第一部分：積累與運(yùn)用（1～5題，20分）

1．下列詞語(yǔ)中，加著重號(hào)的字讀音不完全正確的一組是（2分）( )

A．思忖(cǔn) 醞（yùn）釀 停滯（zhì） 悚（sǒng）懼

B．冗（rǒng）長(zhǎng) 迄（qì）今 解剖（pōu） 柵（zhà）欄

C．閑暇（xiá） 面頰（xiá） 蜷（quán）伏 別墅（shù）

D．尷（gān）尬 地殼（qiào） 盔（kuī）甲 庇（bì）護(hù)

2．下列詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（2分）( )

A．慫恿 靦腆 搖曳 步履蹣跚

B．逶迤 伎倆 爭(zhēng)友 諄諄教導(dǎo)

C．不屑 游弋 引擎 心曠神怡

D．傀儡 供給 豢養(yǎng) 有恃無(wú)恐

3．修改病句。（4分）

①金秋的省會(huì)果實(shí)累累、氣候宜人。

修改意見：___________________________________________________

②限塑令的頒發(fā)對(duì)環(huán)保袋的推廣提供了契機(jī)，但其高昂的定價(jià)讓百姓望而卻步。

修改意見：___________________________________________________

4．根據(jù)要求填空。（7分）

①但愿人長(zhǎng)久，_________________ 。（蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》）

②造化鐘神秀，_________________ 。（杜甫《望岳》）

③何夜無(wú)月？_________________？但少閑人如吾兩人耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）

④請(qǐng)從你所學(xué)的詩(shī)歌中寫出一個(gè)惜別的句子：，_________________。

⑤北京奧運(yùn)會(huì)開幕式以孔子三千弟子齊誦“，_________________ ”的形式歡迎世界各國(guó)來賓。

5．觀察下面這幅圖畫，回答問題。（5分）

小牛頓速成班

（選自《青島晚報(bào)》2008年10月7日）

①請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言將漫畫傳遞給我們的信息表述出來。(2分)

答：___________________________________________________

___________________________________________________

②我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)看待社會(huì)上各種各樣的“速成班”？（3分）

答：___________________________________________________

___________________________________________________

第二部分：閱讀理解（6～23題，50分）

一、閱讀下面文字，回答問題。（16分）

當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

今諸生學(xué)于太學(xué)，縣官日有稟銷之供，父母歲有裘葛之遺，無(wú)凍餒之患矣；坐大廈之下而誦《詩(shī)》、《書》，無(wú)奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也；凡所宜有之書皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉？

6．給下面加著重號(hào)的詞語(yǔ)釋義。（4分）

①四支僵勁 僵勁：_____________

②主人日再食 再：____________

③皆被綺繡 被：_____________

④腰白玉之環(huán) 腰：_______________

7．翻譯下面句子。（4分）

①以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

譯文：___________________________________________________

②其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳。

譯文：___________________________________________________

8．今之太學(xué)生有哪些優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件？（2分）

答：___________________________________________________

___________________________________________________

9．選文主要運(yùn)用了什么寫作手法？在文中有什么作用？（3分）

答：___________________________________________________

___________________________________________________

10．結(jié)合下面文字，談一談如何才能學(xué)業(yè)有所成。（3分）

爾幼學(xué)，勉而致，有為者，亦若是。犬守夜，雞司晨，茍不學(xué)，曷①為人。蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學(xué)，不如物。___________________________________________________

（選自《三字經(jīng)》）

注釋：①曷：通“何”，怎么。

答：___________________________________________________

___________________________________________________

二、閱讀下面文字，回答問題。（10分）

德國(guó)流行“有機(jī)生活”

