尹韻公簡介：1956年生于重慶，幼承家學(xué)，1978年考入中國人民大學(xué)新聞系。讀碩士時，沿著范長江西北采訪的路線，重新采訪，出版《西北采訪萬里行》，據(jù)此而成的《范長江與紅軍長征》等論文，引起較大反響。讀博士師從方漢奇先生，專事新聞史研究。期間當(dāng)選中國人民大學(xué)研究生會主席，并以全國學(xué)聯(lián)研究生部副部長身份，出訪日本。1988年進入國務(wù)院工作，歷任主任科員、副處長、處長、副司長。1997年10月任中國社會科學(xué)院新聞與傳播研究所副所長，黨委副書記，1998年9月起任所長?！缎侣勁c傳播研究》主編，中國新聞年鑒社社長，社科院研究生院新聞系主任，博士生導(dǎo)師，研究員，國務(wù)院學(xué)位委員會新聞傳播學(xué)學(xué)科評議組召集人，中國新聞史學(xué)會副會長，國家社會科學(xué)規(guī)劃辦新聞學(xué)科組評審委員。享受國務(wù)院特殊津貼?！丁创蠊珗蟆蹬c紅軍長征落腳點之研究》獲中國新聞獎新聞?wù)撐囊坏泉劇Ｖ小秾O權(quán)傳》、《中國明代新聞傳播史》、《昨天與今天——歷史學(xué)新聞學(xué)論文集》、《尹韻公縱論三國》等。

到目前，尹韻公先生的經(jīng)歷主要分為三個階段：10年人大求學(xué)、9年國務(wù)院官員、10年新聞所所長。雖然角色不斷變化，但對于歷史的興趣、感悟、修研卻貫穿始終。他由對歷史的天然興味而起，循著新聞打開的大門，在這塊新聞與歷史交疊的領(lǐng)域中，不斷修研，以致為之所化，在新聞的使命感中，將治學(xué)、為人、做事都統(tǒng)一在了一種歷史的冷靜與激情的辯證之中。

一個春日的早晨，穿過人民日報社旁邊的一條小街道，在靜厝于一隅的社科院新聞與傳播研究所的老式大樓內(nèi)，記者有幸訪得尹韻公先生。

新聞，以歷史為開頭

辦公室在二樓的最東頭，滿滿的幾大架書占去了很多地方，桌子、茶幾都有幾分老舊，墻上一條幅，為“啟體”書法，剛正、挺拔中見大氣，襯以整個樓道的靜謐，似乎能觸摸到歷史的感覺。

相對而坐，很平靜地從史學(xué)、史學(xué)功底開始談起。雖然從上大學(xué)到博士畢業(yè)，尹韻公一直是新聞專業(yè)，但大學(xué)之前，導(dǎo)引他進入學(xué)術(shù)天地的，卻是歷史。

“我的父親以前是大學(xué)老師，曾被劃為胡風(fēng)分子，我從小受家學(xué)影響很大。高中畢業(yè)后，有一段時間在家里待業(yè)，后來去當(dāng)了兩年的地質(zhì)隊員?！?/p>

從1974年開始，他開始系統(tǒng)地閱讀二十四史。而在此前一年，他已經(jīng)讀完了全五本的《三國志》。說著，他隨手從書架上取下了那一套書，翻開來，已經(jīng)很舊了。頗有紀念意義的是，書中還夾藏著當(dāng)年的購書發(fā)票：1973年8月26日，5.3元，新華書店。

那時，他不光讀史，還動手做卡片，自己繪圖，興味高漲。一次，在讀《郭沫若文集》時，中間有云：“赤壁之戰(zhàn)”可能有假。這一下子勾起了尹韻公的興趣，他迅即動手，查閱資料，寫出了一篇論文——《赤壁之戰(zhàn)辨》，而且將其寄了出去，但很快便被退回了。

回頭去看，這一段經(jīng)歷，沒有收獲到期待的成功，但就像隨意遺落了一顆小種子，在若干年后終于枝繁葉茂。

1978年，高考填報志愿時，尹韻公同時選擇了新聞和歷史專業(yè)。他認為，做記者有很多好處，能夠到處跑，能夠發(fā)表自己的聲音。結(jié)果，他以四川省第三名的成績，再加上作文分高，考入了中國人民大學(xué)新聞系。

進入新聞的大門后，歷史的興趣并沒有被沖淡。

“大學(xué)四年，專業(yè)之外，我讀的全是歷史、哲學(xué)的書?！?/p>

赤壁也還時時縈繞在他的心頭。他把自1900年以來三國史的各種論文，認真讀了一遍，作了30多萬字的筆記。在此基礎(chǔ)上，他著手重寫《赤壁之戰(zhàn)》。那時，他已經(jīng)能明顯感受到自己的提高。寫成后，他將論文寄給了著名歷史學(xué)家、山東大學(xué)的王仲犖教授。

很快，王先生回信：“二十多年來，未見此文，為之拍案不置。不但分析入理，而且文筆精練有力，是好文章！……”

