21世紀(jì)是創(chuàng)意時(shí)代、體驗(yàn)時(shí)代，它建立在上世紀(jì)信息時(shí)代的基礎(chǔ)上，依托計(jì)算機(jī)平臺(tái)、數(shù)字內(nèi)容和新的媒介和藝術(shù)形態(tài)，展現(xiàn)出新世紀(jì)視聽藝術(shù)的主流。數(shù)字內(nèi)容和文化產(chǎn)業(yè)已成為我國下一步經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要方向，創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)將是國民經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)的重心。我們的數(shù)字藝術(shù)教育應(yīng)該不失時(shí)機(jī)地把握住時(shí)代主流，及時(shí)調(diào)整教學(xué)體系和學(xué)科建設(shè)，建立和發(fā)展面向21世紀(jì)的數(shù)字藝術(shù)教育，推動(dòng)中國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，儲(chǔ)備新經(jīng)濟(jì)的復(fù)合型、實(shí)用性人才。

北京師范大學(xué)數(shù)字藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心依托北師大藝術(shù)與傳媒學(xué)院影視、數(shù)字媒體、藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)、音樂、舞蹈、書法等專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，利用數(shù)字藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心先進(jìn)的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，形成完整的數(shù)字藝術(shù)人才培養(yǎng)體系。借鑒紐約大學(xué)等國際先進(jìn)學(xué)校相關(guān)專業(yè)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校和學(xué)院具體情況，探索建立一套有自己特色的教學(xué)和課程體系。在引進(jìn)、借鑒國內(nèi)外相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課程與研究成果的基礎(chǔ)上，以富有前瞻性的眼光確立數(shù)字藝術(shù)科研、實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐的努力方向，為未來本院各專業(yè)的競爭力奠定基礎(chǔ)。

實(shí)踐證明，只有經(jīng)過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)與大量的實(shí)訓(xùn)，學(xué)生才能被培養(yǎng)成為既精通計(jì)算機(jī)技術(shù)又掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)理念的交叉式、復(fù)合型人才；必須建立與理論教學(xué)有機(jī)結(jié)合，以能力培養(yǎng)為核心，分層次的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，才符合數(shù)字藝術(shù)教育的客觀規(guī)律。因此，我們積極創(chuàng)造條件，努力將該中心建成國家數(shù)字藝術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，以便能培養(yǎng)一批國際水平的學(xué)者和研究者，能制作出優(yōu)秀的作品獲得國際和國家級(jí)大獎(jiǎng)，能發(fā)表有國際影響力的學(xué)術(shù)論文和著作，能孵化有國際知名度的品牌。

建立一個(gè)以數(shù)字內(nèi)容為核心的，以數(shù)字技術(shù)為實(shí)力的，用于提高學(xué)生現(xiàn)代化水準(zhǔn)和核心競爭力的，與社會(huì)職業(yè)需求相吻合的，融合各門類藝術(shù)學(xué)科的資源共享數(shù)字藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心是我們努力的目標(biāo)。學(xué)院以數(shù)字媒體研究所為依托，以具有領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)的實(shí)驗(yàn)條件為平臺(tái)，引領(lǐng)校內(nèi)外數(shù)字藝術(shù)和文化創(chuàng)意的學(xué)術(shù)交流，盡快確立北師大在國內(nèi)數(shù)字藝術(shù)研究與教學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)先位置。