青 木

①綠色環(huán)境里成長(zhǎng)的牲畜肉類、有機(jī)棉T恤以及不含化學(xué)成分的化妝品……近年來，隨著德國(guó)人對(duì)環(huán)保和健康的日益重視，“有機(jī)生活”已滲透到他們?nèi)粘Ｉ钪械姆椒矫婷?。難怪德國(guó)《圖片報(bào)》寫道，有機(jī)大潮吞沒了許多德國(guó)人，“有機(jī)生活”已成為德國(guó)人唯一的時(shí)尚。

②住在德國(guó)黑森州卡塞爾的卡斯汀一家是德國(guó)上百萬(wàn)“有機(jī)家庭”之一。卡斯汀一家穿的大多數(shù)衣服上印有“生態(tài)紡織”的標(biāo)識(shí)。她孩子的衣褲都要是由優(yōu)質(zhì)長(zhǎng)纖維有機(jī)棉制成的，未受到過殺蟲劑等化學(xué)污染。它們的搭扣、鏈子等均不含不利健康的金屬。再看看她家冰箱里，吃的、喝的幾乎都是有機(jī)食品：綠色環(huán)境里成長(zhǎng)的豬肉、無(wú)農(nóng)藥水果蔬菜、沒有化學(xué)輔料的葡萄酒等。甚至連她喜愛的中餐調(diào)料醬油、味精、湯料也是有機(jī)的。

③當(dāng)然，卡斯汀的家用電器也離不開“有機(jī)”。她家使用的紙張都是清一色的再生紙。衛(wèi)生間鏡子前放著有機(jī)化妝品、不加化學(xué)制劑的香水、生態(tài)牙膏等?？ㄋ雇〖矣袃奢v汽車，使用的也是有機(jī)燃料。她一般在加油站里給汽車加含5%酒精的汽油。這些生態(tài)酒精是從甘蔗和玉米等農(nóng)作物中提取的。而卡斯汀的丈夫開的生態(tài)汽車可以加由85%的生活乙醇與15%的無(wú)鉛汽油混合而成的燃料?？ㄋ雇≌f，在挑選有機(jī)商品時(shí)，他們會(huì)注意產(chǎn)品的生產(chǎn)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存甚至廢棄各個(gè)過程圖示環(huán)保、節(jié)能。雖然有機(jī)產(chǎn)品比普通產(chǎn)品價(jià)格高出至少1/3，但她覺得值得。

④據(jù)德國(guó)聯(lián)邦統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)，目前，80%以上的德國(guó)人在購(gòu)買物品時(shí)首選考慮“有機(jī)”因素。另?yè)?jù)一個(gè)調(diào)查顯示，去年90%的德國(guó)家庭至少購(gòu)買過一次生態(tài)產(chǎn)品，并呈上升趨勢(shì)。這使得德國(guó)已成為歐洲的“有機(jī)王國(guó)”。僅有機(jī)食品一項(xiàng)，2007年德國(guó)的銷售額就突破50億歐元，占全歐洲的1/3。所謂的生態(tài)食品市場(chǎng)在德國(guó)行情紅火，生態(tài)商店及一些大型超市的生態(tài)產(chǎn)品攤位，只出售遵循嚴(yán)格規(guī)定、非經(jīng)基因改造、未施用傳統(tǒng)農(nóng)藥或人工肥料等生產(chǎn)的生態(tài)產(chǎn)品，也不準(zhǔn)許出售注射了抗生素及生長(zhǎng)激素的動(dòng)物肉類。在德國(guó)萊維有機(jī)超市，記者看到，無(wú)農(nóng)藥水果來自意大利，生態(tài)大米則是“泰國(guó)制造”，還有丹麥的環(huán)保肉、哥倫比亞的綠色咖啡等。這樣的有機(jī)食品在這家店有一萬(wàn)多種。