在王先生的大力舉薦下，1981年3月31日，《光明日報》以半個多版刊出此文，當(dāng)即轟動史學(xué)界，引發(fā)了一場全國范圍的熱烈討論，《新華文摘》、《史學(xué)情報》等十余家報刊予以轉(zhuǎn)載或介紹，二十多種學(xué)術(shù)期刊發(fā)表商榷文章。

當(dāng)年的那顆種子長出了第一片葉子。

1985年，正在讀碩士的尹韻公，開始了一次特殊的行程。他沿著1935年范長江撰寫《中國的西北角》時走過的路線，重新考察采訪。一路采訪一路思考。收集了大量資料，有了很多新的發(fā)現(xiàn)。在哈達鋪，他發(fā)現(xiàn)新聞界長期秉持的，范長江的這次采訪是為紅軍北上抗日做準(zhǔn)備的說法，其實是站不住腳的。隨后，他發(fā)表的論文在新聞史學(xué)界引起轟動。有意思的是，范長江的兒子范東升當(dāng)時就跟他住同一屋。

這次采訪，也使他以后和范長江研究結(jié)下了不解之緣。

新聞與歷史的經(jīng)織緯結(jié)

尹韻公的才華引起了一個人的注意，并留下了一段佳話。

在尹韻公碩士即將畢業(yè)之前，方漢奇先生前后三次來到他的宿舍，鼓勵他繼續(xù)深造，報考自己的博士生。當(dāng)時尹韻公住五樓，而方先生早已年過半百。惜才之情，可見一斑。對于這段往事，方漢奇先生曾說:“當(dāng)時愿意念新聞學(xué)博士的人，有這方面追求的人，還不多。我覺得他腦子比較活躍，思想敏銳，能發(fā)現(xiàn)問題，具備做學(xué)問的這一條件，所以我就三番五次動員他繼續(xù)讀下去。果然他后來很有創(chuàng)見?！?/p>

師從方先生，使尹韻公的學(xué)術(shù)研究正式進入到新聞史的領(lǐng)域中。當(dāng)初，對于新聞和歷史的偏愛，現(xiàn)在則可以共同實現(xiàn)了。

“三年博士生活，收獲最大的是畢業(yè)論文?！币嵐@樣總結(jié)。此間，他還成為中國人民大學(xué)第一個由民主選舉產(chǎn)生的研究生會主席。他還以全國學(xué)聯(lián)研究生部副部長身份，出訪日本。仕途的大門，在他面前悄悄地打開了。

1988年，步出校園的他，隨即一腳邁進中南海，進入國務(wù)院工作，走進了中國的政治心臟。

中南海，九年歲月，學(xué)術(shù)之外，尹韻公獲得了更多的歷練。新聞與歷史的糾葛統(tǒng)一，在一個更高層面上展開。他在這里起草各種各樣的材料，研究一個又一個項目，在一個龐大復(fù)雜的組織體系中，以自己的方式推動著整體，也接受著組織對于個體的組織化。

尹韻公說，“我在中南海，名利意識淡泊了，不愿意把自己的名利看得太重。在中南海里，有很多默默無聞的人?！?/p>

做學(xué)問要坐冷板凳，鉆故紙堆，做官員，要處理各種現(xiàn)實的問題，向前走。新聞的客觀記錄，歷史的公正評價，為官的現(xiàn)世治用，在尹韻公這里統(tǒng)一在了一起。

他在出色地完成工作中許多大型報告的調(diào)研、起草的同時，還在不斷地推進著自己的史學(xué)研究。他將《三國志》中許多值得品味的小典故、小故事寫出來，微言大義，在《光明日報》接連刊發(fā)，收到了意想不到的贊譽。

1997年，尹韻公走出中南海，來到了中國社會科學(xué)院新聞與傳播研究所，先任副所長，一年后任所長。他又回到了屬于新聞的專有圈子里。

新聞所不大，其辦公條件也簡陋得多，但在這里，尹韻公有了更多的時間和精力展開他的研究。除了新聞史，三國研究，他將研究的視野拓展到了更廣闊的領(lǐng)域。他對于新聞理論、對黨報的性質(zhì)和功能、對于輿論監(jiān)督以及新聞自由等問題都發(fā)表了不少有創(chuàng)見的論文。

他所主編的《新聞與傳播研究》，關(guān)注重大理論問題，注重學(xué)術(shù)質(zhì)量，成為新聞傳播領(lǐng)域的權(quán)威期刊。

他被邀請去各地講學(xué)，成為國內(nèi)新聞傳播領(lǐng)域最重要、最活躍的學(xué)者之一。

歷史與新聞的靜思激辯

與尹韻公對座而談，聽他條分縷析各種疑點、難點，你會驚嘆他的冷靜，冷靜思索和冷靜分析的能力。你也能明顯地感受到他的激情，他對于學(xué)術(shù)探索的激情和對于歷史的獨有激情。他可以和你平和地談?wù)摳鞣N問題，而一旦進入他所鐘情的領(lǐng)域，他會變得很投入，神采飛揚地與你辨析歷史中的功過對錯，也許他是進入到了一種學(xué)術(shù)發(fā)現(xiàn)的快樂中了吧。就像當(dāng)年站在希臘街頭的蘇格拉底，一個人站在那里靜靜地想、思考，碰到有人來，就開始辯論。

