望進入決賽。但就在這時，意外發(fā)生了。他的右腿根腱又一次斷掉了。雷蒙德一下子摔倒在地上，其余七名運動員瞬間就從他的身邊跑了過去。比賽結(jié)束了，此時，比賽的結(jié)果已經(jīng)沒人在意了。全場65000名觀眾都把目光聚集在了跑道的一側(cè)。已經(jīng)被扶出跑道的雷蒙德掙扎著站了起來，用自己的一條左腿一蹦一蹦地試圖回到跑道上?！袄酌傻驴恐约?，靠著自己的尊嚴和堅韌的心站立了起來。”歐洲體育電視節(jié)目網(wǎng)這樣評價道。

慢慢地，全場先是變得安靜，然后漸漸響起了掌聲，響起了歡呼聲，大家一起為雷蒙德加油。

在越來越響的呼喊聲和助威聲中，雷蒙德一步一步在向終點挪著——只能用這個詞才能形容他的速度。

他的父親從看臺上沖了下來，跑到兒子身邊，抱住了他的腰，看到他被痛苦扭曲的臉上，淚水和汗水混在一起向下滴著。而此時，看臺上的大多數(shù)觀眾眼里，也開始被淚水充盈了。

吉姆對兒子說：“你沒有必要這樣做。”

雷蒙德當時并沒有意識到這個人就是父親。他只記得對這個抱住自己的人說：“把我弄到第五跑道去，我是在那里開始比賽的，也必須在那里完成比賽?！?/p>

父親的頭上戴著一頂帽子，寫著“只管去做”，而在他的T恤的胸前寫著這樣一句話：“今天你善待你的腳了嗎？”

“好吧，”父親抱著兒子對他說，“我們是一起開始的，就讓我們一起來完成吧?！备缸觽z手握著手，相互扶持著一步一步地走向終點，而隨著他們邁出的每一步，場上的觀眾都發(fā)出歡呼聲?！拔也还苋藗冊趺纯次遥还芩麄冋J為我是白癡還是英雄，我只想完成我應該完成的事情。”雷蒙德說。

在距離終點還有幾步遠的地方，父親放開了兒子的手，讓他自己向著終點前進，完成整個比賽。在雷蒙德通過終點的第一時間里，父子倆再次擁抱在一起，流下了淚水。

“我非常非常驕傲?！奔氛f，“甚至比他贏得了奧運會的金牌還要驕傲！”

（段煉 張健 王延郁 《奧運故事365精選》，有改動）

21．你對選文中加波浪線的句子的含義是怎樣理解的？(2分)

答：___________________________________________________

___________________________________________________

22．文中加橫線的句子屬于什么描寫？其表達作用是什么？(3分)

答：___________________________________________________

___________________________________________________

23．請簡要分析下面句子中加著重號的詞語的表達效果。(4分)

①（雷蒙德）又一次站在了巴塞羅那奧運會男子400米跑的起跑線上。

答：___________________________________________________

___________________________________________________

②雷蒙德一步一步在向終點挪著。

答：___________________________________________________

___________________________________________________

24．吉姆為什么說“我非常非常驕傲”、“甚至比他贏得了奧運會的金牌還要驕傲”？(3分)

答：___________________________________________________

___________________________________________________

25．如果讓你面對雷蒙德，你會說些什么？(3分)

答：___________________________________________________

___________________________________________________

第三部分：寫作(26題，50分)

26．作文。(50分)

請從下面兩個題目中任選一個，寫一篇文章。

①那天，我

②其實我自己能做好

要求：①如果選擇第一個題目，先把題目補充完整；②文體自定；⑧不少于600字(寫成詩歌應不少于20行)；④有真情實感，不得套寫抄襲；⑤文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。