（選自《環(huán)球時(shí)報(bào)》2008年9月12日，有刪改）

11．閱讀全文，為“有機(jī)生活”下一個(gè)定義。（2分）

答：___________________________________________________

___________________________________________________

12．第②段、第③段從哪些方面說明了“有機(jī)生活”滲透進(jìn)了卡斯汀一家生活的方方面面？（2分）

答：___________________________________________________

___________________________________________________

13．文章主要運(yùn)用了哪些說明方法？結(jié)合具體句子說說它們分別有什么作用。（3分）

答：___________________________________________________

___________________________________________________

14．“有機(jī)生活”作為一種時(shí)尚生活，必然會(huì)帶動(dòng)一批新興產(chǎn)業(yè)。它們會(huì)是哪些產(chǎn)業(yè)？這些產(chǎn)業(yè)的興起會(huì)帶來怎樣的社會(huì)變化？（3分）

答：___________________________________________________

___________________________________________________

三、閱讀下面的文字，回答問題。（12分）

周 波

小晶晶推開村委會(huì)議室的玻璃大門時(shí)，一股空調(diào)寒氣迎面朝她撲來，她立即打了一個(gè)響響的噴嚏。

夏日里這是一個(gè)難得的涼爽天氣，天上堆著一塊塊烏云，看來要下雨。小晶晶從十幾里外的山岙岙里走過來還是熱得滿臉紅撲撲的，像成熟了的蘋果。

小晶晶是村里一個(gè)山岙里的苦孩子，今年十歲。五歲那年小晶晶的父母就離了婚，她父親把小她兩歲的弟弟帶走了，母親也遠(yuǎn)走高飛不知去向，這些年小晶晶就跟著年邁的外婆艱難地生活著。幾年前，因?yàn)榧依锾F的原因，小晶晶輟學(xué)了。后來一個(gè)好心的叔叔和她結(jié)成了希望工程對(duì)子，這才讓她重新走入了課堂。

小晶晶要去村委會(huì)的事是學(xué)校的班主任到她家里去說的，小晶晶去村委會(huì)做啥？班主任沒說，只告訴她有幾個(gè)市縣的領(lǐng)導(dǎo)要見她。

小晶晶怯怯地走進(jìn)會(huì)議室時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里已圍坐著許多人，桌子上擺滿了一瓶瓶透明的礦泉水。

“她就是晶晶同學(xué)。”校長(zhǎng)起身向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹。

幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)紛紛笑著和小晶晶打招呼，還不時(shí)地向她問這問那。

小晶晶從未見過這種場(chǎng)面，她縮著一雙小手，心里有些忐忑不安，可她老是去瞅那臺(tái)噴著白蒙蒙冷氣的空調(diào)。

校長(zhǎng)提醒道：晶晶，王秘書長(zhǎng)在對(duì)你說話呢！

小晶晶神情有點(diǎn)木訥。班主任急忙拉著小晶晶的手，找了個(gè)領(lǐng)導(dǎo)旁邊的位置讓她坐下。

這時(shí)，會(huì)議室里的氣氛開始活躍起來。

村長(zhǎng)說市縣準(zhǔn)備聯(lián)合開展一次希望工程大救助行動(dòng)，讓所有生活困難的貧困學(xué)生重新得到上學(xué)的機(jī)會(huì)?？h教育局的蒲局長(zhǎng)也表態(tài)，正在動(dòng)員全縣機(jī)關(guān)干部發(fā)起援助結(jié)對(duì)計(jì)劃。市里的王秘書長(zhǎng)與小晶晶坐在一起，他說小晶晶的典型很好，要大力宣傳，要在全市上下掀起一場(chǎng)轟轟烈烈的助學(xué)活動(dòng)。

小晶晶好像沒聽懂領(lǐng)導(dǎo)們的話，她時(shí)不時(shí)地去瞅那臺(tái)空調(diào)。小晶晶坐在軟綿綿的真皮沙發(fā)上，覺得漸漸陷下去一樣。

