表格轉(zhuǎn)換信息題綜合考查對表格的分析能力，要求從原始材料中篩選信息進(jìn)行分析綜合，并運用簡明的語言概括出觀點。高考語文試題，更加突出對考生綜合能力的考查，注重考生創(chuàng)造能力的發(fā)揮。試題內(nèi)容更貼近現(xiàn)實生活，體現(xiàn)語文的基礎(chǔ)性、工具性特點。在這些思想的指導(dǎo)下，表格轉(zhuǎn)換信息題理應(yīng)得到重視。2007年全國共有18套高考語文試卷，其中涉及表格轉(zhuǎn)換信息題的有3套。題目雖然不多，但是該題既考查概括篩選能力，又涉及說明文中對“圖表說明方法”的領(lǐng)悟，還聯(lián)系到推斷能力?？疾辄c比較集中，且形式復(fù)雜，容易迷惑考生。

表格轉(zhuǎn)換信息題的命題形式相對穩(wěn)定：根據(jù)圖表中的有關(guān)內(nèi)容分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含信息，概括材料，或?qū)Σ牧线M(jìn)行綜合性評價。具體題型設(shè)置：表述方式轉(zhuǎn)換，信息概括與評述，信息概括與推斷。

1．表述方式轉(zhuǎn)換。將散見于圖表中的相關(guān)信息轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的文字，不要求對原信息過高地壓縮，只是轉(zhuǎn)述，中間可以出現(xiàn)相關(guān)數(shù)字。這種題型對考生的能力要求較低。例如：

（天津卷）根據(jù)下表寫一則短訊，報道本市2007年“五一”黃金周的旅游情況。

分析：“五一”黃金周的旅游情況，可分為三個要點：全市接待游客人次及同比增長率，本地游客人次及同比增長率，外地游客人次及同比增長率。本題的難點：①找準(zhǔn)描述角度；②把握短訊語言的簡潔客觀。

參考答案：今年“五一”黃金周期間，我市接待游客總數(shù)達(dá)到296.8萬人次，比去年的246.85萬人次同比增長了20.23%。其中，本地游客194.94萬人次，比去年的153.49萬人次同比增長了27.01%；外地游客101.86萬人次，比去年的93.36萬人次同比增長了9.10%——本地游客的同比增長率比外地游客的同比增長率高17.91個百分點。

2．信息概括與評述。這種類型的題目有一定的難度，既需要選擇概括點進(jìn)行概括，又要對這些點進(jìn)行評述。評述本身考查的是考生的抽象思維能力。例如：

（遼寧卷）下圖是2000年至2006年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率和世界平均增長率的統(tǒng)計表。請用簡明的文字概括其異同點。（不超過40字）并對此表所反映的我國國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r加以簡要評述。（不超過20字）

分析：首先要審清題目中的回答要點“異同點”和“評述國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r”，然后研究曲線的特點，尋找規(guī)律性的東西，對著坐標(biāo)系中的橫軸和縱軸進(jìn)行分析評述。

參考答案：共同點是都在增長；不同點是中國是穩(wěn)定性增長，世界是起伏性增長。評述是我國國民經(jīng)濟持續(xù)性發(fā)展，經(jīng)濟改革成效顯著。

3．信息概括與推斷。對圖表中的信息進(jìn)行加工，使用概括、歸納的方法對內(nèi)容進(jìn)行提升，歸納出相應(yīng)的規(guī)律，或者對相關(guān)現(xiàn)象的趨勢進(jìn)行推斷。這種題型對考生的能力要求較高。例如：

（山東卷）下列圖表是對我國少兒電視節(jié)目有關(guān)情況的抽樣調(diào)查結(jié)果。請仔細(xì)閱讀，用簡明語言完成后面的題目。

①由圖表得出結(jié)論：___________________。

②針對結(jié)論提出建議：___________________。

分析：從圖表總的題目的名稱可以得出重點信息是我國少兒電視節(jié)目有關(guān)情況；從兩個圖表的名稱可以看出重點信息是少兒節(jié)目中各類節(jié)目收視份額和播出時長前15名動畫片來源格局；連接圖表中關(guān)于重點信息的解答內(nèi)容就可得到答案。而“針對結(jié)論提出建議”，要從結(jié)論出發(fā)，關(guān)注少年兒童的成長實際。

