〔關(guān)鍵詞〕 商品價值量；分析；比較

〔中圖分類號〕 G633.2

〔文獻標(biāo)識碼〕 C

〔文章編號〕 1004—0463（2007）11（B）—0030—01

高一思想政治教材《經(jīng)濟常識》(上冊)在第一課第一節(jié)中編寫了《商品價值量》的學(xué)習(xí)內(nèi)容，它是學(xué)生學(xué)好勞動價值理論的基礎(chǔ)，在學(xué)生必需獲得的經(jīng)濟學(xué)知識中占有非常重要的地位。

為了使學(xué)生能夠真正學(xué)懂本框內(nèi)容，我在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)運用分析法、比較法、理論聯(lián)系實際等方法組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)，效果不錯。

一、分析法即在學(xué)習(xí)本框內(nèi)容時，教師可以通過分析讓學(xué)生弄清楚教材講授問題的邏輯思路，看教材是如何一步一步地推出商品價值量及其決定因素的。

按照教材的內(nèi)容安排，本框承接前一框題中商品的兩個基本屬性，以莫泊桑小說《項鏈》為引子，引出價值量的概念，然后指出衡量商品價值量大小的天然尺度是勞動時間，進而分析指出個別勞動時間不能決定商品價值量，只有社會必要勞動時間才能決定商品價值量。這樣，在同一商品的眾多生產(chǎn)者的生產(chǎn)面前，就提出了一個統(tǒng)一、公平的尺度。其有利于商品生產(chǎn)者之間開展公平競爭，促進商品交換的正常發(fā)展。

二、比較法即通過幾組概念的對比，讓學(xué)生達(dá)到準(zhǔn)確理解概念的目的。

本框題中圍繞商品價值量的決定因素，有三組概念教師必須讓學(xué)生明確區(qū)分：

1.個別勞動時間與社會必要勞動時間

衡量勞動量的天然尺度是勞動時間，但這里的勞動時間分為個別勞動時間和社會必要勞動時間。個別勞動時間是指個別商品生產(chǎn)者生產(chǎn)某種商品所耗費的勞動時間。

社會必要勞動時間是指“在現(xiàn)有的社會正常的生產(chǎn)條件下，在社會平均的勞動熟練程度和勞動強度下制造某種使用價值所需要的時間”。由于社會必要勞動時間是社會范圍內(nèi)同一生產(chǎn)部門中生產(chǎn)某種商品所耗費的“平均時間”，因而，同一種商品，其社會必要勞動時間是一樣的。

2.個別勞動生產(chǎn)率與社會勞動生產(chǎn)率

個別勞動生產(chǎn)率即個別商品生產(chǎn)者的生產(chǎn)效率。由于商品的價值量是由社會必要勞動時間決定的，因此，個別勞動生產(chǎn)率的變化不影響商品的價值量，但可以改變個別勞動時間，使之發(fā)生變化，從而使同一勞動在同一時間內(nèi)生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量即使用價值量發(fā)生變化。

社會勞動生產(chǎn)率是指社會上生產(chǎn)某一種商品的勞動效率，社會勞動生產(chǎn)率的變化直接影響著社會必要勞動時間，從而引起商品價值量的變化。社會勞動生產(chǎn)率越高，生產(chǎn)商品所需要的社會必要勞動時間則越少，商品的價值量就越小，反之則越大。因此，商品價值量與社會必要勞動時間成正比，與社會勞動生產(chǎn)率成反比。但無論社會勞動生產(chǎn)率如何變化，同一勞動在同一時間內(nèi)創(chuàng)造的價值總量不變。

3.價值量與價值總量

商品價值的大小即價值量。商品的價值總量是指同一勞動在同一時間內(nèi)創(chuàng)造的價值量的總和。它與商品價值量的關(guān)系用公式表示就是：商品的價值總量=單位商品價值量×同一勞動同一時間內(nèi)生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量。

三、理論聯(lián)系實際的方法即讓學(xué)生通過回想和聯(lián)系生活中的實際來進一步深化對上述論述的認(rèn)識，了解它們的實際意義。

1.勞動生產(chǎn)率的高低是由多種因素決定的，其中主要取決于勞動者的勞動技能、生產(chǎn)的技術(shù)水平和管理水平，提高勞動生產(chǎn)率有利于發(fā)展社會生產(chǎn)力，提高人民的生活水平，由此讓學(xué)生認(rèn)識到我國深化企業(yè)改革，推動企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，加強勞動者職業(yè)技能培訓(xùn)，提高勞動者素質(zhì)等舉措的重要意義。

2.個別勞動生產(chǎn)率雖然不能影響商品的價值量，卻直接關(guān)系到商品生產(chǎn)者的實際收益。提高勞動生產(chǎn)率，縮短個別勞動時間，是商品生產(chǎn)者增加收益的主要途徑，由此讓學(xué)生認(rèn)識到企業(yè)不斷采用先進科技，加強經(jīng)營管理，提高勞動生產(chǎn)率，提高經(jīng)濟效益的重要意義。

3.社會勞動生產(chǎn)率與商品價值量成反比，隨著某一部門勞動生產(chǎn)率的普遍提高，某種商品的價格會呈現(xiàn)出越來越便宜的趨勢，從而可以為人們提供更多的物美價廉的商品。因此，提高人民生活水平，滿足人民的物質(zhì)文化需要，就要不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力。