1實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件的建設(shè)進(jìn)展

在教育部、北京市和北京師范大學(xué)的大力扶持和熱情關(guān)懷下，藝術(shù)與傳媒學(xué)院的數(shù)字藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)得到了飛速發(fā)展，實(shí)驗(yàn)設(shè)備與創(chuàng)作環(huán)境不斷完善，教學(xué)效果越來越顯著。數(shù)字化實(shí)驗(yàn)設(shè)備和專業(yè)實(shí)驗(yàn)室從無到有，從單科單項(xiàng)到多學(xué)科綜合，從專業(yè)教學(xué)使用到資源共享多元開放，從亮點(diǎn)新專業(yè)到與傳統(tǒng)藝術(shù)和傳媒專業(yè)的激活拓展。目前，學(xué)院的數(shù)字藝術(shù)中心已建成了完備的設(shè)計(jì)、制作、包裝和展播體系，配備了專業(yè)的數(shù)字化設(shè)備，總共投入固定資產(chǎn)接近二千萬元?，F(xiàn)有攝錄導(dǎo)編全數(shù)字化操控的現(xiàn)代演播室，國際領(lǐng)先的數(shù)字錄音棚，設(shè)計(jì)新穎的數(shù)字媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)教室，特技制作和后期合成系統(tǒng)，數(shù)字動(dòng)畫制作平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)媒體實(shí)驗(yàn)平臺(tái)(蛋蛋網(wǎng))，數(shù)字圖形圖像工作平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)，數(shù)字程控的北國劇場；去年底，又添置了一批先進(jìn)的設(shè)備，組建了擺拍動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)室，虛擬互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室，新媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室，音響效果實(shí)驗(yàn)室；正在著手建設(shè)傳統(tǒng)藝術(shù)音樂和舞蹈數(shù)字化創(chuàng)作的一流的動(dòng)作捕捉和運(yùn)動(dòng)控制實(shí)驗(yàn)室，舞臺(tái)燈光和音響工程實(shí)驗(yàn)室，等。經(jīng)過一定數(shù)量的追加投入，可以使整個(gè)藝術(shù)與傳媒學(xué)院的教學(xué)條件和科研條件上升到另一個(gè)臺(tái)階，資源共享和開發(fā)利用能力大幅度提升，達(dá)到國家和部委的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)的條件更加成熟，對(duì)促進(jìn)首都乃至國家的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到更關(guān)鍵的作用，也為北京師范大學(xué)取得更豐碩的產(chǎn)學(xué)研成果，產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益和更廣泛深入的社會(huì)影響力。

2實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)完成情況與實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革

過去的幾年，我們建立了一套與理論教學(xué)有機(jī)結(jié)合，以能力培養(yǎng)為核心要素，全方位分層次的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，采取模塊化方式，將人文科學(xué)、前沿技術(shù)分解到相關(guān)模塊，培養(yǎng)學(xué)生成為全面人才；在課程體系方面，涵蓋專業(yè)基礎(chǔ)型實(shí)驗(yàn)、綜合設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)、研究創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)，等；實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合，與科研、工程和社會(huì)應(yīng)用實(shí)踐密切聯(lián)系，融入科技創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革成果，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目不斷開發(fā)改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)備不斷更新改造，實(shí)驗(yàn)教材不斷創(chuàng)新改革，一切以有利于學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)和自主訓(xùn)練為出發(fā)點(diǎn)。

2006年度，我們的實(shí)驗(yàn)教學(xué)走入了正軌，各個(gè)專業(yè)的主要課程的實(shí)驗(yàn)部分都安排了足夠的課時(shí)。在注重實(shí)驗(yàn)課程的探索性與設(shè)計(jì)性的基礎(chǔ)上，實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系綜合了基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)三類實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，開發(fā)了包括高級(jí)非線性編輯、三維動(dòng)畫工程和新媒體設(shè)計(jì)等課程在內(nèi)的多門實(shí)驗(yàn)課程，豐富了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的內(nèi)容。已經(jīng)完成的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)有照相技術(shù)、攝像技術(shù)、數(shù)字圖像處理技術(shù)、動(dòng)畫技術(shù)、數(shù)字音頻技術(shù)、互動(dòng)界面設(shè)計(jì)、傳媒受眾分析等實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)。實(shí)驗(yàn)課程及實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)參照國內(nèi)外相關(guān)學(xué)科、專業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，將制作、操作和實(shí)踐貫穿于整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，特別是數(shù)字媒體、影視、藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂、舞臺(tái)編導(dǎo)等新的教學(xué)計(jì)劃已經(jīng)充實(shí)完善，教材的編寫、教學(xué)方式方法的配套改進(jìn)也在積極落實(shí)之中。

