湛翠玲

在課堂教學中，學生“插嘴”是常有的事情。面對插嘴，不同的教師有不同的反應。許多教師比較反對學生在課堂上隨意插嘴，他們認為這樣會打亂課堂教學秩序，擾亂師生的思維。筆者認為，插嘴可以使課堂更加靈動、更加精彩。學生的插嘴中，蘊含了許多非常寶貴的課程資源，可以有效地促進了學生的學習。