[摘 要] 大學(xué)生的消費(fèi)觀與人生觀、價(jià)值觀緊密相聯(lián)，如果我們不重視新時(shí)期大學(xué)生消費(fèi)心理的研究，不去探討大學(xué)生消費(fèi)觀的變化及其規(guī)律，將不利于大學(xué)生的成長(zhǎng)。本文就大學(xué)生消費(fèi)偏高的原因做出分析，力求找到應(yīng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)偏高的對(duì)策。

[關(guān)鍵詞] 消費(fèi) 消費(fèi)偏高 成因 對(duì)策

近幾年來，我國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)力獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展，城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了巨大變化，由此也使得人們的消費(fèi)觀發(fā)生了很大變化。這些變化必然直接或間接地涉及到高校校園，產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。

這里的消費(fèi)是指狹義的消費(fèi)，僅指校園消費(fèi)，是高校大學(xué)生對(duì)物質(zhì)和文化的商品需求的滿足過程。大學(xué)生消費(fèi)偏高是指大學(xué)生的消費(fèi)水平超出家庭成員的平均消費(fèi)。近年來高校消費(fèi)受到社會(huì)消費(fèi)的強(qiáng)烈影響，大學(xué)生消費(fèi)偏高已成為有目共睹的事實(shí)。造成這一現(xiàn)象的原因很復(fù)雜，有社會(huì)的，有家庭的，也有大學(xué)生自身的因素，我們只有細(xì)致地去分析這些原因，才能做出正確的對(duì)策，對(duì)當(dāng)前大學(xué)生不合理消費(fèi)進(jìn)行引導(dǎo)和限制。

一、大學(xué)生消費(fèi)偏高的原因分析

1.大學(xué)生消費(fèi)偏高的社會(huì)原因。首先，社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，人民生活水平的提高，市場(chǎng)日益繁榮，產(chǎn)品琳瑯滿目，客觀上為大學(xué)生高消費(fèi)提供了更多的可能性?，F(xiàn)在我國(guó)大部分居民已從溫飽邁向小康，這就為高校學(xué)生的高消費(fèi)創(chuàng)造了前提。從校園目前的消費(fèi)水平也可以看到我國(guó)社會(huì)的發(fā)展。

其次，校園消費(fèi)受到社會(huì)高消費(fèi)的強(qiáng)烈影響。高校校園，雖然是“象牙塔”，是知識(shí)的天地，但它絕不是一塊世外桃源，它與社會(huì)存在著廣泛的聯(lián)系，也受到社會(huì)多方面的影響。尤其是近幾年來，高校與社會(huì)之間的聯(lián)系更加緊密，使得社會(huì)消費(fèi)模式和消費(fèi)觀念也影響到大學(xué)生。

再次，近幾年大學(xué)生打工現(xiàn)象也日漸增多，打工方式的多樣化和打工范圍的廣泛化使得學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系加強(qiáng)，其結(jié)果必然是相互影響。社會(huì)上人們生活方式、觀念發(fā)生的巨大變化，大大刺激了大學(xué)生對(duì)生活質(zhì)量的期望。經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展、消費(fèi)選擇的多樣化、市場(chǎng)的自發(fā)性導(dǎo)致大學(xué)生消費(fèi)行為非理性因素的增多。

高校與社會(huì)基本上是通過這三種途徑相互影響的，社會(huì)上刮什么風(fēng)，在高校就下什么雨，社會(huì)上興起了高消費(fèi)，校園自然消費(fèi)不能低。

2.大學(xué)生消費(fèi)偏高的家庭原因。大學(xué)生消費(fèi)偏高與家庭有密切的關(guān)系。因?yàn)榻^大部分大學(xué)生沒有收入，他們的一切開支都要由家庭承擔(dān)。如果家人明確地反對(duì)學(xué)生的高消費(fèi)，那么自然大學(xué)生的開支相對(duì)家庭總開支來說就小一些。但事實(shí)并非如此。一些家長(zhǎng)不僅不反對(duì)子女的高消費(fèi)，相反，他們的某些做法或言行卻不同程度地鼓勵(lì)了子女的高消費(fèi)。其原因有二：第一，有些家庭經(jīng)濟(jì)條件較好或很好的家庭，平時(shí)對(duì)子女就十分寵愛，有好吃的、好穿的首先想到的是孩子，盡自己的努力滿足孩子的一切需求，對(duì)子女要求不嚴(yán)，即使簡(jiǎn)單的家務(wù)活也不用孩子動(dòng)手?？忌洗髮W(xué)后，孩子離開身邊，照顧不到了，生怕會(huì)委屈到孩子，就多給一些錢，讓孩子在大學(xué)享受。第二，家長(zhǎng)的虛榮心，也助長(zhǎng)了大學(xué)生的高消費(fèi)。家長(zhǎng)的閱歷比較豐富，也許嘗過被人瞧不起的滋味，他們不想這一幕在孩子身上重演，所以大部分家長(zhǎng)都按一般偏上的標(biāo)準(zhǔn)為子女提供生活費(fèi)，再加之大學(xué)生的理性消費(fèi)觀還沒有形成，互相攀比，這樣大學(xué)生的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)就升高了。