參考答案：①動畫節(jié)目收視成為少兒節(jié)目主流；動畫片來源，日本一家獨大。

②根據(jù)少兒身心發(fā)展特點多制作其他電視節(jié)目；大力發(fā)展國產(chǎn)少兒動畫片的制作水平。

解答表格轉(zhuǎn)換信息題要把握以下兩個方面：

1．認(rèn)真審題，明確要求。審題時，要注意表頭和表腳的文字，弄清楚圖表說明的對象和比較的角度；還有題干中句式表達(dá)的要求(單句還是復(fù)句)和字?jǐn)?shù)的限制，有的題目還限定了以某個具體對象作為答案的主體，類似句子的重組題型，要求你去續(xù)寫。

2．仔細(xì)認(rèn)讀圖表，全面準(zhǔn)確捕捉信息。對圖表，要認(rèn)真觀察，找出圖表中所含的信息：比較對象、比較角度及項目、各種數(shù)據(jù)及變化特點等，抓信息要全面準(zhǔn)確。具體而言，要兼顧圖表的各個要素，坐標(biāo)曲線圖要抓住曲線變化的規(guī)律，柱狀、餅式圖要抓住各要素的比例分配及變化情況，生產(chǎn)流程圖要抓住事理的時空、先后邏輯順序等。讀圖表不能顧此失彼，遺漏信息。要綜合分析三個維度——橫向角度、縱向角度、斜向角度(主要是數(shù)據(jù)變化)。

跟蹤訓(xùn)練

1.以下是城鎮(zhèn)居民家庭對現(xiàn)住房意見的調(diào)查統(tǒng)計表，閱讀后按要求填寫表后空格。

要求：①就基本滿意和不滿意兩類情況得出結(jié)論，以供有關(guān)部門作為房改參考。②不能出現(xiàn)數(shù)字。

調(diào)查結(jié)果表明：___________________________________

2.根據(jù)下面圖表完成填空。

勞動力參與率是指勞動力人口在人口中所占的比重，它反映了一個國家的就業(yè)情況。從上表可以看出___________________________________

3.仔細(xì)閱讀下面的兩個表格，根據(jù)要求完成題目。

請綜合表一、表二所提供的信息，寫一句結(jié)論性的話。（不超過10字）

4.根據(jù)下面的圖表及文字回答問題。

2000年－2006年經(jīng)濟適用住房投資情況（單位：億元）

①用簡潔的語言概括2000年至2006年經(jīng)濟適用房投資情況的變化。

②《開放時代》對此有一段評論：從“經(jīng)濟人”角度分析，經(jīng)濟適用住房的供給對房地產(chǎn)商來說，由于利潤被規(guī)定在3%以內(nèi)，他們更愿意開發(fā)價高利大中高檔商品房；對政府來講，土地批租收入是政府重要的財政來源，經(jīng)濟適用房的土地性質(zhì)決定了政府不可能從中獲利。

根據(jù)以上論述可以推論，因為_________________________________所以，經(jīng)濟適用房供給十分有限。

5．下面是一份有關(guān)嘗試會議效果的實驗結(jié)果材料，試根據(jù)這個材料，完成后面的問題。

①從表中數(shù)據(jù)的縱向?qū)Ρ冗^程中，我們可以發(fā)現(xiàn)一條帶有普遍意義的識記規(guī)律，即____________________________________________

②采用“不能……，而應(yīng)該……”的句式，寫出這份實驗材料給我們的啟示。即____________________________________________

參考答案

《語言表達(dá)講練之表格轉(zhuǎn)換信息》

1．大部分對現(xiàn)有住房基本滿意，不滿意的主要是住房的結(jié)構(gòu)、面積及生活配備設(shè)施。

2．2002年中國勞動力參與率比世界水平高出11．6個百分點；中國女性勞動力參與率則更高，高出近20%（或達(dá)到80%）。

3．“拇指經(jīng)濟”還能攀多高？

4．①經(jīng)濟適用房投資占住宅投資總額的比重連年下降；同比增長率自2004年起連續(xù)負(fù)增長。

②建設(shè)經(jīng)濟適用房，既不符合房地產(chǎn)商的利益，也不符合當(dāng)?shù)卣睦妗?/p>

5．①用于嘗試回憶的時間越多，背誦效果就越好。

②背誦材料不能死記硬背，而應(yīng)該分配更多的時間用于嘗試回憶以提高背誦（記憶）效果。