摘要：本文描寫了重慶方言中的助詞“來”的語法特征，并將其分為兩類分別標注為來1、來2。文中分別探討了來1、來2的意義和用法，并對二者作了詳細的比較，說明了二者的區(qū)別。

關鍵詞：重慶方言 助詞 來

在重慶方言中，“來”除了可以用作動詞以外，還經(jīng)常出現(xiàn)在句末用作助詞?！皝怼痹谥貞c話中作助詞的一些意義和用法是“來”在普通話中作助詞時沒有的。試看下面兩個例子：

（1）喝水莫喝恁個這么快，嗆倒了來。

（2）莫忙答應，先想下兒一會兒了來。

上面兩個例子中的“來”意義和用法都是不相同的，可分別標記為來1、來2 。

一、來1

來1一般出現(xiàn)在句末，它前面通常是一個動補和動賓結構，并且在這個動補或動賓結構與“來”之間必須有一個表示動作完成狀態(tài)的“了”。例如：

（3）不要去江湖醫(yī)生那里醫(yī)病，等下兒一會兒把人醫(yī)死了來。

（4）莫喝生水，得了病了來。

（5）不要挨了，下兒一會兒挨倒天黑了來。

重慶話中這種“動補/動賓+了+來1”結構所表達的語義大致相當于普通話中“萬一+動補/動賓+了+怎么辦”。表示說話人認為，如果實施前面一個分句的動作、行為，很可能導致后面一個分句所描述的結果，而這個結果是說話人或說話人、聽話人雙方不希望的、消極的結果。雖然這些句子都是陳述句，但含有明顯的反問意味，起到提醒聽話人預防的作用。

“來1”所在的分句一共表達了三層含義：第一，提示一個說話人認為可能的結果；第二，這個結果通常是不期望的、消極的；第三，含有反問語氣，表面上是問出現(xiàn)了所描述的消極結果怎么辦，實際上就是說那種消極結果出現(xiàn)之后不好辦、沒辦法，以達到阻止前一個分句的動作、行為的目的。

根據(jù)上述分析，來1句的前一個分句通常用一個否定的祈使句來禁止某種動作、行為，如例（4）中的“莫喝生水”，緊接著用帶有“來1”的分句提出的一個消極后果，從而解釋禁止該行為的原因。在重慶人的日常交際中，也可用“動詞+嘛”代替前一分句中的否定祈使句，達到相同的表達效果，例如：

（6）喝嘛，得了病了來

（7）挨嘛，下兒挨倒天黑了來。

這里的“喝嘛”、“挨嘛”并不是說話人真的希望聽話人做出該動作、行為，而是用了一種反語的修辭手法，想要達到的同樣是禁止該動作、行為的目的。

與來1共現(xiàn)的動補結構的補語必須是一個結果補語，例如“醫(yī)死”、“挨倒天黑”①。如果與來1共現(xiàn)的是動賓結構（這種情況較少），賓語也是表示動作產生的結果，例如“得了病”。值得注意的是，不管是結果補語也好，表結果的賓語也好，都必須表示一種消極的情況，積極的情況不能與來1共現(xiàn)。例如：

（8）醫(yī)不好就不要醫(yī)，醫(yī)死了來。

（9）修不好就不要修，修爛了來。

從來不說：

*（10）醫(yī)好了來。

*（11）修好了來。

除非這個積極的意義是說話人或說話人、聽話人雙方不期望的，也就是說站在說話人的角度，這種一般意義上的積極結果仍然是消極的，例如：

（12）不要給這個賊娃子小偷醫(yī)病，把他醫(yī)好了來。

在本例中，說話人顯然是不希望把小偷的病醫(yī)好，所以“好”在這里被視為一種消極的結果，可以進入來1結構中。

從語言表達的角度，來1句的作用是對消極結果的提醒和預防。說話人使用“來1”句總是想讓聽話人知道實施前一個分句的動作、行為可能導致的消極結果，這個消極結果就是說話人要強調的部分，也就是說這個消極結果就是句子的焦點②。所以，句子的重音往往落在表結果的補語和賓語上。例如：

（13）不要經(jīng)常扯你大衣上的扣子，扯落了來。

（14）她膽子小，你莫嚇她，嚇病了來。

在口語中，經(jīng)常省略動賓結構或動補結構前面的動詞，直接讓表結果的補語或賓語與來1共現(xiàn)，例如：

（15）不要挨了，下兒（挨倒）天黑了來。

（16）莫逗她，（逗）哭了來。

這兩個例句中就分別省去了動詞“挨”和“逗”，只出現(xiàn)了結果補語“天黑”和“哭”。

二、來2

來2通常也出現(xiàn)在句末，前面通常是一個動補結構，也可以是動賓或主謂結構，表示動作完成的“了”也必不可少，例如：

（17）莫點恁個這么多菜，吃完了來。

（18）不要再去惹她了，等她氣消了來。

（19）甲：去哪兒吃飯？

乙：等我想下兒一會兒了來。

來2所在的句子要表達的語義是：在說話人看來，必須先進行第二個分句的動作，才能進行第一個分句的動作；或者說第一個分句的動作必須以第二個分句動作的完成作為條件。有的學者把這種情況稱為先行體③。來2就是先行體的標記。從語義上來看，來2所在的句子的前后兩個分句確實是一個時間先后的關系，或者說是由時間先后關系發(fā)展而來條件關系，即說話人認為先有第二個分句的動作、行為，才有第一個分句的動作、行為。從形式上看，“來2”可以與一系列表示時間先后的詞語共現(xiàn)，比如“再說”、“先”，例如：