實(shí)驗(yàn)中心從專業(yè)教學(xué)到公共素質(zhì)教育，從藝術(shù)傳媒到大眾娛樂，從人才培養(yǎng)到促進(jìn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展，有很寬的輻射面和很大的伸展空間。近五年來，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)所取得的學(xué)習(xí)效果和成果非常顯著，許多學(xué)生實(shí)驗(yàn)課堂作品獲得好評(píng)，并取得了 “中國學(xué)院獎(jiǎng)”等重大獎(jiǎng)項(xiàng)。在智能化的管理模式下，學(xué)生們積極參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)，對(duì)知識(shí)的理解更加透徹，實(shí)際動(dòng)手操作能力均大大提高，能夠做到對(duì)設(shè)備操作及運(yùn)用熟練，并且可以獨(dú)立完成規(guī)定項(xiàng)目。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革力圖借助有限的資源實(shí)現(xiàn)學(xué)科之間深度互動(dòng)、整合，并引進(jìn)業(yè)界、國內(nèi)外先進(jìn)從業(yè)理念和教育教學(xué)模式，充分利用他們的專業(yè)人才資源，指導(dǎo)和參與實(shí)驗(yàn)中心的教學(xué)和管理工作，促進(jìn)我們實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革。我們努力改進(jìn)教學(xué)方法與手段，重視實(shí)驗(yàn)技術(shù)研究，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目選擇、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)有利于啟迪學(xué)生科學(xué)思維和創(chuàng)新意識(shí)。改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，建立以學(xué)生為中心的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，形成以自主式、合作式、研究式為主的學(xué)習(xí)方式。注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段的先進(jìn)性，引入現(xiàn)代技術(shù)，融合多種方式輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué)；建立多元實(shí)驗(yàn)考核方法，統(tǒng)籌考核實(shí)驗(yàn)過程與實(shí)驗(yàn)結(jié)果，激發(fā)學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣、創(chuàng)意靈感，提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

3實(shí)驗(yàn)教材建設(shè)

為提高教學(xué)水平，增強(qiáng)研究實(shí)力，奠定實(shí)驗(yàn)中心在數(shù)字藝術(shù)領(lǐng)域的重要位置，我院加強(qiáng)了專業(yè)教材建設(shè)。任課教師按照實(shí)訓(xùn)要求，根據(jù)業(yè)界實(shí)用人才標(biāo)準(zhǔn)，隨著知識(shí)更新的步伐，不斷改進(jìn)充實(shí)各門實(shí)驗(yàn)課程的講義，大多數(shù)教師還參與編寫了相關(guān)實(shí)用教材，例如：機(jī)械工業(yè)出版社出版的動(dòng)漫游戲系列教材，電子工業(yè)出版社出版的數(shù)字媒

體學(xué)院叢書和游戲?qū)W院經(jīng)典書叢等十多本，填補(bǔ)了國內(nèi)該類教材的空白。

4實(shí)驗(yàn)室管理體制與運(yùn)營管理機(jī)制改革

管理體制：教學(xué)中心管理體制實(shí)施校、院級(jí)管理，資源共享，使用效益高；實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任負(fù)責(zé)制，中心教育教學(xué)資源統(tǒng)籌調(diào)配，等。

運(yùn)行機(jī)制：實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心采取開放運(yùn)行，保障措施落實(shí)得力，中心運(yùn)行良好；管理制度規(guī)范化、人性化，以學(xué)生為本；實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)辦法科學(xué)合理，鼓勵(lì)教師積極投入和改革創(chuàng)新；實(shí)驗(yàn)教學(xué)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)投入制度化。

管理手段：數(shù)字藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心在建設(shè)起步期，就重視對(duì)規(guī)章制度和管理方法的建立和完善，逐步完成了制定完整的中心管理規(guī)則，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任負(fù)責(zé)制，逐層責(zé)任到人，定期檢查，公布學(xué)期和年度總結(jié)報(bào)告，設(shè)備和教學(xué)管理雙管齊下。必要的管理規(guī)則、安全制度、防火制度、衛(wèi)生制度等張貼上墻，實(shí)驗(yàn)中心手冊(cè)人手一套，簽字認(rèn)可。設(shè)備使用建立電子登記卡。所有管理可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上數(shù)字化錄入、更新、自動(dòng)通告，等。

5實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)

實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍的建設(shè)本著務(wù)實(shí)的精神，充分利用現(xiàn)有專業(yè)教師的主動(dòng)性和積極性，吸收和引進(jìn)少量專職實(shí)驗(yàn)教師。凡是承擔(dān)中心實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的教師，給他們劃定專業(yè)主攻目標(biāo)，設(shè)定具體實(shí)驗(yàn)科目，督促現(xiàn)有教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)向新的專業(yè)領(lǐng)域跨越。引進(jìn)部分專業(yè)骨干教師，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。逐步健全以中心主任為學(xué)術(shù)帶頭人的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和指導(dǎo)的技術(shù)梯隊(duì)。還可定期和不定期舉辦不同層次的師資培訓(xùn)班，為本校和全國高校或相關(guān)專業(yè)院校培養(yǎng)師資。

