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        大學(xué)生涉網(wǎng)現(xiàn)狀及問題研究

        2009-01-01 00:00:00李如鐵
        世紀(jì)橋·理論版 2009年6期

        摘要:21世紀(jì)是高度信息化的時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、交流思想、娛樂休閑的重要渠道。本文通過(guò)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用狀況的調(diào)查,分析了大學(xué)生上網(wǎng)的基本信息、大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能與應(yīng)用、以及大學(xué)生對(duì)校園網(wǎng)的使用等情況,針對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,并提出建設(shè)和管理校園網(wǎng)絡(luò)的若干建議。

        關(guān)鍵詞:大學(xué)生;涉網(wǎng)現(xiàn)狀;問題;研究;建議。

        21世紀(jì)是一個(gè)高度信息化的時(shí)代,隨著信息技術(shù)在全球的迅速擴(kuò)散,以數(shù)字壓縮技術(shù)和衛(wèi)星通訊技術(shù)為主要標(biāo)志的信息技術(shù)的發(fā)展,使信息傳播業(yè)面臨著一場(chǎng)深刻的革命。我國(guó)1994年正式開通了與Internet的專線連接,以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)從此在我國(guó)得到迅速發(fā)展,廣泛滲透到各個(gè)領(lǐng)域。高校的學(xué)生更是互聯(lián)網(wǎng)的主要使用者和受益者,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、交流思想、娛樂休閑的重要渠道?;ヂ?lián)網(wǎng)在學(xué)生中的普及給高校思想政治教育工作的手段、方式、內(nèi)容、條件、效果等帶來(lái)了全新的變化。

        為此,根據(jù)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》的有關(guān)要求,筆者針對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用狀況進(jìn)行了調(diào)查,通過(guò)問卷、采訪、座談等方式摸清大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用現(xiàn)狀,以期有針對(duì)性地建設(shè)和管理校園網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),服務(wù)和教育學(xué)生。

        一、開展調(diào)查

        調(diào)查方式:采取以問卷調(diào)查為主,采訪、座談為輔的調(diào)查方式。

        調(diào)查對(duì)象:廣州大學(xué)城十所高校的大學(xué)生,重點(diǎn)選取了中山大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣州大學(xué)和廣州中醫(yī)藥大學(xué)。

        問卷發(fā)放及回收情況:根據(jù)學(xué)校的代表性以及開展問卷調(diào)查的可操作程度開展問卷調(diào)查,其中,中山大學(xué)200份、華南師范大學(xué)500份、廣州大學(xué)500份、廣州中醫(yī)藥大學(xué)200份、其他六所高校共200份。共發(fā)放問卷1600份,回收有效問卷1350份,有效回收率為84.4%。其中文科學(xué)生占總?cè)藬?shù)的62.8%,理工科學(xué)生占總?cè)藬?shù)的37.2%;女生占62.6%,男生占37.4%。

        問卷整理與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):在對(duì)問卷進(jìn)行分類處理的基礎(chǔ)上,運(yùn)用計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,主要統(tǒng)計(jì)軟件為Excel。

        問卷題型分類:大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的基本狀況、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)與技能狀況、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用狀況、網(wǎng)絡(luò)文明狀況、校園網(wǎng)的使用情況等五個(gè)方面,共29道選擇題,3道列舉題。

        訪談和座談對(duì)象:華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心和學(xué)生代表(注:以下各種數(shù)據(jù)只代表本次有效問卷的數(shù)據(jù))。

        二、涉網(wǎng)現(xiàn)狀

        (一)大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的基本狀況

        在本次調(diào)查中,學(xué)生擁有電腦率為75.8%,大三、大四的學(xué)生電腦擁有率更高,達(dá)到82%。其中文科學(xué)生擁有率為77.7%,理科為74.6%,文理科學(xué)生擁有比例差距不明顯。根據(jù)大學(xué)城各高校的勤工助學(xué)中心提供的數(shù)據(jù),目前貧困生的比率平均略高于20%。這個(gè)數(shù)據(jù)與沒有電腦的學(xué)生比率相近,這說(shuō)明只要有經(jīng)濟(jì)能力,學(xué)生都會(huì)盡量購(gòu)買個(gè)人電腦,而且有95%以上的電腦聯(lián)人了Internet,其中有64.2%的電腦是通過(guò)校園網(wǎng)接人的,通過(guò)電信ADSL接人的占30.2%。