3.大學(xué)生自身的原因。由于受社會(huì)環(huán)境和傳統(tǒng)文化的影響，大學(xué)生的自立精神比較薄弱，他們對(duì)家庭有一種很強(qiáng)的依賴感，也認(rèn)為花父母的錢天經(jīng)地義，甚至很多的大學(xué)生認(rèn)為父母辛苦掙錢就是為了給他們花的，就是為了滿足他們要求的。

4.部分大學(xué)生打工賺錢，也給高校消費(fèi)提供了條件。從現(xiàn)實(shí)來看，凡是參加打工的學(xué)生，大都掙了些錢，他們認(rèn)為，這些錢是靠自己勞動(dòng)得來的，所以花起來心安理得。通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生通過勞動(dòng)得來的這部分收入，幾乎都消費(fèi)在吃、穿等基本生活消費(fèi)上，很少有人將這部分收入用在學(xué)習(xí)這方面的發(fā)展性消費(fèi)上。

綜上所述，大學(xué)生消費(fèi)偏高是各種因素合力作用的結(jié)果，但最根本的還是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，它決定著制約著其他因素。

二、防止大學(xué)生消費(fèi)偏高的對(duì)策分析

大學(xué)生消費(fèi)偏高雖然只是部分現(xiàn)象，但若不認(rèn)真對(duì)待，并加以解決，它造成的負(fù)面影響是十分惡劣的。所以，了解了形成消費(fèi)偏高的原因，就必須找到解決它的途徑和辦法。那就是引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的消費(fèi)觀念，形成正確的消費(fèi)行為和健康的消費(fèi)心理。而要做到這些，需要包括學(xué)校、社會(huì)、家庭和大學(xué)生形成“合力”。

1.對(duì)于學(xué)校。首先，針對(duì)大學(xué)生中存在的過度消費(fèi)、高消費(fèi)、超前消費(fèi)等現(xiàn)象，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消費(fèi)觀教育，提倡健康理性的消費(fèi)，優(yōu)化校園消費(fèi)環(huán)境，創(chuàng)造健康消費(fèi)的條件。

其次，學(xué)校必須加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育，讓大學(xué)生明確自己的責(zé)任和使命，培養(yǎng)勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的思想意識(shí)，并適當(dāng)?shù)亻_設(shè)如何進(jìn)行理財(cái)?shù)闹v座，養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的理財(cái)能力。

再次，學(xué)校還可以開展勤工助學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)。

2.對(duì)于社會(huì)。社會(huì)要倡導(dǎo)一種正確的消費(fèi)理念，遏制不科學(xué)不合理的消費(fèi)行為，為大學(xué)生正確消費(fèi)觀的確立營(yíng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境。

3.對(duì)于家庭。對(duì)于父母而言，子女上了大學(xué)，并不意味著家庭教育的完結(jié)，而恰恰相反，家庭教育更有必要，任務(wù)也更重。家長(zhǎng)一方面應(yīng)當(dāng)對(duì)子女的正常消費(fèi)提供資金，這是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的經(jīng)濟(jì)支柱；另一方面又必須對(duì)子女的消費(fèi)情況有所掌握，及時(shí)糾正那些不應(yīng)有的消費(fèi)。

4.對(duì)于大學(xué)生。大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì)群體，有著自己特殊的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為，但是作為祖國(guó)建設(shè)的生力軍，一定要樹立自己合理的消費(fèi)觀念，要理智地對(duì)待自己的消費(fèi)。作為一個(gè)純消費(fèi)者，大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源大多靠家庭，所以自己的消費(fèi)要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費(fèi)的誤區(qū)。

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