英國(guó)當(dāng)代詩(shī)人西格夫里·薩松曾寫過(guò)一行不朽的詩(shī)句：“我心中有猛虎在細(xì)嗅薔薇?！边@句話說(shuō)的是人性的兩面，一方面剛?cè)缋涫?，另一方面又柔如蓮花?/p>

老班劉世松，在我們眼里是一位斗士，就像那猛虎一樣，滿懷一腔熱血，身上洋溢著一股陽(yáng)剛之氣。寒冬的每個(gè)清晨，他都堅(jiān)持迎著風(fēng)奔跑。他的斗志影響著我們，讓我們明白，好男兒就要有斗志，不懼艱險(xiǎn)，勇往直前。他曾為我們講述過(guò)一則流傳在哈佛大學(xué)的故事：

一向?yàn)榇蠹宜鶒?ài)戴的教務(wù)長(zhǎng)先生有一次問(wèn)一個(gè)學(xué)生，為什么沒(méi)有把指定的功課做好。那位學(xué)生的回答是：“我覺(jué)得不太舒服?！苯虅?wù)長(zhǎng)就說(shuō)：“史密斯先生，我想，有一天你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界上大部分的事情都是在覺(jué)得不太舒服的時(shí)候做出來(lái)的。”

“高三這一年，你們要爭(zhēng)取瘦一圈！”這是老班的一句名言。真是個(gè)“野蠻”班主任！他是那么嚴(yán)肅認(rèn)真，以至于我們的每一個(gè)失誤都會(huì)被他指出，他不能容忍我們?cè)趯W(xué)習(xí)上連續(xù)犯一些致命的錯(cuò)誤，或許他正是在認(rèn)真貫徹著《亮劍》中李云龍說(shuō)的那句話：“我寧愿讓自己的兵在訓(xùn)練中受傷，也不愿看到他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上丟了性命！”

然而他亦屬于表面“野獸派”。每當(dāng)我們班有人在考場(chǎng)上掉進(jìn)陰溝里時(shí)，或當(dāng)他那敏銳的第六感發(fā)覺(jué)了彌漫在同學(xué)中間的危險(xiǎn)信號(hào)時(shí)，他那卓越的頭腦便會(huì)快速運(yùn)轉(zhuǎn)，高速分析，而后果斷采取措施，因此不免有同學(xué)要受到“批斗”，但那是建立在愛(ài)與鼓勵(lì)上的“批斗”。正是由于這樣，不少同學(xué)奮發(fā)圖強(qiáng)，為爭(zhēng)一口氣，終于迎來(lái)了艷陽(yáng)高照。

當(dāng)然，“猛虎”在沒(méi)受刺激的情況下是安靜的，還有點(diǎn)可愛(ài)，時(shí)不時(shí)也會(huì)幽默一下，出現(xiàn)一幅“猛虎細(xì)嗅薔薇”的溫馨畫面。記得一次班會(huì)上他批評(píng)某些沒(méi)有陽(yáng)剛之氣、整日郁郁寡歡的男生時(shí)，便以當(dāng)事人的口吻說(shuō)道：“我就這樣，看你安能辨我是雌雄？”全場(chǎng)爆笑。他上數(shù)學(xué)課時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)又隨和，講到關(guān)鍵的地方，常會(huì)冒出：“記住了沒(méi)有，老兄？”“曉得了不，老弟？”可愛(ài)，可敬！

他是猛虎，我們便是薔薇。當(dāng)猛虎遇到薔薇，即使表面再怎么強(qiáng)悍，內(nèi)心依然是充滿正義與愛(ài)心的。茶余飯后，他只要一有時(shí)間，便會(huì)來(lái)到我們中間，和我們一起談理想，談抱負(fù)，談生活見(jiàn)聞，談國(guó)家大事。他常常激勵(lì)我們要好好用功，以便將來(lái)有能力改造社會(huì)，完善社會(huì)。同學(xué)們說(shuō)，只要老班來(lái)到我們中間，我們便可學(xué)到很多在課堂上難以學(xué)到的東西。他是頭細(xì)心的猛虎，當(dāng)教室光線足夠亮?xí)r，他會(huì)把燈關(guān)掉；當(dāng)換季時(shí)，他會(huì)提醒我們加減衣服；冬天，他還常提醒我們曬曬被子……

人生有時(shí)像個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，生機(jī)盎然的猛虎能在逆風(fēng)中站穩(wěn)腳跟，把握方向；人生有時(shí)像個(gè)幽谷，我們靜靜地感受著一些本真的體貼與關(guān)懷。劉老師，感受著您的剛強(qiáng)與溫柔，我們將走得更堅(jiān)定，更豪邁！

【作者系江西省萬(wàn)安中學(xué)井岡山文學(xué)社社員，指導(dǎo)教師：郭建平】