校慶，對于學(xué)生和老師來說是最特殊的節(jié)日。不久前，我們南華大學(xué)迎來50周年華誕，我作為一名老教師與新老校友歡聚一堂，如臨盛典。50年來，南華大學(xué)為國家及地方輸送了7萬余名高素質(zhì)的專門人才，已成為湖南高等教育的“航空母艦”。

校慶期間，校園里鮮花盛開、彩旗飄揚，處處是歡聲笑語，人人攝影留念。一位50年前入校的學(xué)生，他已70多歲了，人們都爭著與他合影；1958年進校工作的柳學(xué)水副教授已94歲，她是革命烈士柳直茍的妹妹，如今仍身體硬朗、思維敏捷?？吹竭@一切，一股尊師重教的暖流時時在我心中激蕩。

圖書館東側(cè)草坪上新樹一塊巨大的五彩奇石，上面鐫刻著由衛(wèi)生部部長陳竺題詞的“聚南國精英，育華夏俊才”。這是由4位校友段燕文、曾益新、劉祖國、冉丕鑫捐贈的，他們都已是醫(yī)學(xué)界的知名專家，如84級的段燕文，現(xiàn)已為美國國立衛(wèi)生研究院基金項目首席科學(xué)家、中國首屆華僑華人專業(yè)人士“杰出創(chuàng)業(yè)獎”獲得者。

我在這塊美麗的石頭前留影時，不由回想起當(dāng)年段燕文在學(xué)校時的一段往事。1985年10月的一天，我正要去上課，段燕文滿頭大汗跑來，說：“李老師，有件要緊事找您商量?！痹瓉韺W(xué)校選拔他參加“培養(yǎng)臨床與預(yù)防醫(yī)學(xué)跨學(xué)科師資專項計劃”，不但要跟班完成學(xué)業(yè)，還要到外校學(xué)習(xí)，3年后到華西醫(yī)大深造成為衛(wèi)檢專業(yè)教師。段燕文此時剛上大二，一下子要面對人生道路的抉擇，心里頗為躊躇。我想起，段燕文剛?cè)雽W(xué)時因為不想學(xué)醫(yī)，情緒很不穩(wěn)定，甚至經(jīng)常曠課試圖讓校方勸退他。多虧年級主任從運動醫(yī)學(xué)著手，激發(fā)起熱愛短跑的段燕文對醫(yī)學(xué)的興趣。于是，我對段燕文說：“學(xué)校選擇你，不光因為你學(xué)習(xí)努力，是一個優(yōu)秀的學(xué)生會干部，還因為你有潛力，你哪里有困難，及時向老師反映，老師一定幫你解決?！钡酱髮W(xué)五年級時，段燕文已完成研究生課程答辯，研制的“WD復(fù)合碘”獲得國家自然科學(xué)基金資助，創(chuàng)下了基金資助史上年齡最小和資歷最淺的紀錄。留校工作期間，段燕文獨特的研究才能讓他的業(yè)績更加突出，老教師們夸獎他，他總謙遜地說：“要感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng)。”長江滾滾向前奔騰，后浪高過前浪。作為老師，看到學(xué)生們?nèi)〉幂x煌的業(yè)績，怎能不自豪?

校方舉辦的“南華之春”書法、美術(shù)、攝影大賽引來了絡(luò)繹不絕的參觀者。師生作品同堂展示，精品迭出。特別是我們這些離退休的老教師放下教鞭拿起畫筆，也居然能小有成績。離退休辦的陳鼎懿筆飛墨舞的“荷池”二字獲得一等獎；我的涂鴉之作《牡丹》忝列其中，4歲的小孫子說，奶奶有這個本事，都是因為有個好老師啊!是啊，誰的成長離得開老師的精心培養(yǎng)呢?

當(dāng)夜“流金歲月”焰火晚會上，我仰望著“南華大學(xué)50華誕”的字形煙火從天空徐徐降落，止不住熱淚流淌。我多么幸運，成為一名南華人；多么幸福，能生活在這個時代。