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        曾經(jīng)是“戰(zhàn)友”:傅斯年和吳晗的一段學(xué)術(shù)交誼

        2008-12-31 00:00:00潘光哲
        讀書 2008年9期

        胡適的《說儒》(一九三四年五月十九日脫稿),是他重要的研究成果之一。在這篇文章的寫作過程里,作為學(xué)生的傅斯年,嘗與胡適屢屢交流對于中國古代史的看法(《傅斯年對胡適文史觀點(diǎn)的影響》,王森著,《漢學(xué)研究》,第十四卷第一期,一九九六年六月),可以說,傅斯年是胡適完成這篇大文章的“煙士披里純”(inspiration)。然而,就像胡適受益于傅斯年一般,傅斯年自己的學(xué)術(shù)事業(yè),也有得到后生晚輩襄助以成的地方。以傅斯年一度耕耘過的明史領(lǐng)域而言,以研治這段歷史而聞名于世的吳晗,就曾給予他相當(dāng)?shù)闹Γ幌鄬Φ?,吳晗學(xué)術(shù)事業(yè)的發(fā)展,與傅斯年也有密切的關(guān)系??梢哉f,在學(xué)術(shù)的領(lǐng)域里,傅斯年和吳晗曾經(jīng)是志同道合的“戰(zhàn)友”?;仡櫢怠沁@段的交誼故實(shí),足可展現(xiàn)中國現(xiàn)代知識(shí)分子社群往來相涉的獨(dú)特面向。

        吳晗學(xué)術(shù)事業(yè)的開展,首先完全得力于胡適的提攜支持。從一九三一年九月起,吳晗踏進(jìn)“水木清華、軟紅不起”的清華校園,就此走上一條新路,并被編織進(jìn)以胡適為核心而結(jié)合起來的學(xué)術(shù)人際網(wǎng)絡(luò)里。當(dāng)時(shí)傅斯年亦身處北京,和胡適往來密切。這樣看來,傅、吳初識(shí),可能也正是在這個(gè)時(shí)分。

        在清華大學(xué)開展學(xué)術(shù)道路之初,吳晗便在胡適的引導(dǎo)與助益下,擇定明史為專業(yè)研究領(lǐng)域;他涉讀明代史籍的心得,亦屢屢向胡適愷愷論之。當(dāng)吳晗深入歷史(特別是明史)研究領(lǐng)域后,很快就嶄露頭角,深受學(xué)界矚目。例如,他的《〈金瓶梅〉的著作時(shí)代及其社會(huì)背景》,就頗受胡適的贊辭。在胡適的提攜期許之下,吳晗好似明史研究領(lǐng)域的一顆新星,緩緩而升。

        當(dāng)時(shí)傅斯年主持“史語所”,于招募學(xué)術(shù)新血時(shí)專取“拔尖主義”,“凡北大歷史系畢業(yè)成績較優(yōu)者”,傅斯年“必網(wǎng)羅以去”;不是北大出身的吳晗,則也是他“拔尖”的對象。當(dāng)吳晗在一九三四年夏從清華畢業(yè)戴上方帽子的時(shí)候,胡適便在鼓勵(lì)學(xué)生自身應(yīng)該格外努力厚植自身“真實(shí)的學(xué)問與訓(xùn)練”的文脈里,舉了傅斯年“拔尖”的例子:說他在暑假前幾個(gè)月就和清華大學(xué)“搶”一個(gè)清華史學(xué)系將畢業(yè)的高材生。顯然,這位“高材生”正是吳晗。

        不過,可能是家庭經(jīng)濟(jì)因素,吳晗未應(yīng)史語所之聘,而自一九三四年秋天起,留在清華史學(xué)系任教,開講明史,并協(xié)助系主任蔣廷黻指導(dǎo)高年級與研究生有關(guān)清代制度及內(nèi)政問題的研究。從社會(huì)脈動(dòng)的角度言之,吳晗生命道路的變化,具體展現(xiàn)了胡適或是傅斯年這樣的學(xué)界領(lǐng)袖,如何藉由他們的學(xué)術(shù)地位與人脈資源,拔擢學(xué)術(shù)后進(jìn),灌注學(xué)術(shù)新血,搭建起社會(huì)流動(dòng)的渠道,具體而微地改變了許多邊緣知識(shí)分子的生命道路,使他們有向上躍升的可能。

