[摘要]初中化學(xué)教學(xué)方式方法多種多樣，針對(duì)不同的地區(qū)，教學(xué)的方法也有所差異。文章中，筆者意在培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)以及勤于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于創(chuàng)新和實(shí)踐的科學(xué)精神。培養(yǎng)學(xué)生辨證唯物主義觀點(diǎn)，讓學(xué)生保持和增強(qiáng)對(duì)化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

[關(guān)鍵詞]中學(xué)化學(xué) 金屬 酸 氧氣

一、教學(xué)目標(biāo)

1.掌握鈉、鎂、鋁、鐵的重要性質(zhì)，認(rèn)識(shí)鈉是一種活潑的金屬。

2.了解鈉、鎂、鋁、鐵的存在及用途。

二、過程與方法

1.采用實(shí)驗(yàn)探究法，按照思考、交流、實(shí)驗(yàn)、觀察、分析、得出結(jié)論的方法進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)。

2.發(fā)揮學(xué)生主體作用，作好探究性實(shí)驗(yàn)。

三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀

培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)以及勤于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于創(chuàng)新和實(shí)踐的科學(xué)精神。培養(yǎng)學(xué)生辨證唯物主義觀點(diǎn)，讓學(xué)生保持和增強(qiáng)對(duì)化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

四、重點(diǎn)和難點(diǎn)

金屬與氧氣的反應(yīng)；金屬與酸的反應(yīng)。

五、教具準(zhǔn)備

鎂條、鋅片、鐵片、銅片、稀鹽酸、稀硫酸、鋁絲、鐵絲、多媒體譚件、鈉、鑷子、試管夾、試管架、試管、砂紙、火柴、酒精燈、小木條。

六、教學(xué)設(shè)計(jì)

(作者單位：黑龍江大慶市第四十七中學(xué)）