什么時候給寶寶讀書，讀什么樣的書，怎么讀？專家和你一起探討！

Q以前的看圖識字卡片都是字配圖，但是現(xiàn)在書店有很多只有字沒有圖的識字卡，請問給寶寶買哪種卡片更好呢?

A 有一點值得提醒的是，對于年齡很小的孩子來說，“圖文并茂”可能不是一件好事。圖畫配文字對成人或年齡比較大的孩子是好事，但對于年齡很小的孩子來說，由于他們的工作記憶容量比較小，他們同時加工處理不同信息的能力比較有限。按照心理學(xué)專業(yè)的說法就是“心理負荷”比較有限，因此，當同時給小小孩看圖畫和文字時，由于圖畫的顏色比較鮮艷，更容易吸引孩子的注意。由于心理負荷有限，在注意顏色鮮艷的圖畫時，容易忽略隨之而出現(xiàn)的文字。結(jié)果，孩子可能只記住了圖畫而沒有記住文字，或者，把文字和圖畫作為一個整體來識記，而不是將圖畫的意義賦予文字。結(jié)果是，當文字與圖畫分開時，就不認識文字了。另外， 對于年齡較小的寶寶， 我們一般不提倡讓寶寶過早認字。

不過，對于年齡稍大、有了初步閱讀能力的孩子來說，圖文并茂的書是有利于他們閱讀的。

Q我的寶寶2 歲多了， 喜歡我讀書給她聽，但我發(fā)現(xiàn)好多內(nèi)容她都不理解。我給她讀的時候偶爾會問一些書中的問題，她一般都不會回答，也很不愿意回答，我該怎么去引導(dǎo)她呢？

A可以用孩子喜歡的方式如角色扮演等把故事講得更形象些，也可以和孩子聊一聊故事里有趣的情節(jié)，這樣可以加強孩子對書的理解。還可以把一個故事多講幾遍，然后故意講錯，看看孩子的反應(yīng)。很多時候孩子會說“不對，不對”，糾正大人故意講錯的地方。但是如果講故事時過多地給孩子提問題的話，孩子就會覺得聽故事不是享受，而是一種負擔了。過于頻繁和不夠巧妙的提問往往會干擾孩子全心全意地享受聽故事的樂趣，不受孩子的歡迎！在沒有提問的壓力下，孩子們會更容易接近故事本身，并能從中體會到大人無法體會到的樂趣。

Q孩子特別迷圖畫書，能坐在那里看好長時間。圖畫書里的圖畫為什么那么有魔力？

A 關(guān)于兒童， 我們所知有限。當我們“無知”時，仍能抱以盡可能的寬容，給予盡可能多的空間，這樣孩子的未來才會盡可能的“無限”。大人小時候沒機會讀圖畫書，長大后又錯失了許多機會，自然對圖畫書缺少想象力，但我們不該讓自己的孩子錯失良機。當大人并不理解圖畫書的奧妙時，孩子要愿意看就讓他自己去盡情地享受吧。經(jīng)常接觸圖畫書的孩子可能在讀圖能力上比大人高明，特別是他們懂得如何從閱讀圖畫書中獲得享受。大人不妨多觀察一下，有機會與孩子聊一聊。我們虛心一些，放下大人的架子，或許可以多學(xué)幾招，真正理解圖畫書的奧妙。很多父母在孩子的幫助下，最終已經(jīng)成了不折不扣的“圖畫書迷”。圖畫書為孩子而存在，但并不專屬于他們。日本圖畫書出版家松居直先生有句名言：“透過孩子的眼睛看圖畫書?！备改溉粽嬲茏龅竭@一點，就會體會出圖畫書無盡的奧妙和樂趣。