        1 上網(wǎng)地點(diǎn)的選擇

        有84.4%的同學(xué)選擇在宿舍上網(wǎng),僅有10.3%的同學(xué)選擇在學(xué)校機(jī)房上網(wǎng),其原因是:第一、因電腦普及,大部分學(xué)生均可在宿舍利用自己的電腦上網(wǎng),即使沒有電腦的也可以借到同宿舍的電腦上網(wǎng);第二、不選擇在學(xué)校機(jī)房上網(wǎng)的原因,相對(duì)集中的意見:一是開放時(shí)間不合理:很多學(xué)校的機(jī)房只開放到晚9:00,晚上有課的學(xué)生根本無(wú)法利用;二是機(jī)房空調(diào)經(jīng)常不能正常使用,里面悶熱;三是電腦的應(yīng)用軟件不夠。

        2 在上網(wǎng)時(shí)間方面

        每天上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的有75.9%,超過(guò)3個(gè)小時(shí)的達(dá)35.7%,只有12.3%的同學(xué)很少上網(wǎng);85%的學(xué)生通常選擇在晚上11:00前上網(wǎng),14.7%的學(xué)生選擇在白天上網(wǎng),但也有16,8%的學(xué)生選擇在晚上11:00以后上網(wǎng),其中男生占18.1%,女生占13.9%,喜歡深夜上網(wǎng)的男生比率比女生的略高。根據(jù)華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心提供的信息,晚上9:00至11:00的校園網(wǎng)絡(luò)流量是最高的,證明這段時(shí)間是學(xué)生上網(wǎng)的高峰期。這與我們的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)基本符合。另外,中午12:00至12:30是上網(wǎng)的小高峰期。以上數(shù)據(jù)表明,網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生中已得到廣泛應(yīng)用,每天上網(wǎng)的學(xué)生已達(dá)87.7%,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、交流思想、娛樂休閑的重要空間。因此,高校學(xué)生思想政治教育工作必須把網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)重要的陣地。另外,針對(duì)每天上網(wǎng)超過(guò)3個(gè)小時(shí)的學(xué)生已占35.7%的現(xiàn)狀,學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排上網(wǎng)時(shí)間,同時(shí)實(shí)施限時(shí)斷網(wǎng)的方法來(lái)控制,以防長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)電腦損害健康。

        (二)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識(shí)與技能狀況

        調(diào)查顯示,97%的學(xué)生會(huì)使用QQ或MSN聊天,95%的學(xué)生擁有網(wǎng)絡(luò)郵箱,81%的學(xué)生會(huì)將網(wǎng)上下載的文章轉(zhuǎn)存為word文檔,70%的學(xué)生會(huì)使用FTP傳接文件,55.9%的同學(xué)會(huì)使用winzip壓縮工具,48.5%的學(xué)生會(huì)使用dreamy、flash或autholwvare等網(wǎng)頁(yè)制作軟件,但大部分學(xué)生只是略知一二,完全掌握的學(xué)生只占12.5%,其中男生的比率為15.3%,女生為10.9%,男生比率比女生略高。以上數(shù)據(jù)說(shuō)明,學(xué)生對(duì)于一些日常使用的網(wǎng)絡(luò)工具是比較熟悉的,但對(duì)于一些需要技術(shù)性、技巧性的網(wǎng)絡(luò)制作工具,明顯還掌握得不夠。從學(xué)生掌握的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)與技能狀況來(lái)看:學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上的主要行為,是聊天,電子信件交流等。

