魯一杏

時(shí)針從8晃到了9。

書桌橫在我面前。我的左邊是兩疊厚厚的草稿紙，上面有冗長(zhǎng)的雜亂的符號(hào)；我的右邊是搖搖欲墜的堆成山的習(xí)題，并且它們正以一次函數(shù)的圖像呈現(xiàn)，習(xí)題數(shù)量隨時(shí)間的推移而增大。

書桌右邊的第一個(gè)抽屜里塞著兩個(gè)文件夾，里面裝著被我做完了的試卷。

因?yàn)槭浅跞幻飧淖冊(cè)S多習(xí)慣，停止每周一次的畫畫，枕邊的《文化苦旅》換成了英語(yǔ)閱讀，諸如此類。

因?yàn)槭浅跞?，身上的書包就重了，壓力就大了，原先的世界就顛覆了?/p>

成長(zhǎng)，于是有了疼痛。

樓下有小孩在淺唱低吟，幼稚的童音，但可以感覺(jué)出他們的快樂(lè)。

恍惚間想起了似乎遺落在記憶深處的那些快樂(lè)。

夏天的時(shí)候被蚊子咬，外婆將鳳仙花的汁涂在我被咬的地方，紅色的，一片片，煞是好看。

小學(xué)的時(shí)候，放學(xué)了媽媽來(lái)接我，可以看見她手里有紅紅的糖葫蘆；早晨醒來(lái)的時(shí)候，看見床邊有疊得整齊的新衣服。

看見有男生用花花綠綠的紙包封面，就跑過(guò)去笑他；在操場(chǎng)上踢可樂(lè)瓶，被值周老師抓到，最后偷偷地溜走；放了學(xué)和同學(xué)在學(xué)校里玩排球、打乒乓球，相互開玩笑，然后告別回家。

這些快樂(lè)在我的回憶中變得如同絢爛的煙火，有著五彩的顏色，讓我覺(jué)得幸福與溫暖。

其實(shí)這個(gè)世界并不只有一種顏色。若黑夜代表孤獨(dú)與疼痛，那么白晝就代表歡樂(lè)與溫暖。

我成長(zhǎng)的歲月有多少黑夜就有多少白晝。快樂(lè)一直在伴我長(zhǎng)大。

于是，我開始一天天地收集快樂(lè)，創(chuàng)造快樂(lè)。

在15歲悄然而至的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我的白天比黑夜多。