進(jìn)入新世紀(jì)以來，兒童文學(xué)作家根據(jù)時代和青少年讀者的需要，紛紛推出自己的新產(chǎn)品。在這些作家中，既有老一代作家金波，也有中年一代作家高洪波、曹文軒、梅子涵、張之路、秦文君等，還有新生代作家楊紅櫻、湯素蘭、王一梅等?！?000～2006年優(yōu)秀兒童文學(xué)精選集》就是這幾年名篇佳作的精選本。這套書共有4冊，近100篇作品，分為小說卷（一、二）；童話卷（一、二）。在這些作品中，有哪些新穎獨特的內(nèi)容、觀點需要我們格外關(guān)注呢？

1．對少年兒童道德品質(zhì)、責(zé)任義務(wù)的思考。劉心武的《喊山》和張之路的《蟋蟀也服興奮劑》有異曲同工之妙。兩篇作品的主人公趙普、袁新強(qiáng)都是被別人冤枉而受委屈的學(xué)生。他們想申辯，但沒人相信，因為他們屬于學(xué)生中的弱勢，父母下崗，家庭困難，老師、校長不怕得罪這樣的學(xué)生；他們想求援，但無人可求。在這里，我們看到了作者對人性、對道德的拷問。在是非面前，你是否有正確的判斷？在需要承擔(dān)責(zé)任時，你是勇敢地站出來還是自私地逃避？這些缺點發(fā)生在孩子身上，但卻是成人社會對他們的不良影響造成的，它是成人社會某些方面的縮影。

2．對學(xué)生中弱勢群體的關(guān)注和憂慮。《不曾改變的呼吸》中，李紅艷隨著做水產(chǎn)生意的父母來到城里。她孤獨寂寞，十分羨慕那些時尚的同學(xué)。為了使自己融入其中，她極力巴結(jié)討好這些同學(xué)，結(jié)果仍然是被這些同學(xué)瞧不起。這時她才警醒原來的她到哪里去了？相類似的還有《練習(xí)微笑》、《男孩不寂寞》等。在這類題材中，我們看到有相當(dāng)一部分孩子在孤寂中彷徨，在痛苦中掙扎，他們渴望友誼，渴望得到理解和尊重。他們是樸實的孩子，但環(huán)境改變了他們有時也難免會迷失方向，造成精神上的缺失。這也是社會生活的一個真實反映。

3．對在困境中拼搏的少年兒童給予充分肯定、贊賞。在這里，我們看到了令人耳目一新的主人公形象?！队白有袆印分械鸟R明、馬亮生活在鄉(xiāng)下，爸爸腿瘸，媽媽多病，家中生活十分困難，但這沒有銷蝕掉他們上進(jìn)的決心，最后以優(yōu)異的成績考上市重點高中。面對昂貴的學(xué)費，全家一籌莫展。于是，哥倆利用雙胞胎這一特殊條件，輪流打工，輪流上學(xué)，他們稱之為“影子行動”。在這么艱苦的環(huán)境中，他們的成績也一直名列前茅。這是兩個自強(qiáng)自立的少年，在他們身上，我們看到了頑強(qiáng)、自信、樂觀和希望。這樣的形象使人興奮，它在以前的兒童文學(xué)作品中尚不多見。

4．對父母之愛的反思。在《畫框里的貓》中，“我”與母親的戰(zhàn)爭無休無止。女兒吃什么菜，穿什么衣，交什么朋友，媽媽都要干涉，女兒高考落榜，媽媽悲痛欲絕。媽媽深深地愛著女兒，卻不斷地斥責(zé)女兒。作品引發(fā)我們思考：大人對孩子的愛究竟是什么樣的愛？是無私的愛，還是自私的愛？是培養(yǎng)他們健康快樂的人生態(tài)度，還是只希望他成名成家、光宗耀祖？作者告訴我們：人生的幸福與物質(zhì)生活有聯(lián)系，但絕不等同。孩子是一個獨立的人，應(yīng)該有自己的精神空間。要尊重孩子的自由，使他們還原于真實的自我，從而取得最好的發(fā)展。

在這套書里，對少男少女情感生活的描寫，對童話世界的描寫，都有許多稱道之處，但限于篇幅，不能一一而足。另外，這套書中大量的彩色插圖，也使它的可讀性、趣味性大大增強(qiáng)，生動、精細(xì)的畫面給讀者留下了很大的想象空間。