袁紅英

[摘要]牛津版的英語新教材與人教版的英語老教材相比，信息量大，詞匯多。很多學(xué)生開始接觸英語的時候，興趣很濃，但學(xué)了一段時間后就感覺英語難學(xué)，興趣減退，甚至喪失信心。其主要原因就是詞匯這一關(guān)過不了。詞匯量無疑是制約學(xué)生語言能力的重要因素。因此，我們初中英語教師要加強英語詞匯教學(xué)。本文中筆者結(jié)合自身的農(nóng)村教育教學(xué)實踐，從重視詞匯教學(xué)、營造語言環(huán)境、正確的方法指導(dǎo)、建立科學(xué)的評價機制這幾方面來闡述如何進行農(nóng)村初中英語詞匯教學(xué)。

[關(guān)鍵詞]英語詞匯教學(xué)語言環(huán)境

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