２１世紀(jì)，傳媒體育信息正通過各種大眾媒介，打破傳統(tǒng)界限，在全球范圍內(nèi)廣泛傳播，促進(jìn)人類社會發(fā)展與進(jìn)步。２００８年北京舉辦奧運會，對體育信息傳播組織是千載難逢的機遇，適時而上將對體育信息傳播可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。利用體育信息傳播活動促進(jìn)我國體育與教育事業(yè)共同繁榮發(fā)展，關(guān)系到我國社會經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的歷史進(jìn)程，也影響到我國政治文明發(fā)展。如何以開放、發(fā)展、現(xiàn)代化的眼光促進(jìn)我國傳媒體育信息教育功能的深化與發(fā)展，成為歷史擺在我們面前的一個重要課題。

一、建立全面協(xié)調(diào)發(fā)展的體育信息教育

隨著人類社會的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，體育信息的傳播不斷跨越時空界限，突破各種文化壁壘，創(chuàng)造新的傳播方式，為人類社會文明進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。體育信息的傳播受到人類社會經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展深刻影響，在世界范圍積極的進(jìn)行文化交流活動，發(fā)揮著政治、經(jīng)濟(jì)、娛樂與教育等多元功能。新世紀(jì)，我國面臨更多的世界范圍的政治、經(jīng)濟(jì)、文化交流機會，在地區(qū)與國際事務(wù)中發(fā)揮出越來越重要的作用。２００８年我國將舉辦第２９屆奧運會，屆時，體育信息的傳播必將會對我國社會發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。時代發(fā)展需要我們建立起全面協(xié)調(diào)發(fā)展的體育信息傳播觀念。傳媒體育信息多元功能協(xié)調(diào)發(fā)展，既是體育、教育事業(yè)發(fā)展的保障，也是政治、經(jīng)濟(jì)、文化事業(yè)發(fā)展的需要。

２１世紀(jì)，體育信息傳播對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。作為在世界范圍內(nèi)廣泛傳播的信息內(nèi)容，依托國際競技運動比賽，體育信息有著其他文化交流活動所不可比擬的影響和號召力。體育信息因體育活動與政治、經(jīng)濟(jì)活動的廣泛結(jié)合而發(fā)揮更為積極的多元功能。要促進(jìn)體育信息教育功能的發(fā)展就要首先樹立起全面發(fā)展觀念。

新世紀(jì)，體育信息的政治功能將發(fā)揮更大的作用，成為宣傳國家形象、聯(lián)結(jié)各國人民的紐帶。體育信息傳播中要破除片面的國家、民族觀念，樹立更為遠(yuǎn)大的發(fā)展觀。體育信息中積極的教育內(nèi)容對改變傳統(tǒng)價值觀念，促進(jìn)社會一體化，樹立國家民族觀念起到重要的促進(jìn)作用。新世紀(jì)，應(yīng)根據(jù)體育信息的傳播發(fā)展規(guī)律和全球化政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的現(xiàn)實背景進(jìn)行體育信息傳播理念體系的建構(gòu)，以此促進(jìn)其對個體教育影響的范圍與程度。在傳播過程中不僅注重體育信息顯度教育功能的發(fā)展，更要重視體育信息對社會文化發(fā)展的深遠(yuǎn)影響，即重視深度教育功能的拓展，注重體育信息各層次教育功能的發(fā)揮。理念的落后必然制約傳媒體育信息教育功能的充分發(fā)揮。因此，建立傳媒體育信息教育功能協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展的理念體系是促進(jìn)教育功能深化的重要前提，也是發(fā)揮教育功能的根本所在。從文化傳播的角度看，任何社會的統(tǒng)治思想或者說是主流價值體系，都不可能自發(fā)形成，需要長時間、不間斷的系統(tǒng)構(gòu)建。全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的傳媒體育信息教育觀念也必須通過長時間持續(xù)發(fā)展才能形成。傳媒體育信息教育功能的持續(xù)影響有賴于社會系統(tǒng)各部分的共同努力。同時，以全球化眼光發(fā)展體育信息教育功能，將對其教育影響的深遠(yuǎn)發(fā)展產(chǎn)生重要促進(jìn)作用。

