目前，電視節(jié)目主持人的選拔、評(píng)價(jià)、考核、培養(yǎng)和使用已成為各電視臺(tái)的焦點(diǎn)和一大難題。而“難”中之最，是在主持人的選拔、評(píng)價(jià)和使用過程中還缺乏一個(gè)較為科學(xué)、較為完善和操作性強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)體系。

一、明確電視節(jié)目主持人選拔標(biāo)準(zhǔn)

從一定意義上來說，電視節(jié)目主持人評(píng)價(jià)體系的建立可以為今后電視臺(tái)選拔主持人提供技術(shù)支持。一般來說，電視節(jié)目主持人的選拔應(yīng)該遵循客觀、科學(xué)和公正的標(biāo)準(zhǔn)。

所謂客觀，即注重主持人應(yīng)具備的基本素質(zhì)，這是決定主持人工作質(zhì)量的直接標(biāo)準(zhǔn)。無論怎樣的主持人，都需要具備一定的基礎(chǔ)文化知識(shí)，如文學(xué)、歷史和哲學(xué)方面的知識(shí)等等。因?yàn)槲膶W(xué)知識(shí)能夠增強(qiáng)主持人的語言表達(dá)能力，歷史知識(shí)能夠開拓主持人的視野，而哲學(xué)知識(shí)能夠深化主持人評(píng)價(jià)事物的能力?？傊喾矫娴奈幕A(chǔ)知識(shí)，對(duì)于主持人來說，其重要性是不言而喻的。

所謂科學(xué)，即本著綜合測(cè)試的原則，使測(cè)試能夠真正體現(xiàn)主持人的綜合素質(zhì)。在筆者看來，主持人的綜合素質(zhì)中大體包含三十多項(xiàng)內(nèi)容，其中，主持人能否在節(jié)目中起主導(dǎo)、核心作用至關(guān)重要。因?yàn)榫鸵粋€(gè)電視節(jié)目而言，主持人就是節(jié)目的核心，無論嘉賓還是觀眾，他們的視線始終是圍繞主持人的。主持人的言語、舉止乃至表情，都可能成為現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)節(jié)劑。主持人如何根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的狀況進(jìn)行整體操控，就顯得格外重要，同時(shí)，也能夠使主持人的自身人格魅力得以釋放。

所謂公正，即以公平、公開的原則來選拔主持人。這是觀眾對(duì)評(píng)委最大的期待。而目前的一些節(jié)目在海選的過程中，卻存在一些不公正的做法。如選手的命運(yùn)全憑幾個(gè)評(píng)委的點(diǎn)評(píng)就一錘定音，似乎不妥。而有的選手上臺(tái)，說不了幾句話，評(píng)委就說好，也實(shí)在讓人琢磨不透?？梢?，主持人的選秀不僅僅是對(duì)人的全面素質(zhì)的高層次要求，同時(shí)也要對(duì)廣大電視觀眾負(fù)責(zé)。因此，要想真正做到公正，最關(guān)鍵的評(píng)委應(yīng)該是觀眾。主持人主持質(zhì)量的評(píng)價(jià)權(quán)力，無疑掌握在觀眾的手中。

圍繞著電視節(jié)目主持人的選拔標(biāo)準(zhǔn)，探討選拔電視節(jié)目主持人的基本思路就成為必然。而在解決這一問題的同時(shí)，更多的則是側(cè)重于實(shí)際，立足于事實(shí)，從而對(duì)癥下藥，真正尋找出好的方式與方法。

二、完善電視節(jié)目主持人的選拔制度

目前，我國電視節(jié)目主持人選拔缺乏一個(gè)公開、透明、合理、科學(xué)的選拔制度，而科學(xué)的選拔制度則取決于科學(xué)的選拔程序，根據(jù)多年來從事電視節(jié)目主持人的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為選拔主持人應(yīng)從以下方面進(jìn)行測(cè)試：外在基本條件測(cè)試，文化知識(shí)測(cè)試，基本能力測(cè)試，基本個(gè)性特征測(cè)試，專業(yè)技能測(cè)試和政治審核及道德品質(zhì)測(cè)試。具體到目前的主持人選拔來看，一般需要遵循以下程序：

