[摘要]《陽光燦爛的日子》是當(dāng)代中國青春類型電影的經(jīng)典之作，以主人公馬小軍為代表的一群青春少年的心路歷程，帶著那個時代的烙印，通過獨特的藝術(shù)視角和影像表現(xiàn)手段，在影片中得到了生動的展示。影片努力渲染的盛夏光影和濃烈陽光，只不過是青春華麗的外表，而那些躁動不安、苦悶迷茫但又不失快樂的情緒，才是那時青春記憶的內(nèi)核。

[關(guān)鍵詞]青春 陽光 記憶

電影《陽光燦爛的日子》在中國青春類型電影中占有重要的地位，它通過成年馬小軍的回憶，講述了一段發(fā)生在夏天的青春故事。這部根據(jù)王朔小說《動物兇猛》改編的電影，是姜文導(dǎo)演的處女作，雖以“文革”為背景，卻不寫政治，反而把故事焦點放在少年的成長經(jīng)歷上。具有姜文本人的生活體驗。為我們講述了一段躁動不安卻又不失快樂的青春往事。

一

影片是以一個低沉的男聲的開始的，隨著他的敘述，故事在懷舊的基調(diào)中緩緩展開，一段似夢非夢的往事混合了青春特有的光芒拉開帷幕，年少的人物和場景雖然在記憶中擱放許久，但是只要撣掉灰塵，依然充滿光彩。

影片主角馬小軍和他的伙伴們是一群生活在部隊大院的孩子，那時候正逢“文革”，大人們都忙著批斗和宣傳，孩子們于是在大人的“無暇顧及”中獲得了自由。由于故事被安排在“文革”這樣一個特殊的歷史時期，雖不見絲毫政治上的浮躁。卻依然理所當(dāng)然的被打上了那個時代特定的標(biāo)志。電影的開篇，便是一尊雄偉的毛主席雕像，歡送會響徹著革命歌曲，隆重地向我們交待了社會背景。一切交相輝映，即便是沒有感受過那個時代的人。也能夠很快地沉浸到那個時代中去。

青春的熱情在那洋溢著英雄主義的時代里，每個孩子都憧憬著為共和國的繁榮英勇捐軀。特別是像馬小軍一樣生活在部隊大院里的孩子，被革命故事和閃亮的軍功章耳濡目染，不斷渴望書寫自己的壯烈。

政治只作為背景，而故事則聚焦成長。十幾歲時候所謂的英雄概念，無非是會打架和招女孩喜歡，沒有人管教的日子，馬小軍和同伴們?nèi)缤蝗罕挤诺鸟R駒一樣四處游蕩，無論是打架，抽煙，與女孩搭訕，都會努力表現(xiàn)出得心應(yīng)手。卻往往力不從心。馬小軍不是領(lǐng)袖，而是部隊大院眾多伙伴中的一個，他外表上滿不在乎，但內(nèi)心卻十分懦弱。他那種想要表現(xiàn)自己被別人重視起來的虛榮想法，往往是青春期的共性。比如馬小軍被帶到派出所然后哭著求情。回家后卻囂張跋扈地對著鏡子尋找心里安慰：再比如打架時眾人抓住其中一個孩子，馬小軍不分青紅皂白就一個板兒磚拍下去，在眾人面前把他打得血肉模糊。

二

馬小軍結(jié)識了一個獨特的女孩米蘭，米蘭的成熟美麗。深深吸引了馬小軍，跟米蘭在一起的日子里。他不遺余力地去討米蘭的歡心，吹噓自己?；蚴菍e人做過的事情安到自己身上來吸引米蘭的注意力，但令他失望的是。米蘭總與他保持著剛好的距離，而與伙伴中的大孩子劉憶苦更加談得來……

在那些似乎出現(xiàn)了偏差的記憶中，馬小軍與米蘭在一起的交往好像明亮的陽光刺痛雙眼般的真實：馬小軍在馬路上第一次跟米蘭搭訕，卻被她譏誚：馬小軍大肆地對米蘭吹噓，而米蘭只是平靜地說“是嗎”：兩個人在一起有一搭沒一搭的交談。并且有時會為一張照片而發(fā)起爭執(zhí)：米蘭房間里綠色的格子窗簾，以及她銳利的目光和肆無忌憚的明亮的笑容……這些細節(jié)讓少年的暗戀變得生動起來，這為后來馬小軍對米蘭的凝望和所想做了鋪墊。使馬小軍對米蘭的好感，超出了僅僅是被一張照片吸引這樣單薄的原因。