二、加強對體育信息教育功能認(rèn)識與發(fā)展

全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的體育信息教育功能觀念建立，是一項復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程。大眾傳媒中的報刊、通訊社、廣播、電視和出版社等媒介組織，以及媒介組織中從事體育信息傳播的記者、編輯、播音員、評論員、攝影人員以及教育人員、專家、學(xué)者、群眾本身都負(fù)有責(zé)任。體育信息傳播觀念的確立，是一個社會系統(tǒng)工程，因其所肩負(fù)的歷史責(zé)任而具有重要意義，也因為系統(tǒng)內(nèi)各個組成部分存在著復(fù)雜性特點，所以，體育信息二度教育功能的發(fā)展有賴于傳媒組織、受眾媒介素養(yǎng)的共同提高。

媒介組織要緊密聯(lián)系體育信息傳播的實際，切實解決教育宣傳活動中實際存在的突出問題。要下決心解決體育信息教育功能不足的問題，杜絕虛假體育信息、不良體育信息的傳播。體育信息質(zhì)量的提高，既是對大眾施加積極教育影響的需要，也是體育信息傳播組織自身可持續(xù)發(fā)展的需要。

在現(xiàn)階段，以國家體育總局、國家新聞總署等政府中相關(guān)機構(gòu)為代表的體育信息傳播媒介的管理者，對媒介傳播活動中做好“把關(guān)人”“守門人”起到重要督促作用。把教育的內(nèi)容滲透到各種體育信息中去，才能取得良好的效果。體育信息傳播者要主動自覺提高自身的理論素質(zhì)，更好地履行正確輿論的引導(dǎo)者、先進(jìn)文化的傳播者的歷史責(zé)任，為發(fā)展信息傳播事業(yè)、發(fā)揮教育影響作出努力。

三、促進(jìn)體育信息在學(xué)校體育教育中發(fā)展

體育信息傳播承載著政治、經(jīng)濟(jì)、娛樂、教育等多元功能。因其受眾群體特有的構(gòu)成，不僅對促進(jìn)競技運動發(fā)展起到作用，也對學(xué)校體育活動產(chǎn)生積極影響。全球發(fā)展的語境下，體育信息傳播對學(xué)校教育將產(chǎn)生更為深遠(yuǎn)的影響。我國的學(xué)校教育歷來重視人才的篩選，統(tǒng)一的應(yīng)試教育對學(xué)校體育教育發(fā)展也產(chǎn)生了一定的制約。學(xué)校體育教育的內(nèi)容陳舊、缺乏活力，教育內(nèi)容趨同，忽視了個體的全面發(fā)展，影響到社會個體終身體育習(xí)慣的養(yǎng)成。而體育信息健康有序、持續(xù)深入的傳播與發(fā)展，對改變這種應(yīng)試教育的影響起到不可低估的作用，成為學(xué)校體育教育的有力補充。體育信息的傳播對個體培養(yǎng)體育興趣、建立起終身體育習(xí)慣具有重要意義。同時，體育信息作為當(dāng)今世界最具吸引力、影響力、號召力的人類文化傳播活動內(nèi)容，又具有深化政治改革，加強民主、競爭、平等觀念傳播的作用，對促進(jìn)社會文明進(jìn)步具有特殊意義。