第一，發(fā)布公告，即明確應(yīng)聘者的基本條件。這一環(huán)節(jié)至關(guān)重要，一方面要考慮電視臺(tái)的現(xiàn)有條件以及其發(fā)展目標(biāo)和需求，一方面要明晰應(yīng)聘者的基本條件，從而使二者有機(jī)地結(jié)合在一起，以促進(jìn)雙方的共同發(fā)展和進(jìn)步。

第二，初試篩選，通過考試來測(cè)試應(yīng)聘者的知識(shí)水平、能力。在這一環(huán)節(jié)，需要注意的是題庫的設(shè)置要科學(xué)。一般來說，題庫有幾個(gè)方面，而這一環(huán)節(jié)需要的是知識(shí)水平測(cè)試題庫，大體包括九個(gè)子題庫：電視學(xué)題庫，政治題庫，歷史題庫，文學(xué)題庫，地理學(xué)題庫，社會(huì)學(xué)（心理學(xué)）題庫，藝術(shù)常識(shí)題庫，現(xiàn)代漢語題庫，自然科學(xué)題庫。這些主要是考核應(yīng)聘者的知識(shí)水平，因此，需要注意幾個(gè)方面的問題，如題庫所涉及的范圍應(yīng)該和電視臺(tái)的具體情況密切結(jié)合，做到范圍大小適當(dāng)。同時(shí)題庫的難易程度要得當(dāng)，要把握好“度”的問題，題庫中的試題要結(jié)構(gòu)合理，不能缺失某一方面內(nèi)容、某一難度水平的試題，使得測(cè)試能夠發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

第三，復(fù)試，即對(duì)入選者進(jìn)行普通話水平及語言素質(zhì)測(cè)試，并進(jìn)行基本人格特征評(píng)價(jià)。在這一環(huán)節(jié)需要設(shè)立的是基本能力測(cè)試題庫和基本人格特征測(cè)試題庫。其中，基本能力測(cè)試題庫主要側(cè)重于普通話測(cè)試，使應(yīng)聘者能夠準(zhǔn)確地閱讀漢語拼音，并能夠根據(jù)給定題目來進(jìn)行準(zhǔn)確表達(dá)。而基本人格特征測(cè)試題庫，主要涉及到心理素質(zhì)測(cè)試，可以選擇比較權(quán)威的測(cè)試方法，如卡特爾的十六種人格因素問卷。該測(cè)驗(yàn)共有187道題目，都是有關(guān)個(gè)人的興趣和態(tài)度等問題。要求應(yīng)試者做出一種傾向性選擇，從而有利于主持人的選拔。

第四，面試，主要對(duì)入選者的外在條件及氣質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，同時(shí)通過情景測(cè)試的方法，使入選者進(jìn)行模擬主持，同時(shí)借助媒體管理層小組進(jìn)行評(píng)價(jià)。這一環(huán)節(jié)基本是綜合測(cè)試的決定步驟。因?yàn)樾枰^察應(yīng)聘者的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)力。因此，應(yīng)根據(jù)應(yīng)聘者的具體條件，因材施“題”，從而能夠最大限度地使應(yīng)試者發(fā)揮其特長。

第五，政治審核及道德品質(zhì)評(píng)價(jià)。新聞工作者除了業(yè)務(wù)素質(zhì)之外，還應(yīng)該具備良好的道德修養(yǎng)。1996年9月26日，江澤民在視察《人民日?qǐng)?bào)》時(shí)，曾對(duì)新聞工作者提出要求：要打好五個(gè)根底，發(fā)揚(yáng)六種作風(fēng)。五個(gè)根底包括：理論路線根底，政策紀(jì)律法律根底，群眾觀點(diǎn)根底，知識(shí)根底和新聞業(yè)務(wù)根底。六種作風(fēng)是：敬業(yè)作風(fēng)、實(shí)事求是、清正廉潔、艱苦奮斗、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致和勇于創(chuàng)新。

第六，試用及上崗培訓(xùn)。這一個(gè)環(huán)節(jié)是最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是最為重要的環(huán)節(jié)。上崗培訓(xùn)課程要精心設(shè)置，尤其是專業(yè)方面的課程，更是要做到全面而科學(xué)。所謂全面，即包括新聞采寫編排等業(yè)務(wù)方面的所有課程。所謂科學(xué)，即課程之間要合理搭配，互相補(bǔ)充，又不失為一個(gè)整體，從而使主持人能夠?qū)ψ约核鶑氖碌穆殬I(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。