周身有躁動的因子，特別是在夏天的炎熱和浮躁下，少年的心事被更加輕易地裸露出來。嫉妒、焦躁、不甘、郁悶……在夏日陽光的照耀下灼灼地發(fā)熱。炙烤著少年的胸膛，馬小軍想要追隨米蘭的焦急，與米蘭在人群中的游刃有余相比。顯得幼稚。于是為了讓米蘭記住他，他闖進米蘭家里試圖強暴她。卻被米蘭憤怒而有力地反擊了。之后，馬小軍便被伙伴們孤立起來，再過不久，米蘭也徹底消失在他的生活中。馬小軍就像所有受傷的孩子一樣，沉寂地游離在人群之外，卻又渴望集體的懷抱。他像一只離群的雁。寂寞地獨自漂浮在游泳池中央。陽光傾瀉而下。水光粼粼。

當(dāng)陽光太過燦爛的時候。就會灼傷皮膚，就像他們的青春，美好的很有分寸，讓人覺得遺憾卻也無法避免。其實這就是所謂的成長吧?

三

鏡頭里盛滿了夏天的光影，整齊的民房。閃亮的軍功章，以及少年肆意的笑臉……而沒有我們一提到“文革”就會想到的批斗、大字報、苦難和傷痛。青春在這個時代里激昂和高亢，心中有訴不盡的激情與夢想。一切都是金燦燦的。在夏天里熠熠生輝。

那時的青春。一定是單純到貧乏，而貧乏卻快樂的。少年黝黑赤裸的脊背，汗水順著皮膚蜿蜓的流下來，在陽光下閃閃發(fā)亮：軍綠色的襯衫罩在單薄的身軀上，軍綠色的書包里裝著板磚和菜刀：澡堂里幽暗的藍光，“嘩嘩”的水聲，和少年們的嘻笑怒罵：一個人的房頂，上上下下來來回回的那同一個逆光的側(cè)影，有時會吐出寂寞的煙霧：少女的明亮而燦爛的笑靨，輕盈的雙腳，裙袂漾過心頭。

影片里，現(xiàn)實的故事和幻想的情節(jié)雜糅在了一起。少年時候的記憶總是有些顛三倒四，但這卻這使得整部影片在平淡的講述中多出了一些色彩和起伏，有時少年紊亂的思維會讓人覺得有點摸不著頭腦。但這卻讓馬小軍真實的內(nèi)心世界展現(xiàn)在人們眼前。好在影片的進行過程中不斷有旁白的梳理和解釋。這幫助我們對故事的了解和認(rèn)識變得清晰一“……慢著，我的記憶好像出了毛病，事實和幻覺好像又?jǐn)嚨搅艘粔K，可能她根本就沒有當(dāng)我的面睡過覺，可能她根本沒有那樣凝視過我，那么她錐子般銳利的目光和熟睡的樣子，又是怎么跑到我的腦海中來的呢?……”像這樣的旁白貫穿了整部影片，很多東西都被用這樣直接的方式交待了出來，他的敘述者是成年后的馬小軍，他的聲音不似少年那充滿熱情的清亮和高亢，而是平靜而深沉的，雖然沒有什么情緒的波動，卻依然讓人感到有懷念的味道。這樣的旁白像是針和線，將散落在記憶各處的年少時光縫補在一起，再按照時間順序回首，這樣的安排是只屬于成人的。

影片的明線，是馬小軍對米蘭的迷戀。而暗線則是青春成長的喧囂和躁動。那些美麗或者憂傷，總是那樣的突如其來。讓人措手不及。兩條線索相互纏繞著前進，使故事講述得樸素而充實，給成長中的人提示，給成長過的人共鳴。無論是發(fā)生在怎樣的時代和怎樣的人群里，大家所經(jīng)歷的青春心事都是一樣的。當(dāng)時那些覺得十分艱難的事情，過后看看，其實都已經(jīng)輕松地走過了。很多年后，大家都長大了，各自過上了體面的生活，而那時被大家一直崇拜和推崇的劉憶苦卻在戰(zhàn)爭中變成了傻子。他們經(jīng)歷青春的稚嫩，是為了更好的成熟，少年時候濃烈的陽光終于落下帷幕，取而代之的，是成熟以后的溫潤與厚重，如同一道深情而充滿暖意的目光。久久凝視著那段過去的青春歲月……