化學(xué)分組實驗中學(xué)生的不良習(xí)慣淺析
2008-02-20 05:11:58劉方雨
中學(xué)理科·綜合版 2008年12期
劉方雨
化學(xué)實驗，特別是學(xué)生分組實驗在化學(xué)教學(xué)中對于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和能力具有不可替代的特殊功能，筆者多年從事高中化學(xué)教學(xué)工作，在學(xué)生分組實驗中，常常發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生由于受不良心理的影響，實驗效果不佳，不能達到預(yù)期的實驗?zāi)康?，甚至?dǎo)致偶發(fā)事故，本文就高中化學(xué)分組實驗中學(xué)生表現(xiàn)出來的幾種不良心理特征淺析如下。
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