高校黨校是輪訓(xùn)和培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，培養(yǎng)黨的理論隊(duì)伍，學(xué)習(xí)、研究和宣傳馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的重要陣地，是黨員、干部和入黨積極分子增強(qiáng)黨性的熔爐。黨校建設(shè)的好壞，事關(guān)黨建工作大局。本文結(jié)合我校黨校建設(shè)工作的實(shí)踐，談幾點(diǎn)自己的思考。重視高校黨校建設(shè)是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要組成部分

黨校工作作為黨建的一個(gè)重要組成部分，在黨的建設(shè)和事業(yè)中歷來(lái)占有重要的地位，發(fā)揮過(guò)重要的作用。高等學(xué)校承擔(dān)著人才培養(yǎng)、知識(shí)創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)的重要任務(wù)。做好高校黨建工作，對(duì)于高等教育科學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。在新的歷史條件下，高校黨組織如何加強(qiáng)黨建工作，進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，保證高校的社會(huì)主義辦學(xué)方向和黨的教育方針政策落到實(shí)處，關(guān)鍵在于加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子思想、作風(fēng)、組織、紀(jì)律的建設(shè)，提高干部隊(duì)伍、師資隊(duì)伍、管理隊(duì)伍的政治素養(yǎng)、思想素養(yǎng)和理論素養(yǎng)。而這些無(wú)疑都需要黨校的教育培訓(xùn)來(lái)產(chǎn)生潛移默化的影響。由此可見(jiàn)，歷史正在把高校黨校推到一個(gè)更加重要的位置上。

充分發(fā)揮高校黨校在建設(shè)高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍和培養(yǎng)入黨積極分子中的重要作用

高校黨校在加強(qiáng)黨的建設(shè)方面擔(dān)負(fù)著特別重要的責(zé)任，這些作用主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。

1.用科學(xué)的理論武裝黨員千部，在提高黨員干部思想政治素質(zhì)上發(fā)揮著不可替代的作用。用科學(xué)的理論武裝黨員干部，是各級(jí)黨校的一項(xiàng)基本任務(wù)。黨的十七大以來(lái)，我校把深入學(xué)習(xí)、宣傳、研究十七大精神作為黨校的首要任務(wù)，利用黨校這個(gè)陣地，分批組織處、科級(jí)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)理論。同時(shí)，還要求學(xué)員將理論學(xué)習(xí)與自身的思想實(shí)際結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)主觀世界的改造，進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，并用黨章來(lái)規(guī)范自己的行動(dòng)，增強(qiáng)拒腐防變的能力，從而取得理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)的雙豐收。

2.用黨的基本知識(shí)教育入黨積極分子，在確保新黨員的質(zhì)量上發(fā)揮著不可替代的作用。在高校學(xué)生中開(kāi)展黨建工作，積極而慎重地大量吸收優(yōu)秀青年學(xué)生入黨。據(jù)調(diào)查，少數(shù)學(xué)生誤認(rèn)為入黨是一件有利可圖的事情，他們把入黨當(dāng)作是一種榮耀與資本。因此，高校黨組織務(wù)必建立健全入黨積極分子的培養(yǎng)、考察、教育和質(zhì)量保證機(jī)制。其中，以黨校為依托組織入黨積極分子的教育培訓(xùn)是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，讓這些入黨積極分子通過(guò)在黨校的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，了解黨的路線、方針、政策和黨的宗旨、奮斗目標(biāo)，端正入黨動(dòng)機(jī)。我校黨校在這方面作了很大的努力，定期組織“入黨積極分子培訓(xùn)班”、“預(yù)備黨員培訓(xùn)班”、“黨支部書(shū)記培訓(xùn)班”等多層次的教育培訓(xùn)，取得了明顯成效。經(jīng)過(guò)黨校發(fā)展培訓(xùn)是入黨前的—個(gè)必經(jīng)程序，它是加強(qiáng)高校黨建工作的基礎(chǔ)，是保證黨員發(fā)展質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

新形勢(shì)下高校黨校教育應(yīng)有新的起點(diǎn)

