【摘要】讓學生識記古漢語文化常識是語文大綱和課程標準的要求，這里列舉現(xiàn)行語文課本中出現(xiàn)的相關古漢語官職變用詞語，供廣大中學生在閱讀時能更好的辨認和識記，以增加文言常識，提高文言文閱讀水平。

關鍵詞：古漢語；官職詞語；變用

現(xiàn)行教材中，有許多表示官職任、升、降、調的文言詞語，為幫助讀者識記這類詞語，特把它們歸納如下：

（一） 表示任命，授予官職

①拜趙惠文王十六年，廉頗為趙將，伐齊，大破之，取陽晉，拜為上卿，以勇氣聞于諸侯。（《廉頗藺相如列傳》）

②除德佑二年二月十九日，予除右丞相兼樞密使。

“除”是去舊職授新職。（《〈指南錄〉后序》）

③授賈雨村授了應天府。（《紅樓夢》第四回）

④賞上召見袁世凱，特賞侍郎。（《譚嗣同傳》）

說明：“授”從授予印等物而來，“賞”從獎勵而來，有賜予官職、爵位義。

⑤封未有封侯之賞。（《鴻門宴》）

⑥贈贈謚美顯，榮于身后。（《五人墓碑記》）

同是君主授予，生時為“封：，死后為”贈?！狈狻耙灿杏糜谑谟柰恋胤矫娴?，如“以賂秦之地封天下之謀臣”（《六國論》）。

⑦通籍通籍后，俸去書來。（《黃生借書說》）

“通籍”，出任、做官。

⑧守滕子京謫守巴陵郡。（《岳陽樓記》）

“守”為任命，意為“任……太守”，同理，“總督兩廣”即“任兩廣總督”。

（二）表示提升官職

⑨升既而胡即放寧夏知府，旋升寧夏道。（《譚嗣同》）

⑩遷安帝雅聞衡善術學，公車特征拜郎中，再遷為太史令。（《張衡傳》）

說明：“遷”一般指升官，但也有作一般調動講的，如“而翁長銓，遷我京職，則汝朝夕侍母”（《記王忠肅公翱事》）；也有作降職遠調的，如“遷客騷人”（《岳陽樓記》）。

{11}擢奏對稱旨，超擢四品卿銜軍機章京。

“擢”為提升，“超擢”為破格提升。（《譚嗣同》）

{12}陟陟罰臧否，不宜異同。

“陟”本為上升之意，此處為提升（官職）。（《出師表》）

（三）表示降（貶）低官職

{13}左遷元和十年，予左遷九江郡司馬。（《琵琶行》）

{14}謫慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。（《岳陽樓記》）

{15}遷謫感斯人言，是夕始覺有遷謫意。（《琵琶行》）

{16}放何故懷瑾握瑜而自令見放為？（《屈原列傳》）

{17}出官予出官二年。（《琵琶行》）

說明：古代，右表示高貴的位置，左表示較低的位置，故“左遷”為貶官降職；“遷謫”側重于“謫”，即降官遠調；“放”有流放、放逐義，從色彩上講，是貶職；“出官”是貶職調離，而“出為河間相”（《張衡傳》）的“出”為出任（地方官）

（四）表示一般調動

{18}徙衡不慕當世，所居之官，輒積年不徙。（《張衡傳》）

{19}調婿竟不調。（《記王忠肅公翱事》）

{20}改后公改兩廣，太監(jiān)泣別。（《記王忠肅公翱事》）

{21}轉順帝初，再轉，復為太史令。（《張衡傳》）

說明：“徙”是遷移之意，此處引申為調動；“改”為改換、調換

（五）表示辭官

{22}辭輕辭古之天子。（《五蠹》）

{23}讓古之讓天子者。（《五蠹》）

{24}乞骸骨上書乞骸骨。（《張衡傳》）

說明：“辭”是辭退；“讓”是禪讓；“乞骸骨”，年老而申請退休。