計劃經(jīng)濟(jì)時代，我國教育實行的是整齊劃一的培養(yǎng)規(guī)格和模式，在新的歷史條件下，原有的教育模式成為學(xué)生個性發(fā)展的障礙。學(xué)校體育教學(xué)受到傳統(tǒng)教育思想的影響較深，以教師為中心、以教材為中心、以課堂為中心，片面強調(diào)國家和社會的需要，制定的教學(xué)目標(biāo)、教材、教學(xué)內(nèi)容出于相同模式，很少考慮學(xué)生的需要。一些學(xué)校體育的課堂教學(xué)嚴(yán)重挫傷了學(xué)生對體育信息接受的興趣，壓制學(xué)生個性的發(fā)展。這種在學(xué)校體制下推行的體育信息傳播活動，有著不可回避的缺陷。而大眾傳媒體育信息對學(xué)生群體的體育觀念發(fā)生最具影響的傳播效果，是學(xué)校體育信息傳播缺陷的重要補充手段，對學(xué)生群體進(jìn)行深度訪談與問卷都反映出大眾傳媒體育信息對社會個體信息需求的重要意義。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，促進(jìn)個體全面發(fā)展，重視體育信息內(nèi)容的多樣性、增加體育信息教育內(nèi)容的選擇性成為教育改革的方向。教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，為全面建設(shè)小康社會培養(yǎng)大批多層次的人才，就必須完善現(xiàn)代國民教育體系、建立終身教育體系、建立學(xué)習(xí)型社會，從社會各方面促進(jìn)受眾對良好體育信息的接受興趣，提高傳媒體育信息的影響力、公信力。政府、社會、學(xué)校、家庭如何針對學(xué)生群體感興趣的體育信息適當(dāng)進(jìn)行控制引導(dǎo)，是促進(jìn)體育信息教育功能發(fā)展的重要保障。

四、加強體育信息教育與社會體育教育的聯(lián)系

社會主義市場經(jīng)濟(jì)的逐步確立和發(fā)展，促進(jìn)了體育信息傳播市場化手段的加強。利用一切可以利用的社會資源來發(fā)展教育，是我國發(fā)展教育的必然選擇，也順應(yīng)了國際社會體育教育發(fā)展的潮流。大眾傳媒體育信息在教育發(fā)展當(dāng)中，正在顯示出巨大的力量，在我國多樣教育資源的合理使用，將為正規(guī)教育和非正規(guī)教育發(fā)展提供更廣闊的空間。傳媒在進(jìn)行體育信息傳播活動時，充分利用自身獨特的吸引力，促進(jìn)教育活動發(fā)展，已成為時代發(fā)展的趨勢。體育信息獨特的親和力，是其在社會體育活動中的教育功能得以發(fā)揮的前提。傳媒體育信息發(fā)揮教育功能，為教育活動服務(wù)，就是為個體的全面發(fā)展服務(wù)，使傳媒體育信息的受眾不僅學(xué)會體育知識，還要學(xué)會生存、學(xué)會發(fā)展，通過體育信息傳播讓個體的體力、智力、情緒、倫理思想等方面得到綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，使之成為一個完善的人。在我國社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)步的歷史背景下，傳媒體育信息將會發(fā)揮出的教育功能，對于建立起健康文明的生活方式，促進(jìn)社會個體的身心協(xié)調(diào)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。現(xiàn)代社會條件下，人才成為國家核心競爭力，成為一切資源中最重要和最具決定作用的資源。作為既促進(jìn)社會生產(chǎn)力的人的體力發(fā)展，發(fā)揮顯度教育功能，又能促進(jìn)有利于社會發(fā)展的價值體系構(gòu)建，發(fā)揮深度教育功能的重要途徑，體育信息的教育意義不言而喻。教育正是促進(jìn)我國綜合國力增長、社會發(fā)展的重要手段。促進(jìn)體育信息教育功能的發(fā)展，要樹立起體育信息傳播的“大教育”觀念。即傳媒不僅要為社會提供體育信息，傳播體育知識，進(jìn)行娛樂活動，還要把傳媒體育信息作為廣義教育的組成部分，作為社會發(fā)展需求人才的重要教育途徑發(fā)揮教育宣傳功能，從而為拓寬體育信息教育影響途徑、發(fā)揮教育功能，服務(wù)社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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（責(zé)任編輯白文軍）