“女人一旦做了母親，便有不顧一切保護幼仔的使命感在血液中頑強地生著、發(fā)著、洶涌而澎湃，憑任何語言都無法描述還原，也許是因它沒有道理，也許因它就是道理本身?！?/p>

讀完池莉的這部育女成長紀實作品，我們都會說：池莉最成功的作品是她培養(yǎng)出了一個優(yōu)秀的女兒。

《來吧孩子》是作家池莉的最新紀實文學。這本書，寫得真實、感人，生活氣息濃郁，充溢著深厚的母愛和親情。讓我們讀到了一種大氣！一種淡定！一種真愛！

她給我們提供了一個嶄新的畫面，母親是孩子成長過程中指路明燈！

面對女兒，池莉筆下處處充滿著感動乃至感恩，她認為女兒的成長不只是簡單的家庭教育，更是自己和女兒的共同成長，甚至可以說是自己的一次自我教育歷程。她希望用自己和女兒的成長經(jīng)歷告訴大家孩子成長和教育的方式。池莉認為，人生沒有起跑線和終點的區(qū)別，一切都是過程，每一個階段都需要認真地經(jīng)歷、感受和體會，所以，她認為那句流傳甚廣的話“千萬別讓孩子輸在起跑線”混賬至極。為此，池莉創(chuàng)建了自己的育兒“三項基本原則”：讓女兒盡情與小朋友相處和玩耍。因為一個人的快樂來自于人群的活動與競爭，她需要從伙伴那里爭取快樂，也需要與伙伴分享快樂；服從孩子與生俱來的天性，讓她在最喜歡最開放狀態(tài)中接受自然啟蒙。因為孩子對大自然的印象和情感是智慧種子發(fā)芽的沃土，智慧的重要遠遠超過課本知識。擁有智慧的孩子，課本知識的學習會變得非常容易；延續(xù)一個古老的教育傳統(tǒng)：從小就為孩子講故事和培養(yǎng)孩子閱讀的興趣。

正是因為把快樂放在第一位，池莉做了很多令家長們吃驚的事情：整個小學期間，堅持讓女兒9∶30睡覺，不惜為了她因此沒有完成作業(yè)而給老師寫假條并簽名；放任女兒在小區(qū)玩耍，把呼喚女兒回家吃飯變成了小區(qū)的一景。女兒快樂的前提，是池莉承受了巨大的壓力，面對著來自各方面的“太過溺愛”的友善提醒與警告，面對不隨大流可能讓女兒“基礎薄弱”的現(xiàn)狀，她也仔細思考，但女兒的表現(xiàn)很快讓她放下心來，因為女兒在快樂中培養(yǎng)出了興趣。無論是做功課畫畫還是彈琴，都有很不錯的效果。

作為一位母親，她對孩子充滿了熱愛，在沒有親人幫助的情況下，獨自照顧了孩子的成長。這種愛，真是世間最偉大的一種愛。

更難能可貴的是，書中對中國的應試教育制度可以說給予憤怒式的批判，不忌諱學校，不忌諱人物，統(tǒng)統(tǒng)倒出，作者毫不客氣地指出了中外教育之間的巨大差距。

池莉在《來吧孩子》里很感慨地感謝了女兒成長途中遇到的一些好人，其中有不少好的老師，但這讓她對教育體制的反思更顯強烈。在她看來，如果孩子不遵守超過了他們年齡所應承受的規(guī)范，就剝奪他們的尊嚴和快樂是不人道的。而為了維護女兒的尊嚴與快樂，池莉一次次要以付出自己的尊嚴為代價。

這是一部最真實的親子成長記錄，盡現(xiàn)了池莉作為母親的驕傲與艱辛。正如她所說：“我希望我的女兒，首先能夠從生活中懂得生命意義。如果她慢慢懂得了衣食是一種大事，勤儉是一種美德，心靜是一種大氣，寬容是一種真愛，知曉是一種最好，那天下還有什么功課她拿不到A的呢？”

（《來吧孩子》池莉著，作家出版社）