        從一九三四年開始,吳晗的生命開展新局,從學(xué)生而躍登上庠講壇。與此同時(shí),他的史學(xué)實(shí)踐天地,也是鴻圖大展:他個(gè)人持續(xù)向明史研究領(lǐng)域奮力以進(jìn),在寬廣的史學(xué)園地里,更有志同道合的戰(zhàn)友并肩同行,身為史界前輩的傅斯年,也位居其列。

        傅斯年對明代史事始終興趣濃厚,下過不少功夫。史語所整理《明清檔案》及??睹鲗?shí)錄》的初期擘劃工作上,傅斯年用力尤多;一九三三年李晉華進(jìn)入史語所任一組助理員,以治明史為專業(yè),便由傅斯年指導(dǎo)。一九三九年夏天,傅斯年亦擬與鄭天挺合編《明書三十志》,卻未可竣事??梢哉f,傅斯年和吳晗之間,在“和尚王朝”明史研究的這方天地里,有共同的語言。

        吳晗與傅斯年在明史領(lǐng)域里的交流,首先主要呈現(xiàn)在關(guān)于明成祖生母問題的爭論,復(fù)為關(guān)于朱元璋生命史的書寫。雙方之間,各皆以閱覽史籍所得,涉想所及,彼此傾囊而告,往來切磋,誠可謂史林佳話。

        在現(xiàn)代明史研究領(lǐng)域里,關(guān)于明成祖的親生母親究竟是誰這個(gè)問題,應(yīng)是傅斯年首發(fā)其覆。傅斯年于一九三一年在《史語所集刊》發(fā)表《明成祖生母記疑》,此后,竟點(diǎn)起陣陣烽火。當(dāng)傅斯年還只是北大學(xué)生的時(shí)候,已執(zhí)教北大還當(dāng)過歷史系主任的老牌史學(xué)家朱希祖,對于傅的意見不以為然,著文反駁,筆仗遂起。其實(shí),傅斯年關(guān)于這一問題的討論,不僅是追求歷史真相,更可以說具體展現(xiàn)了他如何鑒別各式各樣史料的操作型觀念。傅斯年對勘核校明世以降記載這個(gè)問題的各種官私資料,進(jìn)而提出不可將史料“一概而論”的意見,認(rèn)為“后之學(xué)者馳騁于官私記載之中,即求斷于諱誣二者之間”。因?yàn)?,“私書不盡失之誣,官書不盡免于諱”,以官方文書和私家記載對勘,或可有求得歷史實(shí)相的可能。

        傅斯年看待處理史料的觀念,也是吳晗同意并予力行的。吳晗處理明成祖生母是誰的問題,同樣相互對比各種官私史料的記載,論證史事,實(shí)和傅斯年的治史風(fēng)格同拍互應(yīng)。吳晗為了要論證明成祖的生母實(shí)非明太祖朱元璋的元配馬皇后,他的取徑便是論證“馬后無子”,他說《明史·本紀(jì)》系本乎已被篡改的《太祖實(shí)錄》,“不值吾人信任”,即取用了俞本《皇明記事錄》、《明史·常遇春傳》、《明史·康茂才傳》、宋濂《宋文憲公全集》等等,排比考斷,論證指出馬皇后在“乙未九月乙亥”即朱元璋長子朱標(biāo)誕生時(shí),人根本不在太平,所以,她不曾為朱元璋生過兒子。

        吳晗的論文,等于象征了他也卷入這場論戰(zhàn);他與同在史語所工作并也對此題撰稿立說的李晉華一樣,都站在傅斯年這一邊,三人遂同成朱希祖批判的對象。因是,為了回應(yīng)朱希祖的大批判,吳晗致函傅斯年,提供了自己儲(chǔ)備的“均未經(jīng)人道”的“史料彈藥”,并提醒可以搜索史料的方向,“或可就地志等書別得一解決之途徑也”:

        自舊筆記中錄出關(guān)于妃之記載一條,內(nèi)《養(yǎng)和軒隨筆》及《陽隨筆》所載二事,均未經(jīng)人道,甚可注意。大報(bào)恩寺及塔似在南京(因陳氏為江寧人),或可就地志等書別得一解決之途徑也。二說雖小異,然均言妃死于非命,史雖言高后若干仁慈之故事,然妒忌或亦不免。在未得更強(qiáng)之確證前,此二說誠亦足廣異聞,錄上以備采用。