教師隊(duì)伍要求學(xué)術(shù)水平高，教學(xué)科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，熱愛實(shí)驗(yàn)教學(xué)，管理能力強(qiáng)，具有相應(yīng)的技術(shù)職稱。隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，符合中心實(shí)際，與理論教學(xué)隊(duì)伍互通，核心骨干相對(duì)穩(wěn)定，形成動(dòng)態(tài)平衡。實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍的培養(yǎng)要求是：教學(xué)科研創(chuàng)新能力強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平高，積極參加教學(xué)改革、科學(xué)研究、社會(huì)應(yīng)用實(shí)踐，廣泛參與國內(nèi)外同行交流。實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍教風(fēng)優(yōu)良，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，勇于探索和不斷創(chuàng)新。

目前中心由教授、副教授和講師、助教組成了專業(yè)教學(xué)隊(duì)伍，并配備了專職設(shè)備管理人員，院外也有兼職教師數(shù)名擔(dān)任實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)。存在的主要問題是專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)輔助教師、技術(shù)管理和實(shí)驗(yàn)室管理人員不足，給實(shí)驗(yàn)教學(xué)和共享開放造成極大的不便。

6實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案建設(shè)

隨著實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展和設(shè)備的不斷完善，數(shù)字藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心在現(xiàn)有的良好基礎(chǔ)上，逐步進(jìn)行完善制度、健全檔案、管理數(shù)字化等工作，主要體現(xiàn)在以下各項(xiàng)任務(wù)中。

(1) 理順并完善專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的管理體制，采取切實(shí)有效措施，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理體制改革，提高實(shí)驗(yàn)室的使用效率。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員的培養(yǎng)，努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件，保障實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研活動(dòng)的順利進(jìn)行。逐步完善實(shí)驗(yàn)室的開放管理，在保障教學(xué)和科研需要的前提下，向更多的學(xué)生開放，給學(xué)生創(chuàng)造更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高實(shí)驗(yàn)室的利用率。

(2)進(jìn)一步修訂《實(shí)驗(yàn)室工作條例》、《實(shí)驗(yàn)室固定人員職責(zé)》、《學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)守則》、《實(shí)驗(yàn)室安全制度》等管理?xiàng)l例。

(3)檔案建設(shè)：進(jìn)一步建立健全實(shí)驗(yàn)室檔案管理制度，要落實(shí)人員，明確職責(zé)，根據(jù)本科教學(xué)評(píng)估指標(biāo)體系的有關(guān)要求，及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室本年度各種檔案收集、統(tǒng)計(jì)、匯總等建檔工作，特別要做好實(shí)驗(yàn)室年度統(tǒng)計(jì)報(bào)表有關(guān)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計(jì)工作。

(4)信息化是規(guī)劃、控制、協(xié)調(diào)和決策的依據(jù)，在整個(gè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)過程中扮演著非常重要的角色，因此必須進(jìn)行良好的信息管理。通過對(duì)信息進(jìn)行合理的分類及編碼，制定信息管理制度，以便迅速準(zhǔn)確地傳遞信息、全面有效地管理信息。在此基礎(chǔ)上建立完整的文檔系統(tǒng)，客觀地記錄并反映實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目建設(shè)的整個(gè)過程。

7小結(jié)

北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院注重以人為本，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)的學(xué)生不僅掌握了理論知識(shí)，激發(fā)了創(chuàng)作靈感，具備了藝術(shù)素養(yǎng)，更需要有專業(yè)的技能和實(shí)際的動(dòng)手能力。當(dāng)前藝術(shù)與傳媒業(yè)正在走向高知識(shí)含量，高文化容量和大規(guī)模分工協(xié)作，數(shù)字藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的條件已經(jīng)趨向成熟，人才培養(yǎng)注重文化藝術(shù)教育與科技素質(zhì)教育的綜合塑造，正著力培養(yǎng)一批順應(yīng)社會(huì)發(fā)展潮流，具備高智商、高情商，能夠從事信息化、數(shù)字化操作的藝術(shù)家和藝術(shù)教育家。

隨著世界文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，數(shù)字藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心必然成為普通高等學(xué)校的開設(shè)數(shù)字藝術(shù)熱門課程的必備場所。北京師范大學(xué)作為率先開辦數(shù)字媒體教育的學(xué)校之一，正努力建設(shè)數(shù)字藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，使其成為全國高等院校的數(shù)字藝術(shù)示范基地。