新生兒早期反射說(shuō)明什么
產(chǎn)科醫(yī)生會(huì)在寶寶出生后的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)檢查新生兒的早期反射;
這種早期反射檢查可以評(píng)估寶寶的成熟性,篩查寶寶是否有神經(jīng)系統(tǒng)方面的異?;蛘叽竽X障礙;
這種檢查還能知道寶寶是否能正常地接觸外部環(huán)境;
現(xiàn)在已識(shí)別了70 種早期反射。其中較常見(jiàn)的反射就是吸吮、抬頭、抓握、覓食、踏步、伸長(zhǎng)、擁抱7 種;
新生兒反射是健康寶寶“與生俱來(lái)”的一種反應(yīng),不能據(jù)此來(lái)訓(xùn)練寶寶。
準(zhǔn)媽媽比普通人更容易感冒
妊娠早期呼吸功能發(fā)生變化,18 周時(shí),準(zhǔn)媽媽的耗氧量增加10% ~ 20%(其中50% 為胎兒所消耗),而肺的通氣量增加40%。為達(dá)到準(zhǔn)媽媽本身和胎兒對(duì)氧的需求量,準(zhǔn)媽媽往往過(guò)度換氣。胎兒在母體內(nèi)無(wú)呼吸功能,完全靠母體吸入氧,排出二氧化碳,所以準(zhǔn)媽媽常常感到氣短、呼吸困難。由于過(guò)度通氣,就吸入了更多的塵埃,加上準(zhǔn)媽媽鼻、咽、氣管等呼吸道黏膜充血、水腫抗病能力下降,很容易發(fā)生上呼吸道感染。
笑是一種創(chuàng)造性行為
7 ~ 9 個(gè)月的時(shí)候,藏貓貓這樣的游戲比人的面孔更容易引起寶寶的笑。藏的過(guò)程中,寶寶感到了刺激和神經(jīng)的緊張:心臟跳動(dòng)加快,害怕和期待交加。隨著一聲“找到你了”,趕緊笑作一團(tuán)!
8 個(gè)月以后,寶寶的笑容里有了更多的自我認(rèn)知的成分。當(dāng)他覺(jué)得自己有能力控制事情的發(fā)展時(shí),會(huì)自然產(chǎn)生得意的微笑。
10 ~ 12 個(gè)月,笑不再僅僅是由“抓癢癢肉”這種反射方式引起的了。他自己會(huì)“發(fā)現(xiàn)”笑料,然后讓自己變得愉快并大笑。
這些笑的前提是,寶寶的智力水平必須達(dá)到一定的程度,這樣才能察覺(jué)到情境中令人好笑的自相矛盾。幽默的快感正是存在于這種創(chuàng)造性的行為之中。
孩子其實(shí)進(jìn)步很快
大人對(duì)孩子的期望,與孩子的發(fā)展?fàn)顩r,很像是一對(duì)參照系。就好像是兩部并行的車(chē),這部車(chē)走快了就覺(jué)得那部車(chē)走得太慢;而反過(guò)來(lái),如果把期望調(diào)低一點(diǎn),就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),原來(lái)孩子進(jìn)步很快。
這里有兩個(gè)參照系需要冷靜對(duì)待:一是拿別人家的孩子,二是成長(zhǎng)曲線表。每個(gè)孩子都有自己的成長(zhǎng)規(guī)律和時(shí)間表,總體上有一個(gè)正常與否的參考。他們的能力都會(huì)在一定的時(shí)間顯現(xiàn)出來(lái)。不宜掐著時(shí)鐘來(lái)比較,更不能因此擾亂我們的心態(tài)。
不要跟孩子爭(zhēng)寵
1 歲多的寶寶開(kāi)始對(duì)身邊的某個(gè)人(通常是媽媽?zhuān)┏霈F(xiàn)了明顯的偏愛(ài)。這表明寶寶有了自己的喜好和厭惡,逐漸能夠理解社會(huì)和情感關(guān)系了。這是寶寶在社會(huì)認(rèn)知方面發(fā)展良好的一種表現(xiàn)。而且,他的世界非黑即白:如果和媽媽好,就不能和爸爸玩了。對(duì)他來(lái)說(shuō),同時(shí)協(xié)調(diào)好與兩人以上的關(guān)系是很困難的。
寶寶選擇誰(shuí)不選擇誰(shuí),原因很簡(jiǎn)單:誰(shuí)照顧他的時(shí)間多,誰(shuí)對(duì)他說(shuō)話更溫柔,他就會(huì)選擇誰(shuí)。媽媽通常都有這些優(yōu)勢(shì)。
家庭成員之間不要在寶寶面前爭(zhēng)寵。這會(huì)讓寶寶無(wú)意識(shí)中形成誰(shuí)好誰(shuí)不好的印象,而且會(huì)讓寶寶感到為難。
吃藥太雜,容易過(guò)量
目前治療感冒和發(fā)熱的藥物多以復(fù)合藥物為主,每種藥物的復(fù)合成分和比例不同,加上各個(gè)生產(chǎn)廠家不同,所以每種藥物的商品名稱(chēng)也是多種多樣。家長(zhǎng)在給孩子自行選擇非處方藥時(shí),往往只記得藥物的商品名,卻忽略了其中所含藥物的成分。雖然每種藥物都是按說(shuō)明書(shū)介紹的劑量服用的,但是由于這幾種藥物中都含有對(duì)乙酰氨基酚,疊加在一起就容易出現(xiàn)藥物的“過(guò)量”甚至中毒現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)珠心算的順序
珠心算,是要求計(jì)算者把打算盤(pán)的手指操作內(nèi)化,通過(guò)想象算盤(pán)珠的變化來(lái)實(shí)現(xiàn)的一種快速心算的技能。作為一種技能,它的好處顯而易見(jiàn):加減乘除,迅速知答案……但孩子適不適合學(xué),得看它對(duì)人的能力有哪些要求。比如:理解數(shù)量對(duì)應(yīng)關(guān)系、熟記口訣、高度表象操作、專(zhuān)心等等。
學(xué)習(xí)珠心算的前提是,如果孩子喜歡,當(dāng)孩子能夠理解加減關(guān)系時(shí),可以學(xué)習(xí)珠心算的加減;能夠理解乘除關(guān)系時(shí),可以學(xué)習(xí)珠心算的乘除。不要把順序倒置。
別強(qiáng)迫害羞的孩子交往
不要因?yàn)楹⒆雍π?,怕他不?huì)交往,就強(qiáng)迫他去和別的孩子玩。開(kāi)始時(shí),你要陪伴孩子,讓他慢慢適應(yīng)。如果親戚朋友家的孩子比較愛(ài)交往,活潑開(kāi)朗,可以讓他帶著你的孩子一起玩。
也可以讓他和年齡小一點(diǎn)的孩子玩。通常情況下,靦腆害羞的孩子在比自己小的孩子面前不太容易感到羞怯,因?yàn)樗X(jué)得自己比他們有能力、有經(jīng)驗(yàn),這種優(yōu)越感會(huì)讓他在精神上放松下來(lái),不怕別人挑剔自己。在這個(gè)過(guò)程中,孩子也可以學(xué)到交往的經(jīng)驗(yàn),以后在與同齡小伙伴或大人交往時(shí)也會(huì)用得上。
文章來(lái)源:《父母必讀》2007年第12期