        經(jīng)此一“助”,傅斯年顯然提起了想要“回敬”朱希祖的勁頭,意欲繼續(xù)動(dòng)筆,吳晗就致函傅斯年表示,有意對傅的文章“先睹為快”,他本人也愿意“參戰(zhàn)”,打算“草數(shù)千言,借以就教于朱君也”。目前皆未得見傅斯年與吳晗此后繼續(xù)與朱希祖論戰(zhàn)之公開文字,卻可想見雙方就這一問題上聲同氣求的學(xué)術(shù)情誼。亦且,兩人的治史風(fēng)格,更頗有同調(diào):在研史求實(shí),解決歷史問題的具體過程里,他們都努力于廣涉文籍,不分官史私著,無論筆記小說或是地志,盡可能搜羅殆盡;對于這些材料,他們也都放在同等的地位上,同觀共察,審慎地互校相核,以求史實(shí)。共同的學(xué)術(shù)興趣與研究取向,顯然是傅斯年與吳晗結(jié)緣締交的重要因素。

        一九三七年,吳晗遠(yuǎn)去云南大學(xué)任教。未幾,第二次中日戰(zhàn)爭爆發(fā),傅斯年被迫轉(zhuǎn)徙西南,兩人竟得重逢于昆明,論史言學(xué),依舊興味盎然。當(dāng)時(shí)正是日軍瘋狂轟炸中國“大后方”的時(shí)候,在日軍空襲威脅之下,人民的日常生活受到嚴(yán)重影響,“跑警報(bào)”、“躲警報(bào)”猶如家常便飯;吳晗與傅斯年當(dāng)然也難逃此“劫”。只是,他倆一起躲避警報(bào)的時(shí)候,彼此之間依然不忘記談學(xué)問,談話的重點(diǎn)之一還是明朝史事。兩人在空襲無止時(shí)分的交流所得,竟更誘發(fā)吳晗追索大明帝國與明教因緣的念頭,撰成《明教與大明帝國》,討論明朝建立與明教的關(guān)系。雙方談話的范圍,廣泛之至,也包括了《靖難》的問題,讓吳晗在戰(zhàn)火無常之際,還有意地翻查相關(guān)史料,而后始寫信給傅斯年,報(bào)告檢索史料之所得,以為口說之佐證。炸彈無情,偏偏在這樣的歲月里,兩人尚且論史而不輟,實(shí)可想見雙方的相契之深。

        傅斯年固然對明史興趣濃厚,卻沒有太多的具體業(yè)績,如他曾經(jīng)打算以明太祖朱元璋為題寫一傳記,卻未能成功。反而是吳晗綜合自己研究明史的心得,完成了眾所推譽(yù)的傳世之作:《朱元璋傳》(前身為《明太祖》或名《由僧缽到皇權(quán)》,一九四四年出版)。不過,推本溯源,吳晗書寫這部書的過程里,則不乏傅斯年的點(diǎn)撥。

        吳晗會(huì)愿意動(dòng)筆撰寫朱元璋的傳記,純以經(jīng)濟(jì)因素,“著書都為稻粱謀”。當(dāng)他于一九四二年底受邀撰寫一部《明太祖?zhèn)鳌泛?,即向傅斯年侃侃而談對朱元璋這個(gè)人的看法:

        打算用斯出來轍的《維多利亞女王傳》的寫法,當(dāng)做一個(gè)“人”去寫,──我始終覺得這人晚年害“老人狂”,這一病癥遺傳給成祖、世宗和思宗。其他各帝多少也有這遺傳,不過不大顯明。次之,他和周顛和其他和尚鬼混,不但他自己曾經(jīng)是和尚,和他的岳父這一系統(tǒng)作巫師的怕也有關(guān)系,至于他自己的祖先更不用說。

        他并擬就了一份寫作大綱請傅斯年指教,并要求傅斯年幫忙找一些寫作時(shí)必須參考的史料。目前還不知道傅斯年對吳晗的寫作大綱有什么反應(yīng);他對吳晗的要求,則是盡己之能,竟愿意將自己的藏書借給他,充分顯示了熱絡(luò)支持之意。吳晗對傅斯年的熱情好意,深表謝忱,既表示暫時(shí)不需要借閱傅的個(gè)人藏書,也對自己基于經(jīng)濟(jì)理由而動(dòng)手撰寫這部書“自我解嘲”:

        ……作此文之唯一目的為吃飯?!瓕懗珊笙M恢劣诓煌?,使一般人能看,至學(xué)術(shù)上之意義,則固談不到也?!?/p>

        傅斯年對《明太祖》這部書有何評價(jià),不得而詳;事實(shí)上,它是廣受學(xué)界好評的,如史學(xué)家顧頡剛在二十世紀(jì)四十年代末期回顧當(dāng)時(shí)中國史學(xué)研究的業(yè)績,就評譽(yù)此書“敘述生動(dòng)而翔實(shí)”,甚表贊賞。那么,傅斯年對吳晗撰述此書的支持,顯然以這樣的公評形式得到了另一種回報(bào)。

        在傅斯年的生命史里,吳晗不是他最重要的朋友,更不能算是他的得意門生。兩人的交往因緣,吳晗得為傅斯年青睞有加,首先建立在學(xué)術(shù)的基礎(chǔ)之上:雙方對大明帝國之史都有興趣,兩人的治史風(fēng)格亦堪稱同調(diào),而且也就自身覽閱史籍所得與涉想所及,相互傾囊以告,共享切磋琢磨之樂,情誼深厚。身為前輩的傅斯年,對吳晗這位后起之秀,一直照拂有加;吳晗也從不掩飾自己遭難遇劫的生命處境,往往向傅斯年傾吐心懷,甚至于平添前輩無數(shù)麻煩,傅斯年則總是善意以應(yīng)。

        然而,在四十年代國共斗爭的大場景之下,因?yàn)樯钐幘骋嫘卫ьD,對現(xiàn)實(shí)國民黨政權(quán)漸趨不滿等多重因素,大約從一九四三年起,吳晗的政治觀念大有改變,他于是年七月加入中國民主政團(tuán)同盟,便是重要的標(biāo)志。此后,吳晗積極地參與各式各樣把抗?fàn)幟^對準(zhǔn)國民黨政權(quán)的政治活動(dòng),也屢屢取讀馬克思主義的作品,世界觀逐漸左傾,愈形激進(jìn),終而在戰(zhàn)后國、共對立的態(tài)勢中,選擇了站在支持共產(chǎn)黨的立場上。

        相對的,傅斯年向來反共立場堅(jiān)定,世所同曉。即令他雖然痛斥國民黨政府在戰(zhàn)爭期間未可力行改革的惡劣結(jié)果;他對國民黨權(quán)貴如孔、宋家族的抨擊,也不遺余力。例如,傅斯年于一九四七年陸續(xù)公開發(fā)表《這個(gè)樣子的宋子文非走開不可》等論著,轟動(dòng)一時(shí),世稱“傅大炮”。然而,傅斯年不會(huì)因此而改變了他支持國民黨政府的基本立場。對比于傅斯年,吳晗的立場,完全兩樣。他動(dòng)輒批判國民黨統(tǒng)治是“從以黨治國,搞成以特務(wù)治國”,控訴國民黨查禁期刊等行為是“文化殺戮”,是“一個(gè)政權(quán)沒落前的喪鐘”??梢哉f,在四十年代末期這段“非楊即墨”的歲月里,傅斯年和吳晗彼此之間的政治抉擇既大相徑庭,雙方之間,顯然已無可調(diào)和了,兩人從此恩斷情絕。一九四九年以后,吳晗棄學(xué)從政,擔(dān)任北京市副市長的職位,成為廁身“新中國”既成體制的知識(shí)分子的一員。遠(yuǎn)赴臺(tái)灣的傅斯年,擔(dān)任臺(tái)灣大學(xué)校長,最后以身殉職,竟然“歸骨于田橫之島”。

        回顧傅斯年和吳晗的情誼歷史,起始于學(xué)術(shù)相知,終結(jié)于政治相異。從這則個(gè)案觀察,可以想見,學(xué)術(shù)上的共同愛好,相知相惜,固然是形構(gòu)中國現(xiàn)代知識(shí)分子社群的黏合劑;現(xiàn)實(shí)政治抉擇的差異,則分解了讓知識(shí)分子社群長久凝聚結(jié)合的可能。傅斯年和吳晗的“戰(zhàn)友”情誼,只是學(xué)術(shù)上的;這等情誼,卻不能轉(zhuǎn)化為兩人在政治領(lǐng)域里同樣能夠“相濡以沫”的動(dòng)力。讓人無所逃于天地之間的政治,總是扼殺知識(shí)分子情誼猶如參商的根本力量。新世紀(jì)的知識(shí)分子,能夠突破超越這樣的困境嗎?歷史將會(huì)給出答案。

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