        (三)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用狀況

        在瀏覽流行網(wǎng)站方面,排在前八名的分別是:BAIDU、SOHU、SINA、網(wǎng)易、YAHOO、TOM、GOOGLE、HA0123,根據(jù)以上的統(tǒng)計(jì)顯示。大部分學(xué)生都會(huì)瀏覽一些搜索性的網(wǎng)頁(yè)。在上網(wǎng)的時(shí)間分配方面,47.9%的學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間主要用于上網(wǎng)查資料,做作業(yè);有33.7%的學(xué)生主要用在聊天、玩游戲、看電影等,有11%的學(xué)生主要用在看新聞、了解時(shí)事。但問到他們喜歡在網(wǎng)上做什么時(shí),情況有所不同,只有26.7%的學(xué)生喜歡在網(wǎng)上查資料,做作業(yè);而有49.1%的學(xué)生喜歡聊天、玩游戲、看電影等,其中男生更喜歡玩游戲,而女生更喜歡看電影。這種變化,是學(xué)生的自我調(diào)控能力起到了作用。在網(wǎng)絡(luò)交流方面,會(huì)使用QQ或MSN聊天的學(xué)生高達(dá)97%,而且有68%的同學(xué)經(jīng)常使用,另外,有95%的學(xué)生有網(wǎng)絡(luò)郵箱,經(jīng)常瀏覽郵箱的有48%,這說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)交流已成為大學(xué)生之間和對(duì)外交流的主要窗口。一方面,隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)的壓力給他們帶來(lái)了焦慮和困惑,在這種狀況下,他們將網(wǎng)絡(luò)聊天作為一種發(fā)泄減壓的手段;另一方面,由于電話費(fèi)用高,很多學(xué)生在與遠(yuǎn)方的朋友、同學(xué)交流時(shí),更多地使用了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)既經(jīng)濟(jì)又方便的方式。在網(wǎng)戀方面,17.1%的學(xué)生相信網(wǎng)戀,49.8%的學(xué)生不相信,另有34.4%的學(xué)生覺得很難說(shuō)。互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展至今,網(wǎng)戀已不再是一種傳說(shuō),而是很可能會(huì)發(fā)生的事情,雖然相信網(wǎng)戀的比率并不高,但已經(jīng)開始為年輕人所接受。在問及你周邊有沒有同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò)而影響學(xué)習(xí)時(shí),有55,2%的學(xué)生回答有。雖然在這個(gè)問題中我們很難估計(jì)有多少學(xué)生因上網(wǎng)而影響學(xué)習(xí),但至少可以說(shuō)這種案例已經(jīng)不少見,因此不能忽視這方面的問題。

        (四)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明狀況

        關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文明言行方面,60%的學(xué)生受到網(wǎng)絡(luò)不文明言行的攻擊,這說(shuō)明目前我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)文明狀況不容樂觀,網(wǎng)絡(luò)文明有待各位網(wǎng)民的共同努力。85.1%的學(xué)生愿意遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,但也有6.4%的學(xué)生明確表示不愿意遵守,有51.7%的學(xué)生會(huì)主動(dòng)制止或勸導(dǎo)周邊同學(xué)的網(wǎng)絡(luò)不文明行為,但也有39.5%的學(xué)生對(duì)此不作為,這說(shuō)明雖然大部分學(xué)生愿意遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,但共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)文明公約的意識(shí)還有待提高。在受到網(wǎng)絡(luò)不文明言行攻擊時(shí),有93%的學(xué)生對(duì)此表示反感,其中有26%的學(xué)生表示憤怒,這說(shuō)明大學(xué)生具有較高的素質(zhì)和較強(qiáng)的是非辨別能力,對(duì)網(wǎng)絡(luò)不文明現(xiàn)象持抵觸態(tài)度。在問及如何看待流行網(wǎng)站上的激情寫真圖片和黃色網(wǎng)站時(shí),有43.2%的學(xué)生堅(jiān)決不看流行網(wǎng)站上的激情寫真圖片,有60.7%的學(xué)生堅(jiān)決不看黃色網(wǎng)站;覺得很正常,隨意看看的,激情寫真圖片為44%,黃色網(wǎng)站為25.8%,但經(jīng)常上去看的兩者都很低,其中黃色網(wǎng)站僅有2%。堅(jiān)決不看激情寫真圖片的女生為48.7%,男生為33.3%;堅(jiān)決不看黃色網(wǎng)站的女生為76.1%,男生為35.1%。從數(shù)據(jù)上看,在學(xué)生心目,中,激情寫真圖片和黃色網(wǎng)站還是有一定的差別,有56.8%的學(xué)生會(huì)去瀏覽激情寫真圖片,而去瀏覽黃色網(wǎng)站的有39.3%。以上數(shù)據(jù)也表明,男生在性方面的自控能力比女生差,堅(jiān)決不看黃色網(wǎng)站的男生只占35.1%,而女生達(dá)76.1%??偟膩?lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)行為是較為自由的,雖然有近40%的學(xué)生因?qū)π缘暮闷婧妥非蠖鴽]有堅(jiān)決抵制黃色網(wǎng)站,但經(jīng)常瀏覽黃色網(wǎng)站以及網(wǎng)上一些不健康信息的學(xué)生并不多,占了不到3%(男生占4%,女生占1%),這說(shuō)明在網(wǎng)絡(luò)文明上大學(xué)生是具有較強(qiáng)的自我調(diào)控能力的。在BBS上發(fā)表不滿言論,有63.4%的學(xué)生認(rèn)為是宣泄情緒的好辦法,有30%認(rèn)為是很無(wú)聊的事情。這表明,當(dāng)學(xué)生遇到不滿意之事時(shí),很可能會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)作為宣泄的工具。當(dāng)人的內(nèi)心有壓抑或不滿情緒時(shí),適當(dāng)?shù)刈屗l(fā)泄出來(lái)是有利身心健康的,既然大多數(shù)的學(xué)生認(rèn)為在BBS上發(fā)泄是一個(gè)好辦法,靠關(guān)閉校園BBS來(lái)控制一些負(fù)面的言論并不是一個(gè)最好的解決辦法。如何對(duì)校園BBS加強(qiáng)管理和引導(dǎo),以學(xué)生喜歡的方式來(lái)教育和引導(dǎo)學(xué)生才能取得更好的效果。

