當(dāng)一顆普通的種子掉落在腳邊的時(shí)候，是達(dá)爾文將它拾起；當(dāng)一縷光線在身后投下影子的時(shí)候，愛因斯坦在反復(fù)思量；當(dāng)一只飛鳥掠過天空的時(shí)候，泰戈?duì)柫粝铝苏芩肌@些每天都能看到的事物卻讓他們悟出了玄妙，品出了韻味。的確，正是那些眾多細(xì)微的東西組成了我們這個(gè)豐富多彩的世界，也讓我們從它們身上感知了科學(xué)的精妙與神奇，感受了人格的偉大與生命的頑強(qiáng)。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我結(jié)識(shí)了那只美麗的“飛鳥”。從此，它便久久地棲息在我的腦海中，刻在我的靈魂里，正如那“無垠的沙漠熱烈追求一葉綠草的愛，她搖搖頭笑著飛開了”。

我想，沙漠面對(duì)它單調(diào)的色彩與無邊的空曠，覺得寂寞了。于是，它呼喚綠草——“我只要一葉，一葉，我不奢求?！庇谑牵G草來了，卻又帶著無可奈何的微笑，搖搖頭走了。它說：“親愛的沙漠，我愿與你做伴，卻不能忍受你體內(nèi)那可怕的干涸。你如此渴盼我的愛，但卻不曾想到要為我能久駐而開辟一塊潤(rùn)濕的土壤?！?/p>

我心頭一顫，怎么會(huì)有如此驚人的相似？難道泰戈?duì)柲芏磸匚业男撵?？是?。∥以鵁o數(shù)次地祈禱，祈禱知識(shí)能永駐我的軀體。我曾如此強(qiáng)烈地盼望滿分與掌聲的到來，可犧牲睡眠、健康，換來的卻是更大的失望。友情走了，隨之而來的嫉妒與自私卻像毒蛇般嚙蝕著我的心，吸干了我心中所有新鮮的血液。無數(shù)次的詰問與哭泣，最終使我精疲力竭——我像一條擱淺的船，失去了前進(jìn)的動(dòng)力。沙漠陷入了沉思，而且沉思了良久。終于在一句妙語的點(diǎn)撥下靈光一閃，它恰似一位出色的心理醫(yī)生，把我這只鉆牛角尖的老鼠拉了出來。渴望好成績(jī)和朋友嗎？那就先把自己變成一塊能提供智慧和友誼生長(zhǎng)的“土壤”吧！

“那想做好人的，在門外敲著門；那愛人的看見門敞開著?！薄跋胱龊萌说摹迸c“愛人的”所擁有的精神本質(zhì)是截然不同的，盡管這層差異是如此的隱蔽。就像我曾經(jīng)在一位同學(xué)不幸考“砸”時(shí)，故意在他的傷口上撒一把鹽，然后再一個(gè)勁兒地去“安慰”他——他把頭壓得更低。顯然，他已感到了這些鹽粒的威力?？膳赃叺耐瑢W(xué)還認(rèn)為我在做好事——在撫慰一顆因考“砸”而受創(chuàng)的心。對(duì)于這個(gè)難忘的記憶，我不得不承認(rèn)自己小肚雞腸。我的虛偽被一句犀利的話語刺破了，燦爛的陽光驅(qū)走了長(zhǎng)駐于心中的陰霾。

一個(gè)人成長(zhǎng)的過程，就是一個(gè)不斷幻想、歡笑、努力、成功、悲傷及流淚的循環(huán)反復(fù)的過程。今天的成績(jī)并不一定代表明天的輝煌。同樣，今天的失敗也不一定代表將來的平庸。高考只是我們前進(jìn)路上的一座小橋，走過去——前面還有廣闊的天空。

“飛鳥”，感謝你帶給我如此多的感觸，撫慰我的心靈。你將永遠(yuǎn)棲息在我的靈魂深處，為我保駕護(hù)航……

點(diǎn)評(píng)

《飛鳥集》是印度詩人泰戈?duì)柕拇碜?，集中體現(xiàn)了詩人對(duì)宇宙人生的看法，在全世界產(chǎn)生了廣泛的影響。讀有所得，是讀書的目的，否則讀書就失去了意義；能把讀書與自己的人生體驗(yàn)結(jié)合起來，則是讀書的大智慧。作者是帶著自己對(duì)生命的感悟去讀這本書的。在讀書的過程中，作者注重把自己對(duì)人生的體悟與書中的深刻思想結(jié)合起來，由此提升了讀書的價(jià)值與意義。是的，正如小作者在文章結(jié)尾所說：“‘飛鳥’，感謝你帶給我如此多的感觸，撫慰我的心靈。你將永遠(yuǎn)棲息在我的靈魂深處，為我保駕護(hù)航……”

【作者系江蘇省張家港市樂余高級(jí)中學(xué)千帆文學(xué)社社員，指導(dǎo)并置評(píng)：陳玉駒】