“晶晶同學(xué)，在學(xué)校里學(xué)習(xí)好嗎？”縣教育局的蒲局長(zhǎng)問。

小晶晶像望著一個(gè)陌生人一樣，點(diǎn)了一下頭。

“晶晶同學(xué)，你對(duì)希望工程大救助有啥看法？”王秘書長(zhǎng)摸著她的頭關(guān)切地詢問。

小晶晶睜著眼睛似懂非懂地?fù)u了搖頭，她把頭深深地埋在桌子上，隨后“哇”地哭了起來。

小晶晶這不明不白的一哭，讓所有在場(chǎng)的人驚愕不已，大家關(guān)切地走上前來詢問。

“是不是走累了，喝點(diǎn)水吧？”村長(zhǎng)忙不迭地打開一瓶礦泉水遞給小晶晶。

“我不喝！咱家里有的是水！”小晶晶說話的聲音突然高了起來。

“有啥委屈說出來，今天來的都是大領(lǐng)導(dǎo)，我們替你作主。”眾人說。

“我心疼?！毙【Ьдf。

小晶晶的話再次讓大家吃了一驚。

“今天天氣很涼快，叔叔阿姨把空調(diào)關(guān)了好嗎？今天我外婆都不用搖蒲扇了，我外婆很怕熱呢。開空調(diào)的錢可以買幾本書了吧？”小晶晶終于抬起頭來把心里的話說了出來。

大家“轟”地一聲笑開了，不過這笑聲隨即很快就悄無(wú)聲息了。

（選自《時(shí)文選粹》）

15．給文章加一個(gè)含意深刻的標(biāo)題。（2分）

答：___________________________________________________

___________________________________________________

16．結(jié)合語(yǔ)境，解釋加著重號(hào)的詞在文中的含義。（4分）

似懂非懂：___________________________________________________

___________________________________________________

隨即很快：___________________________________________________

___________________________________________________

17．試著從文中畫出照應(yīng)的語(yǔ)句，并分析其作用。（3分）

答：___________________________________________________

___________________________________________________

18．結(jié)合選文和來自《東方瞭望周刊》的新聞?wù)f一說什么樣的援助才是最好的援助。（3分）

2007年4月29日，一個(gè)被嚴(yán)密封鎖了十年的慈善秘密公布于世——楊國(guó)強(qiáng)每年拿出100萬(wàn)元，資助貧困大學(xué)生，卻從來不肯公布自己的姓名。他與每個(gè)受助者簽下契約：被資助者將來都成為資助者。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，他個(gè)人的各項(xiàng)慈善捐款高達(dá)三億元。

答：___________________________________________________

___________________________________________________

四、閱讀下面的文字，回答問題。（12分）

人人想當(dāng)別人

[美]塞繆爾·麥科德·克羅瑟斯

①人人想當(dāng)別人的天然欲望是人生當(dāng)中許多細(xì)小不快的背后原因。它使社會(huì)不能組織得圓滿合理，它使人們不能各明其職和各安其位。想當(dāng)別人的欲望每每引得我們舍己為人，去操持一些嚴(yán)格來說并不屬于我們自己范圍的事務(wù)。我們所具有的才干本領(lǐng)有時(shí)也確乎超溢于我們自己行業(yè)與職務(wù)的狹小范圍之外。每個(gè)人都可能認(rèn)為他自己是才過其位，大材小用，因而他時(shí)時(shí)刻刻都在做著“額外余工”。

②一個(gè)態(tài)度認(rèn)真的女傭人是決不滿足于僅僅做幾件人家吩咐她去干的事的。她身上還有著使用不完的剩余精力。她希望成為一位家庭方面的改革家。于是她來到她那徒有其名的主人的書桌面前，對(duì)之進(jìn)行了一番徹底的改革。一切文件材料完全依照她的整潔觀點(diǎn)重新作了歸置。她那位主人回來后見到了他那亂慣了的地方已經(jīng)面目全非整齊得要命時(shí)，他簡(jiǎn)直成了日夜夢(mèng)想復(fù)辟的反動(dòng)分子。