        (五)大學(xué)生對(duì)校園網(wǎng)的使用情況

        78.9%的學(xué)生認(rèn)為校園網(wǎng)提供的信息滿足不了他們的需要,僅有30%的學(xué)生經(jīng)常上學(xué)校主頁(yè),也有3.3%的學(xué)生從未上過(guò)學(xué)校的主頁(yè),這一數(shù)據(jù)充分說(shuō)明校園網(wǎng)提供的信息滿足不了大學(xué)生的需要,也不符合他們的興趣和愛好。在瀏覽校園網(wǎng)方面,瀏覽學(xué)校圖書館和課程管理的較多,接下來(lái)是校園文化、就業(yè)信息等,這說(shuō)明,學(xué)生瀏覽校園網(wǎng),主要是為了查找論文和課程管理等事宜,但也有27%的學(xué)生不會(huì)利用校園網(wǎng)的免費(fèi)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。在問及對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的看法時(shí),69.4%的學(xué)生認(rèn)為校園網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)太貴,69.3%的學(xué)生認(rèn)為校園網(wǎng)網(wǎng)速慢,經(jīng)常打不開網(wǎng)站或斷網(wǎng),校園網(wǎng)網(wǎng)速的質(zhì)量問題使一部分學(xué)生選擇以電信的ADSL上網(wǎng)。

        三、存在問題

        從以上的調(diào)查結(jié)果表明,大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的整體狀況是樂觀的,大部分學(xué)生能遵守網(wǎng)絡(luò)的道德文明,能有效地使用網(wǎng)絡(luò)為自己的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。但是在調(diào)查中,我們也發(fā)現(xiàn)一些值得注意的問題:

        1 大學(xué)生上網(wǎng)目的的多元化。大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用因人而異,有些是同時(shí)進(jìn)行幾項(xiàng)操作,如邊聊天,邊查資料,甚至還邊看新聞,真正利用網(wǎng)絡(luò)專心學(xué)習(xí)的不多。

        2 學(xué)生對(duì)一些有用的計(jì)算機(jī)技能掌握不足。如97%的學(xué)生會(huì)使用QQ或MSN聊天,95%的學(xué)生擁有網(wǎng)絡(luò)郵箱,而會(huì)使用dreamy、flash或atlthorware等網(wǎng)頁(yè)制作軟件的只有48.5%,其中大部分也只是會(huì)一點(diǎn)皮毛,真正完全掌握的只占了12.5%,這說(shuō)明,對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),利用電腦網(wǎng)絡(luò)交流比用它來(lái)學(xué)一門技術(shù)更重要。

        3、對(duì)校園網(wǎng)資源的使用不充分。由于校園網(wǎng)本身的局限,部分學(xué)生對(duì)校園網(wǎng)不滿意(部分學(xué)生接人的是寬帶),瀏覽率較低,因此容易造成學(xué)生對(duì)學(xué)校信息和專業(yè)相關(guān)知識(shí)的缺失。

        4、大學(xué)生在維護(hù)網(wǎng)絡(luò)文明上缺乏主動(dòng)性。大部分學(xué)生表示能遵守網(wǎng)絡(luò)道德,但對(duì)于一些不文明的行為卻是淡漠、麻木的,這種“事不關(guān)己,高高掛起”的態(tài)度無(wú)形中助長(zhǎng)了網(wǎng)絡(luò)的一些不文明行為。