三、加強(qiáng)電視節(jié)目主持人選拔賽的管理

電視節(jié)目主持人大賽已經(jīng)成為一個(gè)為人們所關(guān)注的熱點(diǎn)，然而在主持人大賽的評(píng)選過程中，由于多方面的原因，也出現(xiàn)了諸多問題。就目前來看，電視節(jié)目主持人大賽在具體操作中并沒有跳出以往大賽的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ?，因此，我們需要加?qiáng)電視節(jié)目主持人選拔賽的管理，使大賽能夠形成一種更規(guī)范的程序，擁有更為科學(xué)的方法，并進(jìn)一步明確大賽的定位。

首先，要注重電視節(jié)目主持人的差異性。這個(gè)問題不僅關(guān)系到能否對(duì)主持人才做到因材“調(diào)配”，各盡其用，而且對(duì)于電視媒體的長久發(fā)展和品牌化建設(shè)有著不可估量的意義。

電視節(jié)目作為一個(gè)特殊的宣傳舞臺(tái)，具有形式多樣、內(nèi)容豐富等特點(diǎn)，如按照不同類型來劃分，電視節(jié)目包括新聞節(jié)目、談話節(jié)目、綜藝節(jié)目、服務(wù)節(jié)目等等。此外，這些節(jié)目類型還可以細(xì)分出若干節(jié)目形態(tài)。而不同節(jié)目的類型和形態(tài)有各自的規(guī)律和屬性，這需要不同電視節(jié)目主持人形象、專長、風(fēng)格、方式等方面的差異性來適應(yīng)這樣的節(jié)目形式。但是當(dāng)前電視節(jié)目主持人大賽過于“同一化”，就內(nèi)容而言，并沒有做任何的區(qū)分，而一般多采用通用的比賽規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，這在某種程度上決定了大賽選拔出的主持人是“通才”而非“專才”。因此，所選拔的主持人，是否能夠勝任電視節(jié)目對(duì)主持人差異化和個(gè)性化的要求，還有待觀察。

而不同節(jié)目對(duì)主持人的個(gè)性要求是不一樣的，比如新聞節(jié)目要求主持人具備較強(qiáng)的信息傳播和處理能力，談話類節(jié)目則需要主持人能夠具備良好的語言能力和現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控能力，而綜藝類節(jié)目的主持人則應(yīng)以表現(xiàn)靈活、機(jī)智、詼諧等場(chǎng)面駕馭能力為主。因此，電視節(jié)目主持人大賽應(yīng)該根據(jù)不同類型的具體節(jié)目形式，建立不同的主持人評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和比賽程序，真正提高大賽擇才的針對(duì)性。

其次，要合理發(fā)揮大賽中專家和觀眾評(píng)委的作用，使比賽既科學(xué)又符合觀眾的需求。在當(dāng)前的電視節(jié)目主持人大賽中，專家評(píng)委在比賽評(píng)比中起著決定性的作用。為了增加比賽和觀眾的互動(dòng)性，有的比賽現(xiàn)場(chǎng)觀眾可以使某一輪次被淘汰的選手“復(fù)生”，重新獲得下一輪比賽的機(jī)會(huì)，有的采取通過場(chǎng)外觀眾短信支持率等給選手加分的手段。觀眾是一個(gè)多層面的群體，觀眾對(duì)節(jié)目主持人的心理期待是不同的。專家評(píng)委不會(huì)完全代表觀眾對(duì)主持人的喜好，比賽可能評(píng)選出觀眾不喜愛的主持人，也可能淘汰觀眾看好的主持人。毋庸置疑，專家要在電視節(jié)目主持人大賽中發(fā)揮評(píng)判的核心作用，然而，電視傳媒早已進(jìn)入了以受眾為核心的時(shí)代，電視機(jī)構(gòu)有眾多的頻道和主持人，受眾有了充分的選擇與拒絕的權(quán)利。大賽應(yīng)該設(shè)立合理的環(huán)節(jié)，適當(dāng)?shù)囟喟l(fā)揮一些觀眾的評(píng)判作用，以適應(yīng)當(dāng)今以觀眾為本的電視傳媒。

