衛(wèi)校報(bào)名那天，我被錄取分到藥劑班。這是甘肅省第一屆中專藥劑班，就是說(shuō)我的未來(lái)將是一位藥劑師。和錄取到藥劑班的很多同學(xué)一樣，對(duì)藥劑專業(yè)我們很不了解，一片迷茫。為此，希望當(dāng)大夫的同學(xué)大鬧情緒，在迎接新同學(xué)大會(huì)上說(shuō):“一聽(tīng)分到藥劑班萬(wàn)分惆悵和不安……”于是，校長(zhǎng)決定立即對(duì)我們進(jìn)行思想教育。

班主任熊如嚴(yán)老師是一位藥學(xué)界的老前輩，學(xué)術(shù)著作有幾大本，在全國(guó)都享有盛譽(yù)。他個(gè)子不高，衣著整潔，臉上始終保持著微笑。他告訴我們：“藥學(xué)事業(yè)和醫(yī)學(xué)事業(yè)是一個(gè)統(tǒng)一的整體。醫(yī)和藥的關(guān)系是唇齒相依，命運(yùn)與共的關(guān)系。有醫(yī)無(wú)藥不治病，有藥無(wú)醫(yī)藥不靈。醫(yī)和藥的關(guān)系好似人的兩條腿，鳥(niǎo)的兩個(gè)翅膀，槍和彈的關(guān)系。只有二者緊密配合，才能促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。”

藥品是用于人類防病治病、康復(fù)保健和計(jì)劃生育的特殊商品。加強(qiáng)藥品管理，提高藥品質(zhì)量，保證用藥安全，是關(guān)系到億萬(wàn)人民生命健康的大事。藥劑師肩負(fù)著藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理和指導(dǎo)臨床用藥的神圣使命。作一個(gè)好的藥劑師必須具備藥劑學(xué)（研究藥物劑型的設(shè)計(jì)與配制理論、生產(chǎn)技術(shù)、質(zhì)量控制等綜合性技術(shù)科學(xué)）、藥理學(xué)（藥物的藥理作用、作用機(jī)制、藥物代謝動(dòng)力學(xué)、臨床應(yīng)用及主要的不良反應(yīng)）、化學(xué)（無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析）的專業(yè)技術(shù)。老師告訴我們，藥劑師在美國(guó)、英國(guó)、俄國(guó)享有一定的社會(huì)地位，是受歡迎的職業(yè)之一，比如：著名品牌可口可樂(lè)的配方來(lái)自藥劑師。上世紀(jì)五六十年代的艾蘿補(bǔ)腦汁，也是一位藥劑師隨意給疲乏的朋友調(diào)配的處方。由于朋友的精神大振，一傳十、十傳百的廣告效應(yīng)，使艾蘿補(bǔ)腦汁這個(gè)加了點(diǎn)咖啡因、維生素、磷的普通藥品有了億萬(wàn)美元的身價(jià)。那位藥劑師因此也腰纏萬(wàn)貫。

班主任老師的話激發(fā)了我們這些單純學(xué)子的學(xué)習(xí)熱情，我們?nèi)琊嚾缈实貙W(xué)習(xí)，晚自習(xí)不到十二點(diǎn)決不離開(kāi)教室，睡夢(mèng)中喃喃夢(mèng)囈的是化學(xué)公式。三年后我們基本上掌握專業(yè)技能。但是熊如嚴(yán)老師仍然告誡我們：“隨著醫(yī)藥科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，藥學(xué)這門學(xué)科的內(nèi)容將會(huì)更加豐富深入，涉及的領(lǐng)域更加廣泛，你們必須孜孜不倦的學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)。同時(shí)，必須具備踏實(shí)細(xì)致的作風(fēng)，否則，配錯(cuò)藥，發(fā)錯(cuò)藥，會(huì)害人一輩子，細(xì)心兩字值千金??！”

當(dāng)年的熊老師是五十多歲，正是我現(xiàn)在的年齡。三十多年的藥劑師生涯，我一直在藥學(xué)知識(shí)浩瀚的大海中遨游。上世紀(jì)60年代藥品只有幾百種，現(xiàn)在幾千種，僅青霉素類的幾種藥就發(fā)展十幾種，以青霉素結(jié)構(gòu)改造的頭孢菌素類（先鋒霉素類）一代、二代、三代，共發(fā)展到三十幾種。劑型發(fā)展更快，只有終生學(xué)習(xí)，才能勝任工作。在藥劑師這個(gè)職業(yè)中如果沒(méi)有踏實(shí)細(xì)致的作風(fēng)就會(huì)出事故。以后我一步一步晉升藥師、主管藥師，榜上有名。當(dāng)我回味熊老師的教誨時(shí)，從心底里呼喊：“感謝你，老師！”

（編輯/王子雷）