（20）莫點恁個多菜，吃完了來再說。

（21）莫點恁個多菜，先吃完了來。

如果第二分句有主語，也可以在主語前加上表示時間先后的“等”。例如：

（22）莫點恁個多菜，等我吃完了來。

由于說話人只是對前后兩個分句中的動作作出時間先后的安排，并不是禁止某個動作，也不強調某個動作帶來的消極結果，所以對后一個分句動補結構中補語的色彩意義沒有限制，既可以是消極的，也可以是積極的或者中性的。例如：

（23）不要一逛街就買新衣服了，先把舊的穿爛了來。

（24）不要盡批評別個，把各人管好了來。

（25）要想考六級，先把四級考過了來。

從語言表達的角度，說話人總是希望聽話人注意需要先進行的動作、行為，即后一個分句里的動作，所以在來2句中，動作才是句子的焦點，而不是動作的結果。所以，在很多時候可以省略動詞后面的補語，只說動詞。例如：

（26）莫點恁個多菜，吃了來。

三、來1、來2的區(qū)別

從形式上看，來1、來2所在的句子結構非常相似，可能會出現(xiàn)歧義。特別是只有“來”所在的分句，而其中的補語又是中性的時候，例如：

（27）吃完了來。

（28）寫滿了來。

上面例子中的句末助詞“來”（例如在例27中），既可理解成來1，表示萬一（要是）吃完了怎么辦呢？也可以理解成來2，意思是先吃完了再做別的事情。那么，如何分化這種歧義呢？

第一，可以把前一個分句補充完整。在來1句中，兩個分句的作用依次分別是被禁止的動作和動作帶來的消極結果。而在來2句中，兩個分句分別陳述了兩個說話人看來有先后順序的動作。因此，通常情況下在來1句中兩個分句的動詞是相同的，而在來2句中兩個動詞是不同的。只要看看前后兩個分句動詞的異同，就能辨別出是來1還是來2，例如：

（29）不要吃了，吃完了來。

（30）不要點恁個多菜，吃完了來。

（31）不要再往上面亂寫了，寫滿了來。

（32）莫忙給我恁個多紙，等我把手頭那張寫滿了來。

例（29）和例（31）中，前后兩個分句的動詞是一致的，可以判斷該例中的助詞“來”是來1；而例（30）和例（32）中，前后兩個分句的動詞不相同，該例中的助詞來就是來2。

第二，通過說話人對補語的態(tài)度來判斷。在來1句中，說話人希望聽話人通過放棄前一個分句的動作、行為來避免后一個分句中補語所揭示的消極結果，因此其中的結果補語是要求避免的。來2句卻恰恰相反，如果后面一個分句出現(xiàn)動補短語，其中的補語是說話人要求聽話人先于前面一個分句的動作實現(xiàn)的結果。前面提到的兩個例子：

（33）不要去江湖醫(yī)生那里醫(yī)病，等下兒一會兒把人醫(yī)死了來。

（34）不要點恁個多菜，吃完了來。

例（33）中說話人要求避免“死”這個結果，句末助詞“來”是來1；例（34）中說話人是要求聽話人先實現(xiàn)（吃）“完”這個結果，才能做前面一個分句的動作，是要實現(xiàn)而不是避免，句末的助詞“來”是來2。

第三，通過共現(xiàn)的詞語來判斷。經(jīng)常與來1共現(xiàn)的是：“等下兒”、“下兒”，而經(jīng)常與來2共現(xiàn)的詞語有：“先”“再說”等表示時間先后的詞語。例如：

（35）不要吃了，等下兒吃完了來。

（36）不要吃了，下兒吃完了來。

（37）不要點恁個多菜，先吃完了來。

盡管來1，來2都是重慶方言中經(jīng)常出現(xiàn)在句末的助詞，它們的意義和用法卻有很大的差別。來1表勸阻，有反問意味，這種用法在普通話和其他方言中是沒有的；來2表時間的先后，是先行體的標志，這種用法在同是西南官話的成都話中也有所表現(xiàn)。

注釋：

①見喻遂生《重慶方言的“倒”和“起”》，《方言》1990年第3期第218頁：“倒2”在動詞之后表示動作達到了目的或產生了結果。

②見劉月華等著《實用現(xiàn)代漢語語法（增訂本）》，2003年商務印書館，第914頁：在句子中，焦點是新信息的核心，是說話人、作者最想讓聽話人、讀者知道、注意的部分，也是句子中在語義上最突出的部分。

③見張一舟等著《成都方言語法研究》，2001年巴蜀書社，第60頁。

參考文獻：

[1]梁銀峰.漢語事態(tài)助詞“來”的產生時代及其來源[J].中國語文，2004，（4）.

[2]劉義青 勞麗蕊.句末助詞“來（來著）”研究綜述[J].陶瓷研究與職業(yè)教育，2004，（1）.

[3]張一舟 張清源 鄧英樹.成都方言語法研究[M].成都：巴蜀出版社，2005.

（楊洋，西南大學漢語言文獻研究所）