他說，“哈達鋪是我的學(xué)術(shù)福地”，言語之間，傳遞出一種強烈的感染力。

在哈達鋪，他研究范長江當(dāng)年的日程和路線，發(fā)現(xiàn)了當(dāng)中的問題。在哈達鋪，紅軍作出了到陜北去的決定，是尹韻公從《聶榮臻回憶錄》和《李富春傳》中旁征博引，考證出當(dāng)時給紅軍提供陜北有紅軍的重要信息的，是一張用來給林彪和聶榮臻包鍋盔饃的《山西日報》。

他有很多精彩的語言，表達出一種激情和張力。有人專門將其收集，分門別類加以整理。

他寫過一篇論證到底誰是抓捕四人幫的決策者的文章，為了搞清期間復(fù)雜的關(guān)系，他像做運算一樣，列出華國鋒、葉劍英、李先念等人每天的活動時間表，一步一步地進行推理論證。

他寫《“喉舌”追考——從〈文心雕龍〉談起》，追根溯源，將“喉舌”的出現(xiàn)，一直追溯到先秦，該文后來被《新華文摘》轉(zhuǎn)載，方漢奇老師說“這是新聞史的論文第一次被《新華文摘》轉(zhuǎn)載”。

他說，“最重要的就是嚴謹。不論是治學(xué)還是為人，講話一定要有根據(jù)，沒有根據(jù)的話絕對不說?！?/p>

在尹韻公身上，你還能感受到一種特別的篤定。

比如，對于三國的研究，他一直未曾放下。如今，尹韻公已被學(xué)術(shù)界認為是大陸三國研究排在前四名的專家之一。他考證，關(guān)羽其實武功平平且好色，推翻了長久以來的“關(guān)公”形象，引起各方關(guān)注。

對于范長江的研究，前后跨度十幾年，發(fā)表了多篇有價值、有影響的論文。

他的篤定，是一種歷史的信守和堅定嗎？是一種歷史感的浸染嗎？

他說，“我的原則是，要寫就寫有價值的東西，寫有意義的東西?！彪m然研究的領(lǐng)域廣泛，但他的論文都保持著非常高的水準(zhǔn)。

他寫那些兩千字左右的史學(xué)短文，不說主題選擇，光是謀篇布局，煮字烹文，每每就要費神十天半月，甚至更長。

2003年，非典結(jié)束，新聞界對于媒體在這場災(zāi)難中的表現(xiàn)進行了眾多的反思，在這些反思之后，尹韻公經(jīng)過深思熟慮，更深一步地指出，大家所認為的媒體的報道受控制的說法實際上是一個簡單的、表面的看法，衛(wèi)生部門遲遲無法確定病毒的類型是更深層次的原因。文章思想深刻，在眾多關(guān)于非典傳播中的反思文章中獨樹一幟，非大家不能成也。

“根本固者，華石并茂；源流深者，光瀾必章?！?/p>

新聞，在歷史的審視下

尹韻公曾作過一篇《新聞是歷史的草稿》，他寫道，“新聞是歷史的草稿，歷史則是經(jīng)過提煉的新聞?！侣勀顺绺邏邀愔聵I(yè)。創(chuàng)建歷史與撰寫歷史，等量齊觀。故此忠實記錄事件，真切描寫人物，給后人留下一部可靠信史，實是媒體的榮譽和使命。”

這可以看做是他對于自己體悟的總結(jié)吧。

“我在中南海工作了9年，最大的收獲就是大局意識、國家意識。無論考慮什么問題，都得從大局出發(fā)，從國家出發(fā)，以此作為我們制定一切政策的出發(fā)點。我當(dāng)然也情不自禁地把這種意識帶到科研工作中來。搞科研時，我們一定要從有利于國家的穩(wěn)定和發(fā)展出發(fā)，一定從國家的大局出發(fā)，從國家的大局考慮問題?！?/p>

尹韻公說，“新聞業(yè)要為中華民族謀福祉，要在國家實力和民族前途這樣一種大背景下來發(fā)展自己?！?/p>

他認為，當(dāng)前新聞業(yè)的發(fā)展，要堅持“三個一定”：一定要從國情出發(fā)，一定要跟政治體制改革相配合，一定要有利于全社會的穩(wěn)定發(fā)展。

這些，都構(gòu)成了尹韻公學(xué)術(shù)研究和思考問題的指導(dǎo)思想，這是他對于歷史和新聞的辯證總結(jié)嗎？

我們可以從多個層面、多個角度去理解尹韻公先生，但對于其豐富深邃的思想，還必須慢慢地予以接近、理解，慢慢地咀嚼、吸收。

（作者來向武系中國人民大學(xué)博士生；趙戰(zhàn)花系西安外國語大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教師）