1.新的形勢(shì)和任務(wù)對(duì)加強(qiáng)黨建工作提出了新的要求，作為黨建工作重要組成部分的黨校教育，只有堅(jiān)持用時(shí)代發(fā)展的要求審視自己，以改革的精神提高和完善自己，不斷地開(kāi)拓創(chuàng)新，才能永保蓬勃活力。從黨校教育的內(nèi)容上看，要使教育內(nèi)容緊貼時(shí)代精神和社會(huì)實(shí)踐發(fā)展，即把馬克思主義基本原理的教學(xué)與研究新形勢(shì)下的具體實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)員運(yùn)用馬克思主義的基本原理去分析、研究和解決改革開(kāi)放過(guò)程中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和本校教育教學(xué)改革中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。如果我們的科學(xué)理論能充分有效地發(fā)揮其前導(dǎo)功能，則不僅能為培訓(xùn)學(xué)員提供核心理念，而且也能為培訓(xùn)學(xué)員提供一種普遍認(rèn)同和接受的人生精神支柱。從黨校教育的方法上看，要做到“課堂上有聽(tīng)的，微機(jī)上有查的，現(xiàn)場(chǎng)上有看的”。具體來(lái)說(shuō)，黨校教育除了傳統(tǒng)的課堂講授外，還要充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)這一現(xiàn)代化信息傳播媒體，幫助學(xué)員了解更快更多更新更全面更準(zhǔn)確的黨建知識(shí)和信息。還可以通過(guò)實(shí)地參觀考察或組織研討、論壇、爭(zhēng)辯等形式，讓學(xué)員開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、相互切磋、交流經(jīng)驗(yàn)。唯有創(chuàng)新教學(xué)方式，才能改變過(guò)去黨課普遍存在的“內(nèi)容枯燥、形式單一、缺乏吸引力”的狀況。

2.為了進(jìn)一步提高黨校教育的針對(duì)性、實(shí)效性和超前性，黨校務(wù)必重視有關(guān)黨建信息和培訓(xùn)對(duì)象思想動(dòng)態(tài)信息的收集、分析、傳遞、處理工作。筆者認(rèn)為，應(yīng)重點(diǎn)掌握以下幾個(gè)方面的信息：一是開(kāi)發(fā)決策信息，即圍繞學(xué)校黨建中心與重點(diǎn)工作全面收集具有動(dòng)向性、傾向性和突發(fā)性問(wèn)題的信息，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的相關(guān)政策規(guī)定和兄弟院校的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)等，以促進(jìn)黨委和組織部門科學(xué)決策；二是校情民意信息，主要是指圍繞師生員工議論的“熱點(diǎn)”問(wèn)題和受訓(xùn)對(duì)象關(guān)心的“難點(diǎn)”問(wèn)題開(kāi)展信息調(diào)研，認(rèn)真聽(tīng)取他們對(duì)“熱點(diǎn)”問(wèn)題的看法、分析和建議，了解“難點(diǎn)”問(wèn)題的起因、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，找出事物的關(guān)聯(lián)性和癥結(jié)所在，提出釋疑和解決問(wèn)題的方案。

3.要充分利用高等院校黨校專兼職教師的知識(shí)優(yōu)勢(shì)，大力開(kāi)展黨建和組織工作的理論研討，為黨建工作的開(kāi)拓、提高、創(chuàng)新提供有力的理論支持。實(shí)踐證明，搞好黨建理論研討工作，對(duì)黨建和組織工作健康發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)有著重要意義。筆者建議可從以下三個(gè)方面開(kāi)展一些理論研討工作：一是對(duì)黨建工作中的基本問(wèn)題(如科學(xué)發(fā)展觀與中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政理念、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制的建立、黨內(nèi)和諧建設(shè)與社會(huì)和諧建設(shè)、從嚴(yán)治黨與黨風(fēng)廉政建設(shè)、基層黨建工作機(jī)制和工作方式改革創(chuàng)新等課題)進(jìn)行深入的調(diào)查研究和重點(diǎn)研討；二是對(duì)黨建工作的對(duì)象(如老年、中年、青年黨員群體和入黨積極分子群體的思想狀況等課題)進(jìn)行調(diào)查研究，做出客觀準(zhǔn)確的定量定性分析，以增強(qiáng)黨建工作的針對(duì)性；三是對(duì)黨建工作涉及的其他交叉性教育活動(dòng)(如政治思想教育、道德品質(zhì)教育、心理素質(zhì)教育、現(xiàn)代科技教育、傳統(tǒng)文化教育等問(wèn)題)進(jìn)行專題性的探討，以推進(jìn)具有綜合性、交叉性、創(chuàng)新性特征的黨建工作與學(xué)校開(kāi)展的常規(guī)教育活動(dòng)取得有效互動(dòng)。