方列軍

“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了”，“山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了”，樹綠起來了，小草青起來了，萬物靈動起來了，我們的情思被惹起來了。朱自清眼里的春天“像剛落地的娃娃”，像“花枝招展”的小姑娘，“像健壯的青年”，是風(fēng)和日麗、百花爭艷、草長鶯飛的季節(jié)。那你心目中的春天是怎樣的呢？本單元以“我心目中的春”或“在這個不尋常的春天里”為題寫一篇作文，我們以“我心目中的春”為例，支你幾著，讓你寫出一篇酷文來。

對于春天，同學(xué)們從小學(xué)寫到了現(xiàn)在，可以說是被寫濫的題材，如何寫出新意呢？如何寫出優(yōu)秀作文呢？

首先，審題時，要把題目的各種限制審清楚。“我心目中的春”沒有設(shè)置太大的審題障礙，但也有兩個限制：一是“春”，一是“我心目中”。第一個限制，我們一看即知；第二個限制，看似制約，細(xì)究未免不是提示，它提示我們，這個“春”帶有很大的隨意性，可以是眼下看到的春天，也可以是封存在記憶中的春天；它提示我們，這個“春”帶有很大的主觀性，可以是綠色的春、金色的春，也可以是抽象的象征或某種情思。

其次，立意要“新”和“深”。所謂“新”就是新鮮、新穎，所謂“深”就是以小見大?！拔倚哪恐械拇骸笨梢詫ふ倚碌慕嵌?，“深”的立意。如：我心目中的春是殘酷的，因為有戰(zhàn)爭的硝煙，有非洲的難民，有窮困的失學(xué)兒童；我心目中的春在我的琴弦上，因為我的琴技越來越高，讓我嘗到成功的喜悅；我心目中的春是父母的愛。我們可以摒棄馬上想到的主題及題材，可以拋棄稍加思索想到的內(nèi)容，而保留經(jīng)過深思熟慮篩選的材料和主題。我們可以從小處入筆，可以從細(xì)微處著力，但一定要以小見大。只要肯動腦筋，尋找好的角度，挖掘新意和深度，你的作文一定不俗。

審題和立意解決了，作文也成功了一半，接下來就是語言上的問題了。語言是最見文采、最見文字功底的地方了，當(dāng)然，優(yōu)秀的文字表達(dá)能力，是要靠長期的積累與鍛煉，不是一朝一夕就能達(dá)到的。這里就簡單介紹一下扮靚語言的幾種方法。一是巧用修辭，如運用比喻和擬人手法：“在我的眼里，春是一個披著神秘薄紗的精靈，從白雪皚皚的北國趕來，點綠大江南北”，“我心目中的春，是一位美麗的天使，只要她飛過大地，大地就會一片新綠”，把春人格化，不僅形象生動，而且?guī)狭缩r明的感情色彩。善用各種修辭手法，巧用各種表現(xiàn)手法，能使我們的語言鮮活起來，使我們的作文妖嬈起來。

二是適當(dāng)引用古詩詞句，巧妙地讓古人為我出力，就會使作文生色不少。如：“你看，那春天的潮濕空氣、潺潺流水，是春天帶給大地的乳汁，是‘隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲的滋潤；你看，那桃紅柳綠、綠草如茵，是春天給大地渲染的繽紛色彩，是‘亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄的妍麗；你看，那春天的鳥語花香，是春天給大地帶來的生氣，是‘兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天的快樂喧囂與蓬勃生機?！弊髡咔擅钭匀坏匾霉旁姷轿闹?，并用得渾然一體，這樣的作文會不靚麗嗎？

每一次寫作，只要審清題意，挖掘新意和深度來立意，盡量增加靚點體現(xiàn)文采，那就一定OK！要不，趁熱打鐵，現(xiàn)在就活學(xué)活用，揮就一篇優(yōu)秀作文，讓你的語文老師眼前一亮。

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）

繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細(xì)細(xì)開。（杜甫《江畔獨步尋花七絕句》）

長江春水綠堪染，蓮葉出水大如錢。（張籍《春別曲》）

春路雨添花，花動一山春色。（秦觀《好事近·春路雨添花》）

草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。（韓愈《晚春》）

我愛那綿綿的春雨，是她潤醒了小草，澆綠了楊樹，催開了報春花，告訴人們春來了。

春天像五線譜里的一個音符，剛一彈響，就撥動了人們的心弦。

春天，草兒綠了，小河胖了，楊柳羞答答地在水里照了個影兒。

你躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。可你一刻都顧不得歇息，便迫不及待躍動在平原上，山地上……所到之處，無不蘊含著朝氣蓬勃的生機。

春天是個魔術(shù)師，她用魔杖拍拍天空的臉龐，天空頓時露出了笑顏，明媚的陽光給云朵鑲上金邊；她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山馬上睜開惺忪的睡眼，脫去灰色的冬裝，換上鮮艷的衣裳；她用魔杖點點大地的胸膛，花兒草兒趕緊鉆出被子，仰著一張張可愛的笑臉；她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悅。