        四、相關(guān)建議

        根據(jù)本次調(diào)查的結(jié)果,筆者對(duì)廣州大學(xué)城的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提出以下建議:

        (一)加大校園網(wǎng)硬件設(shè)備的投入。提高校園網(wǎng)絡(luò)的質(zhì)量

        調(diào)查顯示,通過(guò)電信ADSL入網(wǎng)的學(xué)生占30.2%。學(xué)生選擇ADSL的主要原因是:同ADSL相比,校園網(wǎng)不穩(wěn)定,網(wǎng)速慢,費(fèi)用高。而學(xué)生開通ADSL后,既不能回到學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),不能訪問學(xué)校豐富的教學(xué)、科研資源和各種學(xué)校管理信息,也不能在網(wǎng)上做功課以及在網(wǎng)上和老師討論功課,嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí),同時(shí)又使學(xué)校無(wú)法對(duì)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的情況進(jìn)行監(jiān)控,也無(wú)法通過(guò)技術(shù)手段對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行控制。因此,希望學(xué)校在提高校園網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量的同時(shí),降低網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),并禁止電信ADSL在校園內(nèi)向?qū)W生開通。

        (二)構(gòu)建師生獲取信息、進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流校園主流網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

        要努力建設(shè)融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體的學(xué)校門戶網(wǎng)站,為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)、心理咨詢等提供全面、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù),使校園網(wǎng)真正成為學(xué)生喜愛、受學(xué)生關(guān)注的重要媒體,成為學(xué)生獲取健康信息的重要渠道。要加強(qiáng)網(wǎng)上互動(dòng)交流,及時(shí)解決學(xué)生關(guān)心的理論問題和實(shí)際問題,把解決思想問題和解決實(shí)際問題結(jié)合起來(lái),寓教育于服務(wù)之中。在網(wǎng)上開設(shè)反映大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和課余文化生活的欄目,形成濃郁的網(wǎng)上校園文化氛圍。沒有點(diǎn)擊率的網(wǎng)站是沒有生命力的,如何提高網(wǎng)站在學(xué)生中的點(diǎn)擊率是創(chuàng)建校園網(wǎng)站的一個(gè)重要指標(biāo),其關(guān)鍵就在于能否對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到指導(dǎo)和引導(dǎo)作用,能否滿足大學(xué)生成長(zhǎng)成才的根本需要,能否符合大學(xué)生的興趣和愛好。

        (三)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)教育管理工作隊(duì)伍建設(shè)

        1 設(shè)立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育管理工作組

        組長(zhǎng)由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,組員由黨委組織部、宣傳部、學(xué)生處、校團(tuán)委、保衛(wèi)處、網(wǎng)絡(luò)中心等單位負(fù)責(zé)人組成。網(wǎng)絡(luò)管理堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,明確落實(shí)責(zé)任制。各單位黨政一把手為本單位網(wǎng)絡(luò)的第一負(fù)責(zé)人,并配備一名網(wǎng)絡(luò)宣傳員,負(fù)責(zé)管理和維護(hù)本單位的網(wǎng)絡(luò)。

        2 要建一支具有較高政治理論水平、熟悉思想政治工作和宣傳教育工作的,又能較熟練地掌握和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的兼職工作隊(duì)伍,在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育管理工作組的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展校園網(wǎng)絡(luò)教育管理工作;

        3 要建立一支以學(xué)生干部為主體的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想工作隊(duì)伍,選聘政治素質(zhì)高,責(zé)任意識(shí)強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任論壇、BBS版主,實(shí)現(xiàn)學(xué)生在網(wǎng)上的自我教育、自我管理和自我服務(wù)。

        (四)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和管理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育

        制定大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為準(zhǔn)則,規(guī)范學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為,對(duì)網(wǎng)上反動(dòng)、黃色、不健康的內(nèi)容進(jìn)行清理,引導(dǎo)他們自覺抵制網(wǎng)絡(luò)垃圾的侵蝕,做遵紀(jì)守法的文明網(wǎng)民,自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序,并對(duì)學(xué)生中存在的思想問題及時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的教育,做到“防微杜漸”,從而在校園形成一種健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

        責(zé)任編輯 王潔

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