此外，還要注意電視節(jié)目主持人大賽的創(chuàng)新意義。這種形式為主持人的選拔和隊(duì)伍建設(shè)開創(chuàng)了一個(gè)新的途徑；成功地運(yùn)用了主持人的吸引力，把觀眾的收視力轉(zhuǎn)移到節(jié)目上來；創(chuàng)造了一種新的競(jìng)賽類的電視節(jié)目形式，給主持人這一職業(yè)帶來了新的發(fā)展契機(jī)。雖然大賽存在著一些值得深思的問題，但在電視媒體走向市場(chǎng)的背景下有著它特殊的價(jià)值和積極意義。通過電視節(jié)目主持人大賽將主持人的選拔推向社會(huì)，公開化，透明度更高，使有主持才華的人憑此可以走進(jìn)電視的舞臺(tái)。從某種角度來講，電視節(jié)目主持人大賽對(duì)電視人才管理制度的改革意義，遠(yuǎn)大于選拔了優(yōu)秀的主持人。如果大賽成為一種人才的選拔源渠，其運(yùn)作標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性就應(yīng)該是電視人必須要考慮的基本問題。

四、改進(jìn)電視節(jié)目主持人的培養(yǎng)機(jī)制

主持人在電視節(jié)目的發(fā)展中起著越來越重要的作用，各電視臺(tái)應(yīng)采取積極措施，加強(qiáng)主持人隊(duì)伍建設(shè)和管理，對(duì)主持人進(jìn)行嚴(yán)格的選拔、考核和培養(yǎng)，全面提升其素質(zhì)，以適應(yīng)電視事業(yè)發(fā)展的需要。

首先，建立有效的激勵(lì)、考核機(jī)制，這是提高電視節(jié)目主持人素質(zhì)的必要途徑。電視節(jié)目主持人工作高效有序的開展，應(yīng)有能上能下的優(yōu)勝劣汰擇優(yōu)制度作為保障。對(duì)各欄目主持人進(jìn)行嚴(yán)格的考核和評(píng)價(jià)，并根據(jù)考核、評(píng)價(jià)的結(jié)果給予獎(jiǎng)勵(lì)或處罰。在主持人的日常管理方面要實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，在考核、評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，制訂關(guān)于加強(qiáng)主持人隊(duì)伍建設(shè)的若干可行性方案。從選拔、聘任、考核、獎(jiǎng)懲和培養(yǎng)等方面做出詳細(xì)規(guī)定和具體的實(shí)施細(xì)則，使主持人的管理有章可循、方向明確。

其次，加強(qiáng)對(duì)電視節(jié)目主持人的專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，促進(jìn)其主持業(yè)務(wù)能力不斷發(fā)展。電視媒體應(yīng)該采取積極、科學(xué)、有效的措施，加大培養(yǎng)的投入，調(diào)整教育培訓(xùn)的結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高電視節(jié)目主持人的政治素質(zhì)和綜合文化素質(zhì)。通過對(duì)電視節(jié)目主持人的教育和培養(yǎng)，提高主持人的業(yè)務(wù)素質(zhì)，優(yōu)化主持人的知識(shí)結(jié)構(gòu)和節(jié)目視野，使電視節(jié)目主持人適應(yīng)電視媒體不斷發(fā)展和進(jìn)步的趨勢(shì)，更好地發(fā)揮主持人對(duì)電視節(jié)目質(zhì)量提升的關(guān)鍵作用。

三是增強(qiáng)電視節(jié)目主持人的心理素質(zhì)，良好的心理素質(zhì)對(duì)電視節(jié)目主持人至關(guān)重要。一般來講，心理狀態(tài)是十分抽象的，但是它卻能夠借助主持人的舉止言行表現(xiàn)出來，如主持人的言談、舉止、神情、語調(diào)等。這就需要主持人具備良好的心理素質(zhì)，樹立積極向上的人生觀，要對(duì)未來充滿希望；建立“我能行，我可以”的信念，對(duì)自己的工作有充分的把握；擁有博大寬容的心胸，增強(qiáng)分析問題的能力；還要善于傾聽他人的談話，同時(shí)具有沉著冷靜的處變能力。

培養(yǎng)電視節(jié)目主持人，是一項(xiàng)綜合性、系統(tǒng)性、專業(yè)性的工作。由于電視節(jié)目主持人擔(dān)負(fù)著不同欄目和頻道的工作任務(wù)，對(duì)其管理既要從微觀著眼，又要有一個(gè)專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)和科學(xué)的管理。對(duì)電視節(jié)目主持人的管理要做到規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，這樣才能充分發(fā)揮主持人的才智，不斷提高電視節(jié)目的質(zhì)量。

（作者系陜西電視臺(tái)制片人、主持人）