③一個(gè)人進(jìn)了理發(fā)店，目的不過為去刮刮胡子。但是他所遇到的卻是那理發(fā)師的一番雄心壯志。這位志行高超的理發(fā)師是決不滿足于僅僅對(duì)人類幸福做這點(diǎn)卑微貢獻(xiàn)的。他堅(jiān)決認(rèn)定，他的顧客除此之外還另須洗衣，修指，按摩，在熱手巾下面發(fā)汗，在電風(fēng)扇下面降溫，并在這一切進(jìn)行期間，他的皮鞋還必須再上油重擦。

④你難道對(duì)有些人在被迫接受許多他們并不需要的服務(wù)時(shí)所表現(xiàn)的那種忍耐的態(tài)度不曾感覺過驚異嗎?他們之所以接受，不過為了不傷一些愿意額外多干的服務(wù)人員的感情罷了。你也許注意過臥車上一些乘客在他們站起身來接受人家給刷衣服時(shí)臉上的那副堅(jiān)忍表情。十有八九是他并不想讓人去刷的。他寧可讓塵土留在他的衣服上也不愿被迫去忍受這個(gè)。但是他明白他不能太使別人失望。這乃是整個(gè)旅行儀式當(dāng)中的一個(gè)重要部分，是它的正式祭典之前所必不可少的。

⑤人人想當(dāng)別人這種思想也是造成許多藝術(shù)家與文人學(xué)士好出現(xiàn)越軌現(xiàn)象的重要原因。我們的畫家、劇作家、音樂家、詩(shī)人以及小說作者也正如上面說過的女傭人與服務(wù)員那樣，在這點(diǎn)上犯著同一毛病。他們總是希望“以盡可能多的方式為盡可能多的人們做盡可能多的工作”。他們對(duì)自己所熟悉的東西常常感到厭煩，而喜歡去嘗試種種新奇的結(jié)合。于是他們不斷把事情攪亂。一種藝術(shù)的實(shí)踐者總是企圖去制造另一種藝術(shù)才能制造的那種效果。

⑥于是有的音樂家一心想當(dāng)畫家，想使其操琴的方式猶如揮動(dòng)畫筆。他硬要我們?nèi)バ蕾p他為我們所奏出的落日奇景。而畫家則想當(dāng)音樂家，他要畫出交響音樂；并常會(huì)因?yàn)橐话惴踩酥牪怀鏊麍D畫中的音樂而深感掃興，因?yàn)?u>那畫里的色彩不是明明在互相咆哮喧騰著嗎？另一位畫家則想當(dāng)建筑師，其構(gòu)圖造型的方式活像他是在砌磚鋪石。再如一位散文作家散文寫得厭倦起來，因而想當(dāng)當(dāng)詩(shī)人。于是他在分行之后，繼續(xù)照寫他的散文不誤。

⑦一位哲人說得好：__________________________________

___________________________________________________。

（選自《你不可不知的財(cái)富故事》，有改動(dòng)）

19．本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）

答：___________________________________________________

___________________________________________________

20．選文語(yǔ)言俏皮幽默而富有新意，請(qǐng)從文中找出兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)。（2分）

答：___________________________________________________

___________________________________________________

21．畫線句子是作者站在誰(shuí)的角度說的？這句話在文中有什么作用？（2分）

答：___________________________________________________

___________________________________________________

22．選文主要運(yùn)用了什么論證方法？試結(jié)合一例說明其作用。（3分）

答：___________________________________________________

___________________________________________________

23．試用一句畫龍點(diǎn)睛的話收束全文，填寫在下面的橫線上。（3分）

答：___________________________________________________

___________________________________________________

第三部分：寫作（24題，50分）

24．從下面兩道作文題中，任選一題，按要求作文。（50分）

①__________，真好！

②我和你

要求：①如果選擇第一個(gè)題目，先把題目補(bǔ)充完整；②文體自定；③不少于600字（寫成詩(shī)歌應(yīng)不少于20行）；④有真情實(shí)感，力求創(chuàng)新，不得套寫抄襲；⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。